Ondersteuningsplan
KBS 10
Namen en studentnummer: Jacquelien Bijl (366922),
Renate IJtsma (369600),
Floor Venema (369179),
Sanne Zijlstra (297235).
Groep: VMD1
Tutor: Judith Aris
Opleiding: Hbo-verpleegkunde
Vak en opdracht: Integrale opdracht, KBS 10
School: Hanzehogeschool Groningen
Datum: 22 Juni 2018
,Inhoudsopgave
Inleiding................................................................................................................................... 2
Hoofdstuk 1 Visie.................................................................................................................... 3
§1.1 Visie van de instelling..................................................................................................3
§1.2 Missie van de instelling............................................................................................3
§1.3 Missie van verpleegkundig professioneel werken.....................................................3
Hoofdstuk 2 Ethisch dilemma..................................................................................................4
§ 2.1 Fase 1: de situatie en het dilemma............................................................................4
§ 2.2 Fase 2: de analyse.....................................................................................................4
§ 2.3 Fase 3: de besluitvorming...........................................................................................5
Ondersteuningsplan................................................................................................................6
Algemene gegevens...........................................................................................................7
Huidige situatie...................................................................................................................9
Ondersteuningsplan Cees................................................................................................11
Literatuurlijst.......................................................................................................................... 17
Bijlage:............................................................................................................................... 19
Bijlage 1: Ondersteuningsplan.......................................................................................19
Inleiding.................................................................................................................................. 2
Hoofdstuk 1 Visie.................................................................................................................... 3
§1.1 Visie van de instelling..................................................................................................3
§1.2 Missie van de instelling............................................................................................3
§1.3 Missie van verpleegkundig professioneel werken....................................................3
Hoofdstuk 2 Ethisch dilemma..................................................................................................4
§ 2.1 Fase 1: de situatie en het dilemma.............................................................................4
§ 2.2 Fase 2: de analyse.....................................................................................................4
§ 2.3 Fase 3: de besluitvorming...........................................................................................5
Ondersteuningsplan................................................................................................................6
Algemene gegevens............................................................................................................ 7
Huidige situatie.................................................................................................................... 9
Ondersteuningsplan Cees.................................................................................................11
Literatuurlijst.......................................................................................................................... 17
Bijlage:............................................................................................................................... 19
Bijlage 1: Ondersteuningsplan.......................................................................................19
1
, Inleiding
Voor de integrale opdracht, KBS 10, wordt er gewerkt in de verstandelijk gehandicapten zorg
(VGZ). Er wordt voor Cees de Vries een passend ondersteuningsplan gezocht die aansluit
op zijn verstandelijke beperking. Cees heeft een sociaal emotioneel niveau tussen de 18 en
32 maanden. Cees heeft vaak moeite met sociale situaties. Dit wekt vaak onrust en agressie
op. Ook omdat Cees een vorm van autisme heeft maakt dit de situatie niet makkelijker. Op
zijn 30ste is bij Cees diabetes type 2 geconstateerd. De insuline die Cees moet krijgen wordt
op vaste tijdstippen gespoten, waarin minutenverschil al een boze reactie kan ontlokken bij
Cees. Cees spuit regelmatig ook zelf zijn insuline. Echter, Cees heeft weinig ziekte-inzicht.
Doordat Cees weinig ziekte besef heeft is hij al meerdere malen opgenomen geweest in het
ziekenhuis ten gevolge van een hypo.
In het ondersteuningsplan wordt er gekeken naar verschillende domeinen waarop eventueel
ondersteuning nodig is. Als eerste wordt er gekeken naar de visie/missie van de instelling en
de missie van de verpleegkundige. Hierin wordt beschreven waar de instelling zich voor wil
inzetten en wat je als verpleegkundige moet beheersen, of waar jij staat als werkende
verpleegkundige bij deze instelling. De missie wordt ondersteund met de wet en regelgeving.
De visie is een krachtige zin die verkort een beeld weer geeft wat de instelling wil voor de
cliënten die hier woonachtig zijn.
Hoofdstuk 2 gaat over het ethisch dilemma, deze bestaat uit drie fases. De eerste fase
omschrijft de situatie en het dilemma zelf. Fase 2 maakt een analyse van de voor- en
nadelen van het dilemma, hierbij wordt rekening gehouden met de wetten/regels,
normen/waarden en er wordt gekeken naar de beroepscode. In fase 3 wordt er gekeken wat
de voorkeur is binnen het ethische dilemma en het uiteindelijke besluit.
Hierna volgt het ondersteuningsplan. Deze bestaat uit de algemene gegevens van Cees,
voorgeschiedenis, huidige situatie en het ondersteuningsplan met een evaluatie. In de
algemene gegevens komen kort de wettelijk, zakelijk en medische gegevens van Cees aan
bod. De voorgeschiedenis geeft een duidelijk beeld wat er in het verleden met Cees is
gebeurd en wat wanneer is geconstateerd. De huidige situatie omschrijft hoe het nu met
Cees gaat en wat de mogelijke problemen zijn. Er wordt bij het ondersteuningsplan gekeken
bij welke gebieden Cees de meeste hulp/ ondersteuning nodig heeft. Vanuit daar wordt het
plan, de werkdoelen en het plan van aanpak opgesteld. In de evaluatie worden vragen
beschreven over hoe het ondersteuningsplan geëvalueerd kan worden.
2
KBS 10
Namen en studentnummer: Jacquelien Bijl (366922),
Renate IJtsma (369600),
Floor Venema (369179),
Sanne Zijlstra (297235).
Groep: VMD1
Tutor: Judith Aris
Opleiding: Hbo-verpleegkunde
Vak en opdracht: Integrale opdracht, KBS 10
School: Hanzehogeschool Groningen
Datum: 22 Juni 2018
,Inhoudsopgave
Inleiding................................................................................................................................... 2
Hoofdstuk 1 Visie.................................................................................................................... 3
§1.1 Visie van de instelling..................................................................................................3
§1.2 Missie van de instelling............................................................................................3
§1.3 Missie van verpleegkundig professioneel werken.....................................................3
Hoofdstuk 2 Ethisch dilemma..................................................................................................4
§ 2.1 Fase 1: de situatie en het dilemma............................................................................4
§ 2.2 Fase 2: de analyse.....................................................................................................4
§ 2.3 Fase 3: de besluitvorming...........................................................................................5
Ondersteuningsplan................................................................................................................6
Algemene gegevens...........................................................................................................7
Huidige situatie...................................................................................................................9
Ondersteuningsplan Cees................................................................................................11
Literatuurlijst.......................................................................................................................... 17
Bijlage:............................................................................................................................... 19
Bijlage 1: Ondersteuningsplan.......................................................................................19
Inleiding.................................................................................................................................. 2
Hoofdstuk 1 Visie.................................................................................................................... 3
§1.1 Visie van de instelling..................................................................................................3
§1.2 Missie van de instelling............................................................................................3
§1.3 Missie van verpleegkundig professioneel werken....................................................3
Hoofdstuk 2 Ethisch dilemma..................................................................................................4
§ 2.1 Fase 1: de situatie en het dilemma.............................................................................4
§ 2.2 Fase 2: de analyse.....................................................................................................4
§ 2.3 Fase 3: de besluitvorming...........................................................................................5
Ondersteuningsplan................................................................................................................6
Algemene gegevens............................................................................................................ 7
Huidige situatie.................................................................................................................... 9
Ondersteuningsplan Cees.................................................................................................11
Literatuurlijst.......................................................................................................................... 17
Bijlage:............................................................................................................................... 19
Bijlage 1: Ondersteuningsplan.......................................................................................19
1
, Inleiding
Voor de integrale opdracht, KBS 10, wordt er gewerkt in de verstandelijk gehandicapten zorg
(VGZ). Er wordt voor Cees de Vries een passend ondersteuningsplan gezocht die aansluit
op zijn verstandelijke beperking. Cees heeft een sociaal emotioneel niveau tussen de 18 en
32 maanden. Cees heeft vaak moeite met sociale situaties. Dit wekt vaak onrust en agressie
op. Ook omdat Cees een vorm van autisme heeft maakt dit de situatie niet makkelijker. Op
zijn 30ste is bij Cees diabetes type 2 geconstateerd. De insuline die Cees moet krijgen wordt
op vaste tijdstippen gespoten, waarin minutenverschil al een boze reactie kan ontlokken bij
Cees. Cees spuit regelmatig ook zelf zijn insuline. Echter, Cees heeft weinig ziekte-inzicht.
Doordat Cees weinig ziekte besef heeft is hij al meerdere malen opgenomen geweest in het
ziekenhuis ten gevolge van een hypo.
In het ondersteuningsplan wordt er gekeken naar verschillende domeinen waarop eventueel
ondersteuning nodig is. Als eerste wordt er gekeken naar de visie/missie van de instelling en
de missie van de verpleegkundige. Hierin wordt beschreven waar de instelling zich voor wil
inzetten en wat je als verpleegkundige moet beheersen, of waar jij staat als werkende
verpleegkundige bij deze instelling. De missie wordt ondersteund met de wet en regelgeving.
De visie is een krachtige zin die verkort een beeld weer geeft wat de instelling wil voor de
cliënten die hier woonachtig zijn.
Hoofdstuk 2 gaat over het ethisch dilemma, deze bestaat uit drie fases. De eerste fase
omschrijft de situatie en het dilemma zelf. Fase 2 maakt een analyse van de voor- en
nadelen van het dilemma, hierbij wordt rekening gehouden met de wetten/regels,
normen/waarden en er wordt gekeken naar de beroepscode. In fase 3 wordt er gekeken wat
de voorkeur is binnen het ethische dilemma en het uiteindelijke besluit.
Hierna volgt het ondersteuningsplan. Deze bestaat uit de algemene gegevens van Cees,
voorgeschiedenis, huidige situatie en het ondersteuningsplan met een evaluatie. In de
algemene gegevens komen kort de wettelijk, zakelijk en medische gegevens van Cees aan
bod. De voorgeschiedenis geeft een duidelijk beeld wat er in het verleden met Cees is
gebeurd en wat wanneer is geconstateerd. De huidige situatie omschrijft hoe het nu met
Cees gaat en wat de mogelijke problemen zijn. Er wordt bij het ondersteuningsplan gekeken
bij welke gebieden Cees de meeste hulp/ ondersteuning nodig heeft. Vanuit daar wordt het
plan, de werkdoelen en het plan van aanpak opgesteld. In de evaluatie worden vragen
beschreven over hoe het ondersteuningsplan geëvalueerd kan worden.
2
