100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Organisatiepsychologie - Gedrag in organisaties

Beoordeling
3,5
(2)
Verkocht
2
Pagina's
97
Geüpload op
23-02-2024
Geschreven in
2022/2023

Een beknopte samenvatting van het boek Gedrag in organisaties en de lessen gegeven in de PXL. Samenvatting bevat 96 pagina's. Oorspronkelijk komt de samenvatting uit , gegeven in de opleiding Sociaal Werk, afstudeerrichting Personeelswerk op de PXL. Lessen werden gegeven door docente Katrien Verbeek (Docent Psychologe te PXL). Examen geslaagd met onderscheiding (14/20).

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
23 februari 2024
Aantal pagina's
97
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Docent: Katrien Verbeek

ORGANISATIEPSYCHOLOGIE




Luana Campus
Academiejaar: 2022-2023

, INHOUDSOPGAVE

Deel I - Inleiding .............................................................................................................................................. 3
Hoofdstuk 1 Introductie in de organisatiepsychologie ........................................................................................ 3
Wat is een organisatie? .................................................................................................................................. 4
Organisatiepsychologie als wetenschap ......................................................................................................... 5
De hedendaagse organisatie .......................................................................................................................... 7

Deel II – Individuele processen in organisaties .............................................................................................. 15
Hoofdstuk 2 perceptie, attributie en gewaarwording ....................................................................................... 15
Van gewaarwording naar perceptie ............................................................................................................. 15
Attributietheorie........................................................................................................................................... 20
Besluitvormingsprocessen ............................................................................................................................ 25
Hoofdstuk 3 Motivatie ...................................................................................................................................... 29
Wat is motivatie? .......................................................................................................................................... 29
Bekrachtigingstheorie versus motivatie 3.0 ................................................................................................. 30
Inhoudelijke theorieën ................................................................................................................................. 32
Procestheorieën ........................................................................................................................................... 37
Zelfdeterminantietheorie ............................................................................................................................. 38
Hoofdstuk 4 Motivatie van theorie naar praktijk .............................................................................................. 41
Management by objectives .......................................................................................................................... 41
Herontwerp van taken .................................................................................................................................. 41
Flexibele werkregelingen .............................................................................................................................. 46
Bevorderen van werknemersbetrokkenheid ................................................................................................ 47
hoofdstuk 5 diversiteit in organisaties .............................................................................................................. 48
Waar gaat het over? ..................................................................................................................................... 48
Demografische verschillen............................................................................................................................ 48
Intellectuele capaciteiten ............................................................................................................................. 49
Persoonlijkheidsverschillen .......................................................................................................................... 50
Waarden en attitudes ................................................................................................................................... 55
Hoofdstuk 6 Motivatie (niet alle onderdelen boek) .......................................................................................... 58
Wat zijn emoties? ......................................................................................................................................... 58
Hoe kunnen we stress omschrijven? ............................................................................................................ 60
Stress opgevat als een dynamische reactie .................................................................................................. 61
fysiologische basis van stress........................................................................................................................ 61
Theorie stress boek stressmanagement ....................................................................................................... 62
Hoofdstuk 7 leren in organisaties ..................................................................................................................... 69
Klassieke leertheorieën ................................................................................................................................ 69
Organisatorische visies of leerprocessen ..................................................................................................... 70
Kunnen organisaties leren? .......................................................................................................................... 72
Actuele ontwikkelingen in leren ................................................................................................................... 73
Hoofdstuk 8 fundamenten van groepsgedrag .................................................................................................. 74
Wat is een groep? ......................................................................................................................................... 74
Groepsformatie ............................................................................................................................................ 74
Groepsrollen en -normen ............................................................................................................................. 75
Kansen en bedreigingen in de groep ............................................................................................................ 77
Besluitvorming in groepen ........................................................................................................................... 78
Relaties tussen groepen ............................................................................................................................... 80
Conflicten in de groep .................................................................................................................................. 80

,Hoofdstuk 9 teams in organisaties.................................................................................................................... 82
Wat is een team? .......................................................................................................................................... 82
Typen van teams........................................................................................................................................... 82
Groepscohesie in een team .......................................................................................................................... 82
Complementaire rollen en bijkomende competenties ................................................................................. 83
Een effectief team en de rol van teambuildings ........................................................................................... 83
Teams of individuen?.................................................................................................................................... 84
hoofdstuk 10 leiderschap in organisaties .......................................................................................................... 85
Leiderschap versus management ................................................................................................................. 85
Hedendaagse visies op leiderschap .............................................................................................................. 85
Zijn leiders altijd nodig? ................................................................................................................................ 86
Visies op effectief leiderschap ...................................................................................................................... 86
Hoofdstuk 11 organisatiestructuur ................................................................................................................... 89
Inleiding ........................................................................................................................................................ 89
Elementen van een rganisatiestructuur ....................................................................................................... 89
Welke structuren werken optimaal? ............................................................................................................ 91
Hoofdstuk 12 organisatiestructuur ................................................................................................................... 93
Doel? Functie? .............................................................................................................................................. 93
Wat? ............................................................................................................................................................. 93
Voor- en nadelen van een sterke organisatie cultuur?................................................................................. 93
Enkele visies rond organisatieculturen ......................................................................................................... 94
Hoe ontstaat een organisatiecultuur? .......................................................................................................... 95
Een organisatiecultuur veranderen .............................................................................................................. 95
Organisatiecultuur en nationale cultuur ...................................................................................................... 96

, ORGANISATIEPSYCHOLOGIE
à Samenvatting van powerpoint met bijhorende onderdelen boek.


DEEL I - INLEIDING

HOOFDSTUK 1 INTRODUCTIE IN DE ORGANISATIEPSYCHOLOGIE



Charles Darwin 1809 quoteerde “It is not the strongest of the species that survives, nor the most
intelligent, but the one most responsive to change.”

Het belangrijkste van een organisatie om mee te kunnen draaien binnen de maatschappij is meegaan
met de tijd.

à bv. digitale technologie; je moet het maar kunnen en oudere generatie kan er slechter mee
om.



De quote komt overeen met

- VUCA Wereld:
o Variable: onze maatschappij verandert continu, wat nu hot is kan over tijdje niet meer
hot zijn.
o Uncerten: hebben we morgen nog wat we vandaag hebben?
o Complex: leven in een complexe maatschapij.
§ Wat er gebeurt in oorglog heeft inpakt op wat hier gebeurt (zorgt voor
onzekerheid, bv energieprijzen), zelfde bij organisaties.
o Ambiguous: alles is niet altijd heel erg duidelijk.
- Agile leiderschap
o Is een vorm van leiderschap met zelfsturende teams. Je gaat verantwoordelijkheid
delegeren en leiderschap veranderen naar zelfsturende teams.
§ Je wilt mensen voorbereiden dat als er verandering is, dat mensen ermee om
kunnen gaan (ze wenbaar maken).

à Belangrijke termen voor examen!



Wat is Organisatiepsychologie?

- = de wetenschappelijke studie van gedrag in organisaties
o Individueel gedrag
§ Perceptie, prestatie, motivatie, …
• Hoe percipiëren individuen hetgeen ze waarnemen in een organisatie?
• Op welke wijze zullen ze optimaal presteren binnen een organisatie?

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
1 jaar geleden

1 jaar geleden

3,5

2 beoordelingen

5
0
4
1
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
CampusLuana Hogeschool PXL
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
16
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
4
Documenten
10
Laatst verkocht
1 week geleden

3,5

2 beoordelingen

5
0
4
1
3
1
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen