Samenvatting Wat kost het ijzer, Bertolt Brecht

Les 27: wat kost het ijzer?


 Geschreven door Bertolt Brecht
 Episch theater
 Sleuteltoneelstuk: personages staan voor historische figuren/landen


Proloog
- Vreemd
- Wordt als politiek verslag en parabel genoemd
- Rijm
- ‘Beste vrienden’
- Is er normaal niet bij een toneelstuk

Verhaal
- S bij Vo
- Vo verteld over rare ontmoeting met klant
- Klant bij S
- K koopt 4 staven ijzer
- S bij T  meneer Vo is vermoord en beroofd  der Anschluss
- B & G bij S  mevrouw T is vermoord en beroofd inval van Hitler op
Tsjechië
- B &G samen  conferentie van München
- K vraagt steeds opnieuw ‘zijn wij niet verwant?’  Lebensraum, allen
Germanen
- K zijn maag rommelt  altijd meer, oorlogszucht
- Kanongebulder  van K zijn rommelende maag  eten halen maar meer
ijzer voor nodig
- IJzer kost niks meer (K wierp machinegeweer)



Kern
Zweden wou neutraal blijven maar verkocht zeer veel ijzererts aan de Duitsers 
corrupt, opportunistisch, ‘vredelievend’
Zweden = gedreven door macht en belangen
Brecht wou mensen doen nadenken door vervreemdingstechnieken
 geen identificatie, vluchtweg maar
aandacht, bewustwording



Vervreemdingseffect en gebruikte technieken
Tijdssprongen  jaartallen aan begin elke scène
Verteller richt zich rechtstreeks tot publiek inleiding, proloog
Gebruik van posters, projecties, films... Aan de wanden hingen citaten van
politici