100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Architectuur in context B : architectuurgeschiedenis van de 20e eeuw

Beoordeling
3,5
(2)
Verkocht
6
Pagina's
77
Geüpload op
16-01-2020
Geschreven in
2019/2020

Volledige samenvatting van alle lessen Architectuur in context B, onderdeel 'Architectuurgeschiedenis van de 20e eeuw'. Bevat zowel notities als PowerPoints uit de lessen. Alle te kennen gebouwen staan hierin vermeld met jaartal en foto. Alle ontelbare dia's van alle PowerPoints verwerkt in een volledige samenvatting van slechts 77 bladzijden!

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
16 januari 2020
Aantal pagina's
77
Geschreven in
2019/2020
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Architectuurgeschiedenis van de 20e eeuw

H1 : Het architectuurdiscours op het einde van de 19 e eeuw ‘in welke stijl moeten we
bouwen?’

A. Inleiding tot de 19e eeuw

 Drie omwentelingen in de 19e eeuw :
 Politieke revolutie (Franse Revolutie 1789) :
Einde van het Ancien Régime (absolute franse monarch regeerde het rijk) zorgde
voor de exit van de adel en de opkomst van een nieuwe sociale klasse : de liberale
burgerij (bankieren, militairen, industriëlen…).
 In de 19e eeuw zal deze nieuwe sociale klasse geleidelijk aan de macht
overnemen van de adel.

 Industriële revolutie (begon in 1750 in Engeland) :
Uitvinding van o.a. de stroomtrein, machines, fabrieken, massaproductie
 Zorgde voor een snelle verstedelijking en plattelandsvlucht en het fenomeen van
de moderniteit

 Socio-culturele revolutie : het fenomeen van de moderniteit
Als gevolg van de industriële revolutie zullen termen als individualisering,
rationalisering, verstedelijking en industrialisering sterk hun intrede nemen. Met als
gevolg dat de maatschappij een ware transformatie ondergaat op alle vlakken
(sociaal, economisch, cultureel, technologisch). Het lokale, familiale en traditionele
gaan verloren ten koste van een snel veranderende maatschappij.

 Ging samen met de Verlichting : stond voor bevordering van wetenschap en het
intellectuele.
 Secularisering : de verwereldlijking zoals die tot uitdrukking komt in
ontkerkelijking, de reductie van religie tot het private terrein en de afname van
de maatschappelijke invloed van religie.

 Twee metaforen voor twee tegenstrijdige gevoelens :
- Vooruitgangsgeloof en fascinatie enerzijds (de wereldtentoonstelling)
- Nostalgie en angst anderzijds (het burgerlijk interieur)

1. Vooruitgangsgeloof en fascinatie : de wereldtentoonstellingen van Londen (1851) en
Parijs (1889)

Toen was het een soort strijd waarin verschillende landen met elkaar concurreren op een
slagveld van techniek en consumptie. Industriële naties stelden hun uitvindingen tentoon
om die dan te verkopen.
 Nu is dit eerder een reeks van paviljoenen.

,  Combinatie van spektakel, vermaak en onderricht :
- Vooruitgang in de meest spectaculaire gedaante
- Soort ‘vieren’ van de ‘beschaving’ en de menselijke inventiviteit.
 Concurrentie tussen industriële naties :
- ‘slagveld van consumptie en techniek’ ipv oorlog om territorium
 Publiek wordt wereldreiziger :
- Hij ontdekt een totaal nieuwe wereld, zonder daar naar de
andere kant van de wereld te moeten reizen.
- Grote fascinatie voor het exotische

 Voorbeelden :
o Crystal Palace, Paxton, London, 1851 :
zo groot dat de bomen van het Hyde Park konden
blijven staan.
o De Palais des Machines, Dutert, Parijs, 1889 :
met verrijdbaar kijkersplatform om de machines te
beleven.

2. Nostalgie en angst : het burgerlijk interieur

De mens zocht naar een ‘safe spot’ in de snel veranderende maatschappij. Hij maakte
van zijn woning een soort van beschermde cocon die hij invult met traditionele
elementen die hij kende, als afscherming tegen de grote transformaties van buitenaf.
 Groot onderscheid tussen het publieke en het private, er wordt een
afschermende interne wereld gecreëerd.
 Deze nieuwe transformaties en condities leidden tot nieuwe opdrachtgevers en
bijhorende nieuwe programma’s.

 Voorbeeld :
o Walter Benjamin : “in zijn interieur
verzamelt hij het verre en het verleden. Zijn
salon is een loge in het wereldtheater… de
van de realiteit vervreemde mens creëert
een eigen wereld in zijn huis.”
o Objecten zorgen voor de gevoelens van
geborgenheid en veiligheid
o Heeft een sterk sentimentele betekenis

 Nieuwe condities betekent nieuwe opdrachtgevers en programma’s :
 Transport :
Openbaar vervoer : uitvinding van bvb de stoomtrein zorgt voor de aanleg van
stations, spoorwegen en bruggen.
 Het fenomeen toerisme ontstaat : ontstaan van (luxe)hotels

,  Industrie :
Oprichting van allerhande fabrieken en montagehallen : groot, flexibel, open, veel
ramen…
 Opkomst van de gecentraliseerde natie-staat :
De democratie doet zijn intrede en zorgt voor het ontstaan van parlementen,
ministeries en administratieve gebouwen in plaats van vorstelijke paleizen.
 Burgerlijke cultuur en consumptie :
Musea, concertzalen, operahuizen, casino’s… (zien en gezien worden)
Grootwarenhuizen, overdekte winkelpassages, galerijen…
 Hygiëne en disciplinering :
Ziekenhuizen, sanatoria, kuuroorden, gevangenissen (vrijheid ontnemen ipv handen
afkappen), scholen…
 Dit alles in combinatie met bouwtechnische evoluties en nieuwe materialen :
Gietijzer, staal, vlak glas, beton…

B. De Beaux-Arts traditie in de architectuur

 L’école des Beaux-Arts in Parijs :
 Kunsthistorische en archeologische benadering :
Men wil opnieuw de klassieke geest van de Grieken en Romeinen beheersen en dit
bewijzen in de architectuur. Men hertekent en reconstrueert antieke bouwwerken.
 Antieke bouwkunst als referentiepunt (Griekenland, Rome, Egypte)

 Ontwerp als academische oefening :
Studenten op deze school krijgen (fictieve) ontwerpopgaves voor monumentale
publieke gebouwen (hallen, kerken, opera’s…).
 Principe van de compositie staat centraal (axialiteit, symmetrie, hiërarchie…)
 Prix de Rome : ieder jaar mag de beste student voor 2 jaar naar Rome met een
groep van archeologen waar ze een antieke tempel gaan reconstrueren.

 In plan zijn de belangrijkste ruimte en circulatie zeer duidelijk zichtbaar
 19e eeuwse architectuur vaak zeer functioneel!

 Voorbeelden :
o Opera Garnier, Charles Garnier, Parijs, 1857-1874 :
- Axiaal (lange en korte as), symmetrie en hiërarchie.
- Opera zelf is een kleine ovaal in het midden van het
gebouw
- De rest (70%) is circulatie
- Vooral gericht om mensen te ontmoeten, zien en
gezien te worden!

, o Penn Station, Mckim, Mead and White, New York, 1910 :
- Axialiteit, symmetrie en hiërarchie.
- Grote centrale wacht-en vertrekhal met als een eerste
doel een ontmoetingsplaats voor mensen (mag dus
imposant zijn)
- Men wachtte zo lang mogelijk in de grote hal op hun
trein, want de perrons zelf stonken en waren zeer
vervuilend.
- Rest is circulatie!




C. In welke stijl moeten we bouwen?

 Heinrich Hübsch : “In welcher Style sollen wir bauen?” (1828)
De Beaux-Arts komt onder vuur te liggen en men vraagt zich af over hoe we eigenlijk
moeten bouwen.
Typisch 19e eeuws : men denkt in stijlen en kijkt zeer veer naar het verleden
 Zoekt naar wezenskenmerken van een ‘stijl’

 Ontstaan van verschillende strekkingen :
 Historicisme : teruggrijpen naar het verleden.
Door de invloed van de opkomende archeologie, wou men in staat zijn om de
harmonische periodes uit het verleden na te bootsen (naïeve gedachte).

 In België : de neo-gotiek en neo-renaissance
 Neo-gotiek :
- Historische fictie : men wou terugkeren naar de
harmonie van de middeleeuwen als harmonisch,
christelijk maatschappijmodel.
- Ideologisch programma : men wou de katholieke
waarden herstellen en een Vlaamse identiteit
construeren.
- Grote bloei in Vlaanderen : de oprichting van
scholen (oa Sint-Lucasscholen), opleiding van
christelijke architecten, kerken, openbare
gebouwen, private residenties…

- Voorbeeld : Provenciaal Hof, Brugge, Louis Dela Censerie, 1887-1892 en
1914-1921

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

3 jaar geleden

3,5

2 beoordelingen

5
0
4
1
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
tesatape Katholieke Universiteit Leuven
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
194
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
141
Documenten
1
Laatst verkocht
3 maanden geleden

4,0

26 beoordelingen

5
7
4
12
3
7
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen