Jeugdgezondheidszorg samenvatting

Jeugdgezondheidszorg

Neuromotore ontwikkeling van het jonge kind
 Eerste 2 jaar grote evolutie in hersenen
o Voltrekken myelinisatieproces: vereiste voor neurologische ontwikkeling
o Hoofdomtrek (en bot)
 Gaat van 35 -> 55 cm
 Groeit 12cm in 1e levensjaar
 Inspectie
o Tonus en alertheid
 Axiale tonus = kind onder oksels vastnemen, moet hierop knnen steunen
 Vanaf 4 maand: hoofd recht houden en benen strekken
 Kind ligt nooit passief op rug met armen en benen naast zich
o Huid
 Zelfde embr oorsprong als hersenen -> zegt veel

, 0 maand (pasgeborene) 2 maand




 Optrekken armen en benen (tonus)  Hoofd opheffen vanuit buiklig
 Ondersteunen hoofd  Volgen
 Hoofd komt niet mee bij pull-to-sit  Asymetrische bewegingen
 Hoofd komt mild mee bij pull-to sit
 Luistert naar stemmen


4-5 maand 6-7 maand




 Interesse in eigen lichaam -> voeten in de mond
 Steunen op ellebogen -> armen
 Zit met handen vooruit, bolle rug
 Assymetrische bewegingen -> rollen
 Brabbelen
 Grijp reflex -> grijpt tot op middellijn
 Mensenschuw -> kiekeboe
 Hoofd stevig bij pull-to-sit
 Zit met steun


9-10 maand 12 - 18 maand




 Zitten zonder steun
 Knie-hand houding -> kruipen  Stappen aan de hand – zelfstandig
 Rechttrekken  Vlotte pincetgreep
 Begin pincetgreep  Eerste woorden
 Zoekt een verborgen object  Spelen met bal
 Kent zijn naam  Helpen bij aankleden

, Jeugdhulpverlening
1. Doel
 Beschermen - Bewaken - Bevorderen van
 Gezondheid - Groei - Ontwikkeling van
 Kinderen en jongeren
 Op lichamelijk, cognitieve als sociaal-economische vlak

1.1 Gezondheid
 Holistische benadering: volledig lichamelijk, geestelijk en maatschappelijk welzijn, niet enkel
afwezigheid van ziekte
 Dynamische benadering: vermogen zich aan te passen eigen regie te voeren voor fysieke,
emotionele en sociale uitdagingen van het leven

1.2 Groei
 Geheel van veranderingen met de leeftijd
 Goede indicator voor gezondheid van jongere
o Groeicurves
o Failure to thrive kan signaal zijn
 Onderliggende ziekte
 Psychosociaal disftioneren (verwaarlozing, armoede)
 Voorspellende factor voor latere gezondheidsrisico’s / ziekte
 -> altijd ernstig nemen
 Goede indicator voor gezondheid bevolking
o Rekening houden met toegang tot gnk – hoeveel van bevolking gemeten w

1.3 Ontwikkeling
 Proces van lichamelijke en geestelijke maturiteit, verwerven van vaardigheden in versch
domeinen
 Aandacht naar individuele kind en relatie met zijn omgeving

1.4 Beschermen
 Alertheid tov bedreigingen, proactief -> preventieve projecten
 Behouden en vrijwaren wat werd bereikt
o Vb: sociale bescherming, voorzieningen en toegankelijkheid jeugdhulpverlening

1.5 Bewaken
 Monitoren: regelmatig meten gezondheidsindicatoren, groei en ontwikkeling
 Evolutie en fasen van groei en ontwikkeling volgen
 Screening naar gezondheidsproblemen / patho
o Aanpassen screeningstools aan maatschappelijke evoluties

1.6 Bevorderen
 Verbeteren van wat al bereikt werd
o Vb: vaccinatieprogramma, promotiecampagnes
 Veranderen focus voortschrijdend inzicht