100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Overig

Evl 4.3

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
28
Geüpload op
18-02-2024
Geschreven in
2023/2024

Evl 4.3 interveniëren in complexe situaties bij sociaal functioneren binnen de context

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

EVL 4.3



Naam: Roelien Haveman
Studentnummer: 1176884
Klas: DI21SW12
Profiel: Jeugd
Opleiding: Social Work
Datum:

,Inhoud
Inleiding .................................................................................................................................................3
Werkwijze van de organisatie ...........................................................................................................3
Missie ................................................................................................................................................3
Visie ...................................................................................................................................................3
Casus ......................................................................................................................................................4
Feitelijke gegevens .............................................................................................................................4
Voorgeschiedenis ...............................................................................................................................4
Huidige situatie .................................................................................................................................4
Meldcode ..............................................................................................................................................4
Stap 1: Signaleren ..............................................................................................................................4
Micro,-meso,-maso niveau ............................................................................................................5
Microniveau ...................................................................................................................................5
Mesoniveau ...................................................................................................................................5
Macroniveau ..................................................................................................................................6
Stap 2: Overleggen met collega’s .......................................................................................................6
Methodiek: het vlaggensysteem ....................................................................................................9
Zo werkt het vlaggensysteem ........................................................................................................9
Vlaggensysteem toepassen ............................................................................................................9
Interventies ..................................................................................................................................11
Waarom deze interventies ...........................................................................................................12
Stap 3: Ga in gesprek met betrokkenen ..........................................................................................13
Hypotheses .................................................................................................................................14
Stap 4: Weeg het geweld .................................................................................................................15
Stap 5: Neem een beslissing ............................................................................................................15
Richtlijnen ...........................................................................................................................................17
Richtlijnen residentiële jeugdhulp ...................................................................................................17
Richtlijn seksueel gedrag ..................................................................................................................17
Seksueel gedrag onder de jongeren tot 25 jaar ...............................................................................17
Onderbouwing ....................................................................................................................................19
Wettelijke kaders .............................................................................................................................19
Meldcode..........................................................................................................................................19
Ethische kaders ................................................................................................................................19
Methodische kaders ........................................................................................................................20
Herstel van het gewone leven ..........................................................................................................21

, Reflectie ..............................................................................................................................................22
Literatuurlijst........................................................................................................................................24
Bijlages.................................................................................................................................................25
Bijlage A: het vlaggensysteem op een bord......................................................................................25
Bijlage B: feedback............................................................................................................................26

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
18 februari 2024
Aantal pagina's
28
Geschreven in
2023/2024
Type
OVERIG
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
roelienh Hogeschool Windesheim
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
53
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
18
Documenten
18
Laatst verkocht
4 weken geleden

2,8

6 beoordelingen

5
1
4
1
3
2
2
0
1
2

Populaire documenten

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen