Dossier Lerende Professional
Naam student: Marisca Albrechts
Studentennummer:717903
Klas: 1 E/F
Opleiding: Pedagogisch Educatief Professional
Docent: Jacqueline Rietveld & Jannine Olislagers
Vak: Lerende professional
Werkplek: CBS de Hoeksteen, te Barendrecht
Datum van inleveren (maand/jaartal): Januari 2024
,Inhoudsopgave
Inleiding.......................................................................................................................................................... 3
Hoofdstuk 1 .................................................................................................................................................... 4
Indicator 14a: ..................................................................................................................................................... 4
Hoofdstuk 2 .................................................................................................................................................... 5
Indicator 17a ...................................................................................................................................................... 5
Indicator 19a ...................................................................................................................................................... 5
Hoofdstuk 3 .................................................................................................................................................... 6
Indicator 21a ...................................................................................................................................................... 6
Indicator 22a ...................................................................................................................................................... 6
Indicator 22b ...................................................................................................................................................... 7
Indicator 23a ...................................................................................................................................................... 7
Indicator 24a ...................................................................................................................................................... 7
Indicator 25a ...................................................................................................................................................... 8
Indicator 26a ...................................................................................................................................................... 8
Bijlage 1 .......................................................................................................................................................... 9
Bijlage 2 ........................................................................................................................................................ 12
Bijlage 3 ........................................................................................................................................................ 13
Bijlage 4 ........................................................................................................................................................ 15
Bijlage 5 ........................................................................................................................................................ 16
Bijlage 6 ........................................................................................................................................................ 28
Bijlage 7 ....................................................................................................................................................... 30
Bijlage 8 ........................................................................................................................................................ 33
Bijlage 9 ........................................................................................................................................................ 38
Bijlage 10 ...................................................................................................................................................... 42
Bijlage 11 ...................................................................................................................................................... 46
,Inleiding
In het kader van de opleiding Ad Pep staat het vak Lerende Professional centraal, waarbij de nadruk
ligt op de ontwikkeling van je eigen essentiële vaardigheden voor in de praktijk. Binnen dit vak wordt
aandacht besteed aan belangrijke onderdelen zoals peerfeedback en expertfeedback, het creëren
van een veilige pedagogische leef- en leeromgeving, het begeleiden en coachen, en het
professionaliseren aan de hand van specifieke beroepstaken. De focus ligt tevens op het behalen van
meetbare leeruitkomsten en het hanteren van indicatoren als leidraad voor persoonlijke groei en
ontwikkeling.
Ik wil u laten weten dat ik na een aantal schoolweken problemen heb ondervonden met mijn
Macbook, wat heeft geleid tot het verlies van bijna al mijn bestanden, waaronder belangrijke
bestanden voor dit vak. Helaas is het me niet gelukt alles te herstellen, maar ik heb het zo goed
mogelijk aangevuld.
Ik wil graag mijn docenten bedanken voor hun waardevolle feedback en begeleiding. Tevens wil ik
mijn praktijkbegeleidster, Marjolijn Hensen, hartelijk bedanken voor haar tijd, heldere uitleg,
betrokkenheid en geduld. Dankzij deze waardevolle ondersteuning heb ik mij in korte tijd al verder
kunnen ontwikkelen.
, Hoofdstuk 1
Beroepstaak 2: Creëren van een veilige pedagogische leef- en leeromgeving.
Leeruitkomst 14: Je bent kritisch op jouw eigen rol ten aanzien van jouw bijdrage aan het
pedagogisch klimaat in de groep.
Indicator 14a: Je vergroot het welbevinden van de groep door middel van interventies op
individueel niveau en je onderbouwt jouw handelen op basis van relevante theorie.
In een omgeving waarin het kind zich vertrouwd en veilig voelt kan het zich verder ontwikkelen. Door
mijn eigen pedagogisch handelen sluit ik aan op de basisbehoefte van de kinderen (Van Eijkeren,
2022).
In bijlage 1 kunt u mijn eerste POP doel vinden die aansluit bij het creëren van een veilige,
pedagogische leef- en leeromgeving. In GradeWork heb ik ook een filmpje als bewijs toegevoegd.
Deze heb ik ook gedeeld met al mijn collega’s op een studiedag.
In bijlage 2 leest u mijn ontvangen feedback van collega’s rondom mijn bijdrage aan het pedagogisch
klimaat in mijn klas.
Voor mij persoonlijk betekent het heel veel om voor een goed pedagogisch klimaat te zorgen. Ik wil
bijdragen aan het welbevinden van alle leerlingen zodat zij zich veilig verder kunnen ontwikkelen.
Naam student: Marisca Albrechts
Studentennummer:717903
Klas: 1 E/F
Opleiding: Pedagogisch Educatief Professional
Docent: Jacqueline Rietveld & Jannine Olislagers
Vak: Lerende professional
Werkplek: CBS de Hoeksteen, te Barendrecht
Datum van inleveren (maand/jaartal): Januari 2024
,Inhoudsopgave
Inleiding.......................................................................................................................................................... 3
Hoofdstuk 1 .................................................................................................................................................... 4
Indicator 14a: ..................................................................................................................................................... 4
Hoofdstuk 2 .................................................................................................................................................... 5
Indicator 17a ...................................................................................................................................................... 5
Indicator 19a ...................................................................................................................................................... 5
Hoofdstuk 3 .................................................................................................................................................... 6
Indicator 21a ...................................................................................................................................................... 6
Indicator 22a ...................................................................................................................................................... 6
Indicator 22b ...................................................................................................................................................... 7
Indicator 23a ...................................................................................................................................................... 7
Indicator 24a ...................................................................................................................................................... 7
Indicator 25a ...................................................................................................................................................... 8
Indicator 26a ...................................................................................................................................................... 8
Bijlage 1 .......................................................................................................................................................... 9
Bijlage 2 ........................................................................................................................................................ 12
Bijlage 3 ........................................................................................................................................................ 13
Bijlage 4 ........................................................................................................................................................ 15
Bijlage 5 ........................................................................................................................................................ 16
Bijlage 6 ........................................................................................................................................................ 28
Bijlage 7 ....................................................................................................................................................... 30
Bijlage 8 ........................................................................................................................................................ 33
Bijlage 9 ........................................................................................................................................................ 38
Bijlage 10 ...................................................................................................................................................... 42
Bijlage 11 ...................................................................................................................................................... 46
,Inleiding
In het kader van de opleiding Ad Pep staat het vak Lerende Professional centraal, waarbij de nadruk
ligt op de ontwikkeling van je eigen essentiële vaardigheden voor in de praktijk. Binnen dit vak wordt
aandacht besteed aan belangrijke onderdelen zoals peerfeedback en expertfeedback, het creëren
van een veilige pedagogische leef- en leeromgeving, het begeleiden en coachen, en het
professionaliseren aan de hand van specifieke beroepstaken. De focus ligt tevens op het behalen van
meetbare leeruitkomsten en het hanteren van indicatoren als leidraad voor persoonlijke groei en
ontwikkeling.
Ik wil u laten weten dat ik na een aantal schoolweken problemen heb ondervonden met mijn
Macbook, wat heeft geleid tot het verlies van bijna al mijn bestanden, waaronder belangrijke
bestanden voor dit vak. Helaas is het me niet gelukt alles te herstellen, maar ik heb het zo goed
mogelijk aangevuld.
Ik wil graag mijn docenten bedanken voor hun waardevolle feedback en begeleiding. Tevens wil ik
mijn praktijkbegeleidster, Marjolijn Hensen, hartelijk bedanken voor haar tijd, heldere uitleg,
betrokkenheid en geduld. Dankzij deze waardevolle ondersteuning heb ik mij in korte tijd al verder
kunnen ontwikkelen.
, Hoofdstuk 1
Beroepstaak 2: Creëren van een veilige pedagogische leef- en leeromgeving.
Leeruitkomst 14: Je bent kritisch op jouw eigen rol ten aanzien van jouw bijdrage aan het
pedagogisch klimaat in de groep.
Indicator 14a: Je vergroot het welbevinden van de groep door middel van interventies op
individueel niveau en je onderbouwt jouw handelen op basis van relevante theorie.
In een omgeving waarin het kind zich vertrouwd en veilig voelt kan het zich verder ontwikkelen. Door
mijn eigen pedagogisch handelen sluit ik aan op de basisbehoefte van de kinderen (Van Eijkeren,
2022).
In bijlage 1 kunt u mijn eerste POP doel vinden die aansluit bij het creëren van een veilige,
pedagogische leef- en leeromgeving. In GradeWork heb ik ook een filmpje als bewijs toegevoegd.
Deze heb ik ook gedeeld met al mijn collega’s op een studiedag.
In bijlage 2 leest u mijn ontvangen feedback van collega’s rondom mijn bijdrage aan het pedagogisch
klimaat in mijn klas.
Voor mij persoonlijk betekent het heel veel om voor een goed pedagogisch klimaat te zorgen. Ik wil
bijdragen aan het welbevinden van alle leerlingen zodat zij zich veilig verder kunnen ontwikkelen.
