Conflictoplossingstraining ( cijfer: 8)
▪ In hoofdstuk 1 worden de leerdoelen van de training geschreven. ▪ In hoofdstuk 2 wordt verantwoord hoe de training bijdraagt aan een kans in het pedagogisch werkveld. ▪ In het hoofdstuk 3 is er verder ingegaan op het draaiboek. ▪ In hoofdstuk 4 is de inhoud van de training onderbouwd met relevante vak-en wetenschappelijke literatuur. En er wordt antwoord gegeven hoe de training aansluit bij de diagnose van de praktijk, de leerdoelen en de doelgroep. ▪ In hoofdstuk 5 leest u een beschrijving van de werkvormen van de training.
Gekoppeld boek
- mei 2015
- 9789462720091
- 3
Geschreven voor
- Instelling
- Hogeschool van Amsterdam (HvA)
- Studie
- Pedagogiek
- Vak
- Beroepsopdracht 8: Trainingen en didactiek (2000BO8T19)
Documentinformatie
- Geüpload op
- 25 juli 2024
- Bestand laatst geupdate op
- 25 juli 2024
- Aantal pagina's
- 36
- Geschreven in
- 2022/2023
- Type
- OVERIG
- Persoon
- Onbekend
Onderwerpen
-
basisonderwijs
-
pleinwacht
-
diagnose van de praktijk
-
draaiboek
-
conflictoplossing training