100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

EED2601 Assignment 3 2024 (682979)- DUE 26 July 2024

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
15
Cijfer
A+
Geüpload op
08-07-2024
Geschreven in
2023/2024

100% Trusted answers, guaranteed distinction

Instelling
Vak









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
8 juli 2024
Aantal pagina's
15
Geschreven in
2023/2024
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

EED2601 ASSIGNMENT 3
2024 (682979)


QUESTIONS AND
ELABORATE ANSWERS
For assignment help WhatsApp +254704997747

, EED2601 Assignment 3 2024 (682979)- DUE 26 July 2024; 100%
TRUSTED workings, explanations, and solutions.
ACTIVITY 1
Learners should not only learn about the environment but should also be
active participants in the learning situations in environmental education
processes. Your answer should reflect the process of active learning process
by Rosenberg et al. (2013). In your discussion, clearly indicate the programs
that you can initiate to promote problem solving and critical thinking and how
you keep learners engaged in the whole process of teaching and learning.


1.1 Explain your role in promoting the following:
a. Problem solving (5)
b. Critical thinking (5) [Total: 10 Marks]

To effectively promote problem solving and critical thinking in environmental education,
educators can draw upon the active learning process outlined by Rosenberg et al. (2013). This
approach emphasizes learner engagement and participation in real-world environmental issues,
fostering deeper understanding and skill development. Here’s how this can be implemented:

Problem Solving

Role of the Educator:

1. Facilitator of Inquiry:
o Explanation: Encourage students to ask questions and explore various
environmental issues. Present real-world problems and guide students in
developing their inquiry skills.
o Program Example: Initiate a project where students investigate local
environmental concerns, such as pollution in a nearby river. Students can conduct
field research, collect data, and propose potential solutions.
2. Resource Provider:
o Explanation: Provide students with access to relevant resources, including
scientific articles, case studies, and expert contacts, to aid their problem-solving
efforts.
o Program Example: Develop a classroom library of environmental science
materials and organize guest lectures from environmental scientists or activists.
3. Mentor and Guide:


For assignment help WhatsApp: +254704997747

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
schoolmate Chamberlain College Of Nursing
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
233
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
201
Documenten
533
Laatst verkocht
2 maanden geleden

3,7

29 beoordelingen

5
12
4
5
3
7
2
0
1
5

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen