Draagt mede zorg voor het individuele
plan van de zorgvragere (zorgverlener)
Naam:
School:
Opleiding: Verzorgende IG
Werkzaam bij:
Jaar: 2023
,Inleiding
Inleiding 1
Voorwoord 2
Visie van Stichting Pergamijn 3
Procedures 4
Zorgdoelen en activiteiten 8
Bijlage 1 10
Gesprekstool → Dit vind ik ervan methode 10
Bijlage 2 12
Gesprekstool voor het stellen van doelen en vieren van successen 12
Bijlage 3 Alertheids Fasen plan 14
1
, Voorwoord
Mijn naam is XX. Ik zit nu in het examenjaar van de opleiding Verzorgende IG van XX. Ik
ben nu ruim een jaar werkzaam binnen stichting XX te XX. Binnen het team vanXX.
De groep waarin ik werk, wonen cliënten met een verstandelijke beperking(en). Leeftijd
verschilt van zeventien tot en met zevenenzestig jaar. De mentale leeftijd van deze cliënten
ligt tussen de nul en de zes jaar.
Er wonen/ verblijven cliënten met een matige verstandelijke beperking, maar er zijn ook
cliënten met een zeer ernstige verstandelijke beperking. Daarbij kunnen ze een discrepantie
zitten tussen het verbale en performale IQ.
Een verstandelijke beperking is een andere naam voor een ontwikkelingsstoornis. Mensen
met een verstandelijke beperking hebben een cognitief tekort om te kunnen functioneren in
vergelijking met andere leeftijdsgenoten.
Iemand met een lichte / matige verstandelijke beperking ligt het IQ tussen de 50 en de 75 en
heeft vaak problemen in het dagelijks functioneren. Hier hebben ze dan ondersteuning bij
nodig. Iemand met een zware verstandelijke beperking ligt het IQ onder de 20. Deze
mensen hebben dan ook niet het vermogen om te kunnen praten. Ook is het lastig om om te
gaan met andere mensen. Het maken van vriendschappen en/of vriendschappen behouden
kan een issue zijn. Het is moeilijk om met emoties om te gaan, je eigen maar ook die van
een ander. Het is mogelijk dat iemand met een verstandelijke beperking zich onbegrepen
voelt en wat als gefrustreerd/ ervaren kan worden.
In dit verslag lees je hoe wij binnen pergamijn een individueel zorgplan opstellen of
samenstellen. Ook vind je hierin het proces van opname en hoe het multidisciplinair overleg
gaat en wat erin besproken kan worden. Hierbij heb ik een cliënt uitgekozen met autisme
spectrum stoornis. Deze cliënt vindt structuur, voorspelbaarheid en regelmaat belangrijk.
Doordeweeks en in het weekend steeds hetzelfde programma volgen zorgt ervoor dat de
cliënt zich veilig voelt en weet wat er komen gaat. Hij functioneert op ernstig verstandelijk
beperkt niveau met een ontwikkelingsleeftijd rond de 1 jaar en 6 maanden. En op de
dagelijkse vaardigheden (ontwikkelingsleeftijd 2 jaar en 6 maanden). Gebruikt geen verbale
communicatie maar maakt wel gebruik van klanken. Hij begrijpt wel wanneer wij wat tegen
hem zeggen of wanneer wij zijn naam roepen.
2
plan van de zorgvragere (zorgverlener)
Naam:
School:
Opleiding: Verzorgende IG
Werkzaam bij:
Jaar: 2023
,Inleiding
Inleiding 1
Voorwoord 2
Visie van Stichting Pergamijn 3
Procedures 4
Zorgdoelen en activiteiten 8
Bijlage 1 10
Gesprekstool → Dit vind ik ervan methode 10
Bijlage 2 12
Gesprekstool voor het stellen van doelen en vieren van successen 12
Bijlage 3 Alertheids Fasen plan 14
1
, Voorwoord
Mijn naam is XX. Ik zit nu in het examenjaar van de opleiding Verzorgende IG van XX. Ik
ben nu ruim een jaar werkzaam binnen stichting XX te XX. Binnen het team vanXX.
De groep waarin ik werk, wonen cliënten met een verstandelijke beperking(en). Leeftijd
verschilt van zeventien tot en met zevenenzestig jaar. De mentale leeftijd van deze cliënten
ligt tussen de nul en de zes jaar.
Er wonen/ verblijven cliënten met een matige verstandelijke beperking, maar er zijn ook
cliënten met een zeer ernstige verstandelijke beperking. Daarbij kunnen ze een discrepantie
zitten tussen het verbale en performale IQ.
Een verstandelijke beperking is een andere naam voor een ontwikkelingsstoornis. Mensen
met een verstandelijke beperking hebben een cognitief tekort om te kunnen functioneren in
vergelijking met andere leeftijdsgenoten.
Iemand met een lichte / matige verstandelijke beperking ligt het IQ tussen de 50 en de 75 en
heeft vaak problemen in het dagelijks functioneren. Hier hebben ze dan ondersteuning bij
nodig. Iemand met een zware verstandelijke beperking ligt het IQ onder de 20. Deze
mensen hebben dan ook niet het vermogen om te kunnen praten. Ook is het lastig om om te
gaan met andere mensen. Het maken van vriendschappen en/of vriendschappen behouden
kan een issue zijn. Het is moeilijk om met emoties om te gaan, je eigen maar ook die van
een ander. Het is mogelijk dat iemand met een verstandelijke beperking zich onbegrepen
voelt en wat als gefrustreerd/ ervaren kan worden.
In dit verslag lees je hoe wij binnen pergamijn een individueel zorgplan opstellen of
samenstellen. Ook vind je hierin het proces van opname en hoe het multidisciplinair overleg
gaat en wat erin besproken kan worden. Hierbij heb ik een cliënt uitgekozen met autisme
spectrum stoornis. Deze cliënt vindt structuur, voorspelbaarheid en regelmaat belangrijk.
Doordeweeks en in het weekend steeds hetzelfde programma volgen zorgt ervoor dat de
cliënt zich veilig voelt en weet wat er komen gaat. Hij functioneert op ernstig verstandelijk
beperkt niveau met een ontwikkelingsleeftijd rond de 1 jaar en 6 maanden. En op de
dagelijkse vaardigheden (ontwikkelingsleeftijd 2 jaar en 6 maanden). Gebruikt geen verbale
communicatie maar maakt wel gebruik van klanken. Hij begrijpt wel wanneer wij wat tegen
hem zeggen of wanneer wij zijn naam roepen.
2
