Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 114 pagina's
Samenvatting

complete summary of body and behaviour

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 114 pagina's

dit is een complete samenvatting voor het vak lichaam en gedrag, ik haalde een 8,5 voor dit vak

Voorbeeld van de inhoud

Summary body and behaviour
Problem 1 your point of view
General layout of the nervous system
Divisions of the nervous system



nervous system



central nervous peripheral
system CNS nervous system
PNS


autonomic
somatic nervous
nervous system
system SNS
spinal cord brain ANS


afferent nerves; efferent nerves; afferent nerves; efferent nerves;
receive act receive act



sympathetic parasympathetic
nervous system nervous system




• Somatic nervous system communicates w/ external environment;
o Afferent nerves carry sensory signals
o Efferent nerves carry motor signals
o → from sensory organs to CNS
• Autonomic nervous system regulates body’s internal environment;
o Afferent nerves carry sensory signals
o Efferent nerves carry motor signals;
▪ Sympathetic nerves= autonomic motor nerves projecting from CNS
▪ Parasympathetic nerves= autonomic motor nerves projecting from
brain
o →from internal organs to CNS
• 12 pairs of cranial nerves
o Project from brain
o Some purely sensory→ olfactory and optic
o Most both sensory and motor

Meninges
brain and spine (CNS) is the most protected organ in the body→ 3 protective membranes=
meninges

, 1. Dura mater= outer meninx
2. Arachnoid membrane→ inside dura mater
a. Beneath arachnoid membrane is subarachnoid space
3. Pia mater= innermost meninx

Ventricles and cerebrospinal fluid
Also protecting CNS= cerebrospinal fluid→ fills;

• Subarachnoid space
• Central canal; small central channel running length of spinal cord
• Cerebral ventricles; 4 large internal chambers of brain
o 2 lateral ventricles
o Third ventricle
o Fourth ventricle
• →interconnected by openings, form single reservoir
• Supports and cushions brain
• Produced by choroid plexuses
• Excess cerebrospinal fluid absorbed from subarachnoid space into blood filled
spaces= dural sinuses → run through dura mater and drain into jugular veins of neck
• Build up of fluid→ walls ventricles and thus brain expand= waterhead; hydrocephalus




Blood-brain barrier
= mechanism impeding passage of many toxic substances from blood into brain→
consequence of special structure of cerebral blood vessels

• Cells of blood walls tightly packed→ barrier to passage many molecules;
o Proteins
o Large molecules

, • Degree to which drugs can influence activity depends on ease w/ which they
penetrate blood-brain barrier
• Some large molecules (Glucose) critical for normal brain function→ actively
transported through central blood vessel walls
• Many CNS disorders associated w/ impairment blood-brain barrier

Cells of the nervous system
1. Neurons= cells specialized for the reception, conduction and transmission of
electrochemical signals
a. External anatomy of neurons




b.
c. Internal anatomy of neurons

, d.
e. Neuron cell membrane= composed of lipid bilayer;
i. Protein molecules→ basis functional properties ;
1. Channel proteins
2. Signal proteins
f. Classes of neurons

Gekoppeld boek
 image
John P. J. Pinel, Steven Barnes Biopsychology, Global Edition
Uitgever: maart 2017 ISBN: 9781292158471 Druk: 10

Documentinformatie

Studie
Heel boek samengevat?
Onbekend
Geüpload op
19 september 2019
Aantal pagina's
114
Geschreven in
2018/2019
Type
Samenvatting
€9,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
veracreemers
3,9
(11)
Verkocht
109
Volgers
63
Items
11
Laatst verkocht
6 maanden geleden


Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen