Samenvatting persoonsgerichte ondersteuningsplanning

PERSOONSGERICHTE
ONDERSTEUNINGSPLANNING
INTRODUCTIE

Leerdoelen:

 duidt dat orthopedagogiek een handelingswetenschap is.

 geeft de definitie van methodisch handelen en duidt de vier centrale kenmerken.

 (her)kent de verschillende soorten plannen.

 geeft en verduidelijkt de verschillende fasen van het cyclisch proces.

 (her)kent de verschillende modellen (Klomp) van waaruit aan persoonsgerichte
ondersteuningsplanning kan gedaan worden.

 duidt de paradigma-omslag sinds de jaren 1990 en situeert daarbinnen de keuze voor
de term 'persoonsgericht ondersteuningsproces'.

 verduidelijkt de termen 'persoonsgericht ondersteuningsproces' en 'persoonlijk
ondersteuningsplan'.

 legt dé uitdaging op organisatieniveau uit.

 schets de uitdagingen waarmee professionals heden ten dage worden geconfronteerd.



ORTHOPEDAGOGIEK: EEN HANDELINGSWETENSCHAP

Orthopedagogiek is een handelingswetenschap, die doelgericht onderzoekt hoe we de kwaliteit van
leven, de inclusie en participatie in de maatschappij van alle betrokkenen kunnen verbeteren.

METHODISCH HANDELEN
4 centrale kenmerken:

1) Doelgericht

We ondersteunen personen om gewenste doelen voorop te stellen + nadenken over op welke
manier we in de richting van deze vooropgestelde doelen kunnen werken.

Nadenken over waarom je iets doet.

Persoon heeft zelf de regie!

2) Bewust

Je bent je bewust van de effecten en invloeden van jouw handelen/gedrag op de ander.

3) Systematisch

,Stap voor stap

4) Procesmatig

Voortdurend afvragen of je in de richting van het vooropgestelde doel werkt + of er eventuele
bijsturingen nodig zijn

 Altijd vertrekken vanuit vraag van de persoon met een ondersteuningsnood (cliënt)
 Je hebt ook een functionele relatie met de persoon (geen persoonlijke relatie)
 Professionele nabijheid, betrokkenheid en empathie, MAAR professionele afstand is
belangrijk

BINNEN ORGANISATIES VINDEN WE VERSCHILLENDE SOORTEN PLANNEN




VAN HANDELINGSPLANNING NAAR EEN PERSOONSGERICHT
ONDERSTEUNINGSPROCES

Definitie Rink:

“Handelingsplanning is het gebeuren in de instelling waarbij functionarissen zich beraden over de
manier waarop de leefsituatie van hun cliënten verbeterd kan worden ten gevolge van hun eigen
optreden naar die cliënten toe .”


CYCLISCH PROCES
= permanent gebeuren

- Dynamisch
- Ons handelen stopt nooit

,4 fasen:




Functionarissen (enkel deskundigen moeten zich met handelingsplanning bezig houden)

 Daarom 3 verschillende modellen (Klomp): !!!

1) Het deskundigheidsmodel

Opstellen van plan is taak van de deskundige (= orthopedagoog, psycholoog, psychiater,…)

2) Betrokkenheidsmodel

Opstellen van plan op basis van ervaringen van de professionals die dagelijks ondersteuning bieden
aan de personen staan centraal

3) Participatiemodel

Opstellen van plan is de verantwoordelijkheid van persoon zelf en iedereen die nauw betrokken is.

‘De leefsituatie’

 Het handelingsplan gaat over veel meer dan enkel de persoon zelf
 Het gaat over een persoon in een specifieke context

Een instelling

 WAAR?
1) Residentieel
2) Ambulant
3) Outreachend

, Hun eigen optreden

 Samen handelen met de persoon

PARADIGMA-OMSLAG (1990)
• Persoon in totaliteit met ook oog voor mogelijkheden en veerkracht

• Natuurlijk netwerk als partners waarmee men in dialoog gaat

• Niet enkel ook voor de kwaliteit van zorg, maar focus meer en meer ook op kwaliteit van
leven (van zorg- naar ondersteuningsdenken)

• Persoon centraal en heeft de regie over zijn leven (= geïndividualiseerde ondersteuning)

= brede waaier aan naamgevingen:

(individueel) ondersteuningsplan, behandelplan, (individueel) handelingsplan, therapieplan,
hulpverleningsplan, begeleidingsplan, zorgplan,…

WIJ KIEZEN VOOR:

Persoonsgericht ondersteuningsproces OF Persoonlijk ondersteuningsplan (POP)

Praktijkvoorbeeld:




UITDAGINGEN