Student Lenneke Pieters
2 EBAKO b Aantal kls 18 Leeftijd kls 4-5 jaar
Datum vrijdag 26 mei 2023 Beginuur 9u10 Einduur 10u
Hoofdaanbod Camelot Junior parcours 18
Fiche Kies nummer Klik hier om de benaming van het keuzeaanbod in te geven #
Fiche Kies nummer #
Fiche Kies nummer #
Fiche Kies nummer #
Belangstellingscentrum Ridder Rikki
Organisatievorm Klassikaal
Algemene doelstellingen Algemene doelstelling 1: De kleuters kennen de
(voor HA) kenmerken aan een kasteel.
Streefwoordenschat:
- De kantelen
- Hoogste/laagste
- Een ros (de rossen)
- De middeleeuwen
- De ophaalbrug (de ophaalbruggen)
Algemene doelstelling 2: De kleuters leren zich inleven in
de verschillende rollen van de personages in het
prentenboek.
Streefwoordenschat:
- Het harnas (de harnassen)
- Vuurspuwen
- Het duel (de duels)
- Galopperen
- De jonkvrouw (de jonkvrouwen)
Ervaringskans (voor HA) Geleid spelen en leren
Beginsituatie (voor HA) - De kleuters kunnen zich aan gemaakte afspraken houden
tijdens het spelen van een spel.
- We hebben deze week een hele week over het thema
‘Ridder Rikki’ geleerd. Doorheen de week hebben ze
kennis gemaakt met het gezelschapsspel ‘Camelot
Junior’.
- De kleuters vinden het fijn om een parcours af te leggen.
Ze hebben dit al eens uitgevoerd tijdens een vorige
turnles. Tijdens mijn observaties kon ik concluderen dat
ze hierbij op of over turnmaterialen kunnen klimmen. Ze
bezitten de nodige motoriek om ergens van af te
springen en op hun 2 voeten te landen.
- De kleuters kunnen hun evenwicht behouden tijdens het
Karel de Grote Hogeschool, Katholieke Hogeschool Antwerpen vzw - Brusselstraat 45, 2018 ANTWERPEN - BTW BE-0458.402.105
2 EBAKO b Aantal kls 18 Leeftijd kls 4-5 jaar
Datum vrijdag 26 mei 2023 Beginuur 9u10 Einduur 10u
Hoofdaanbod Camelot Junior parcours 18
Fiche Kies nummer Klik hier om de benaming van het keuzeaanbod in te geven #
Fiche Kies nummer #
Fiche Kies nummer #
Fiche Kies nummer #
Belangstellingscentrum Ridder Rikki
Organisatievorm Klassikaal
Algemene doelstellingen Algemene doelstelling 1: De kleuters kennen de
(voor HA) kenmerken aan een kasteel.
Streefwoordenschat:
- De kantelen
- Hoogste/laagste
- Een ros (de rossen)
- De middeleeuwen
- De ophaalbrug (de ophaalbruggen)
Algemene doelstelling 2: De kleuters leren zich inleven in
de verschillende rollen van de personages in het
prentenboek.
Streefwoordenschat:
- Het harnas (de harnassen)
- Vuurspuwen
- Het duel (de duels)
- Galopperen
- De jonkvrouw (de jonkvrouwen)
Ervaringskans (voor HA) Geleid spelen en leren
Beginsituatie (voor HA) - De kleuters kunnen zich aan gemaakte afspraken houden
tijdens het spelen van een spel.
- We hebben deze week een hele week over het thema
‘Ridder Rikki’ geleerd. Doorheen de week hebben ze
kennis gemaakt met het gezelschapsspel ‘Camelot
Junior’.
- De kleuters vinden het fijn om een parcours af te leggen.
Ze hebben dit al eens uitgevoerd tijdens een vorige
turnles. Tijdens mijn observaties kon ik concluderen dat
ze hierbij op of over turnmaterialen kunnen klimmen. Ze
bezitten de nodige motoriek om ergens van af te
springen en op hun 2 voeten te landen.
- De kleuters kunnen hun evenwicht behouden tijdens het
Karel de Grote Hogeschool, Katholieke Hogeschool Antwerpen vzw - Brusselstraat 45, 2018 ANTWERPEN - BTW BE-0458.402.105
