Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting (cijfer: zelf een 8) 2023/2024- Inleiding in de Forensische Psychologie (500868-B-6)

Beoordeling
-
Verkocht
5
Pagina's
45
Geüpload op
13-10-2024
Geschreven in
2023/2024

Deze samenvatting bevat ALLE informatie over het vak 'Inleiding in de Forensische Psychologie', dat nodig is voor het maken van het tentamen. Zelf heb ik het vak met een 8 afgerond en deze samenvatting heeft mij hierbij geholpen.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Inleiding in de forensische psychologie



Inhoudsopgave
Hoorcollege 1.......................................................................................................................................................1
Geschiedenis....................................................................................................................................................1
Hoorcollege 2.......................................................................................................................................................6
Verklaringsmodellen........................................................................................................................................6
Hoorcollege 3.......................................................................................................................................................8
biopsychosociale modellen..............................................................................................................................8
Hoorcollege 4.....................................................................................................................................................12
Ontwikkeling antisociaal gedrag....................................................................................................................12
Hoorcollege 5.....................................................................................................................................................16
Morele cognities............................................................................................................................................16
Hoorcollege 6.....................................................................................................................................................20
Agressie..........................................................................................................................................................20
Hoorcollege 7.....................................................................................................................................................24
Partnergeweld...............................................................................................................................................24
Hoorcollege 8.....................................................................................................................................................28
Psychopathie deel 1.......................................................................................................................................28
Hoorcollege 9.....................................................................................................................................................33
Psychopathie deel 2.......................................................................................................................................33
Hoorcollege 10...................................................................................................................................................38
Seksuologie....................................................................................................................................................38
Hoorcollege 11...................................................................................................................................................41
Risicotaxatie...................................................................................................................................................41
Hoorcollege 1
Geschiedenis

Forensisch werkveld
- Politiebureau en huis van bewaring (hechtenis)
- Gevangenis en penitentiair psychiatrisch centrum (PPC)
- Pro-Justitia rapportage (NIFP: Nederlands Instituut voor Forensische Psychiatrie en
Psychologie) persoonlijkheid wordt onderzocht voor rechtszaken
- Zorginstellingen:
• Forensisch psychiatrische poliklinieken deeltijdbehandeling (ambulant)
• Forensische woonbegeleiding (F-RIBW) – Niveau 1
• Forensisch psychiatrische afdelingen (FPA) – Niveau 2
• Forensisch psychiatrische klinieken (FPK) – Niveau 3
• Forensische verslavingszorgklinieken (FVK)
• Forensisch Psychiatrische centra (FPC) = TBS kliniek – Niveau 4

,Klinische forensische psychologie is een wetenschap dat zich bezighoudt met:
- Afwijkend (antisociaal) gedrag
- Persoonlijkheid
- Cognities
- Preventie en interventie
- Diagnostiek
- Snijvlak met de andere takken van psychologie (medische, biologische (genetica),
ontwikkeling (opvoeding), sociale (contacten))

Criminele carrière start vaak op jonge leeftijd
 Hoe eerder de fout in, hoe hardnekkiger de problemen§

Leerdoelen:
- Wanneer gaat normale ontwikkeling mis?
- Wat zijn risico- en beschermende factoren?
4 thema’s:
1. Geschiedenis, wetgeving en organisatie
2. Verklaringsmodellen
3. Uitingen
4. risicotaxatie
Extramuraal: ambulante zorg
Transmuraal: combinatie van ambulante zorg en klinische zorg

De oorsprong van de forensische psychologie

Tijdlijn Gebeurtenissen
460-377 v. christus Hippocrates (medicus werd gevraagd om bij
een rechtszaak te zijn)
Middeleeuwen (500-1500) Onder curatele van familie (familie is
verantwoordelijk voor ‘onnozele’)
Machtiging voor opsluiting
Voor de verlichting 15e eeuw: dolhuizen (voorbode van
forensische zorg)
16e en 17e eeuw: bezeten door Satan >
heksenvervolging
1515-1588: Johannes Wier (oorsprong
forensische wetenschap)
18e eeuw Franse Revolutie: het verlichte denken (alle
mensen weten het verschil tussen goed en
kwaad en dit is een eigen keuze)
1809 in NL Crimineel wetboek
1811 Code Pénal (NL)
1886 Invoering wetboek en strafrecht (meer
aandacht voor psychische afwijking
(verboden van doodstraf enzovoort))
19e eeuw Pinel: manie sans délire’ =
gemoedstoestand zonder aantasting van

, het verstand (Steeds meer rechtszaken
waarin de dader niet gestraft werd op
grond van de geestelijke toestand)
1841 Eerste krankzinnigenwet: toezicht en
verbetering
1993 Wet Bijzondere Opnemingen in
Psychiatrische Ziekenhuizen (BOPZ)

4 verklaringen van psychische stoornissen:
- Erfelijkheid =
 Psychologische kenmerken geërfd van voorouders (er is geen gen voor psychopathie)
 Erfelijkheid van crimineel gedrag
 Immoreel gedrag af te leiden uit uiterlijke kenmerken (is niet waar) = eerste
systematische analyse!!
- Degeneratie = achteruitgang van genen (is niet waar)
- Evolutie = (we worden steeds beter) met elke generatie worden we moreler, als je
stilstand hebt word je immoreler (is niet waar)
- Neurologische verklaringen = door neurologische zaken kan je
persoonlijkheidsveranderingen tonen en dus delicten plegen

strafrecht jeugdigen in 19e/20e eeuw

Eerder Geen onderscheid tussen kind en
volwassene
Tijdens Code Pénal ‘zonder oordeel des onderscheids’
1905 Invoering kinderwetten (kinderen kunnen
toch niet goed nadenken wat goed/fout is)

Van straffen en wreking naar verbetering:
Staat in het teken van de verschuiving naar
moderne strafrechtschool: belang dader,
niet de daad
- Gericht op herstel/ verbetering
- Rechtvaardige straf
→ Mildere straffen, maar garantie
veiligheid burgers?

20e eeuw Van Hamel:
- Lichtere vergrijpen: maatregel of
straf ter afschrikking
- Zwaardere vergrijpen: behandeling
en verpleging van lange duur
- Zeer zware gevallen:
terbeschikkingstelling van de
regering; behandeling van 10 jaar en
daarna verder overweging
1928 ‘Psychopathenwetten’ – opname strafrecht:

, tbs van de regering (TBR) en verpleging.
probleem: te veel mensen kregen tbr
1933 Stopwet: instellingen zaten te vol > i.p.v.
vermogensdelicten meer geweldsdelicten
en psychoses TBR geven
Na 2e wereldoorlog - Commissie naoorlogs strafrecht:
genuanceerde opvattingen
- Utrechtse school: Baan, Pompe en
Kempe, internationaal
toonaangevend
- Betere zorg voor gevangenen en ook
speciale zorg voor gedetineerden
met een psychische stoornis.
Jaren ‘60 Toename duur TBR maatregel
1995 Longstay-afdelingen (mensen die
uitbehandeld zijn)
1988 TBR > TBS

Achtergrond Nederlandse forensische context: TBS
straffen / behandelen:
1. Waar wordt iemand van verdacht?
2. Maakt hij een zieke/gestoorde indruk? (PJ-rapportages)
3. Wat staat voorop: noodzaak behandelen of noodzaak bestraffen?

Welk onderzoek is vereist om een besluit te nemen over de passende maatregel die tevens
voldoet aan criteria van proportionaliteit, subsidiariteit en effectiviteit?
- Proportionaliteit: de ingreep of maatregel moet in verhouding staan tot het te
voorkomen gevaar (denk aan zelfverdediging)
- Subsidiariteit: een ingrijpende maatregel is alleen toelaatbaar als met een lichtere
niet kan worden volstaan (moet noodzakelijk zijn)
- Doelmatigheid: de behandeling of maatregel moet effectief zijn in het afwenden van
het gevaar.

Basis onder opleggen maatregel:
Delict gepleegd waarvoor minstens 4 jaar gevangenis kan worden opgelegd (ernst is hier
criterium)
- Niet (helemaal) verantwoordelijk te houden als gevolg van psychische ziekte of
stoornis = (verminderd toerekeningsvatbaar of) ontoerekeningsvatbaar
- Die indien niet behandeld tot herhaling van delict leidt

Dus: bij de instroom is de kans op recidive (herhaling) theoretisch gezien 100%. Deze moet
met de tijd afnemen. De behandeling moet tevens gericht zijn op het terugdringen van het
recidiverisico tot maatschappelijk aanvaardbare normen.

kern van tbs-maatregel:
TBS is een behandelmaatregel en geen strafmaatregel (kan wel als straf voelen)

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
13 oktober 2024
Aantal pagina's
45
Geschreven in
2023/2024
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€6,59
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
vanaspereneva Tilburg University
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
23
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
9
Laatst verkocht
6 dagen geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen