100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting TAB 4.1 Farmacologie: Present, Hereygers, Ceuleers

Beoordeling
-
Verkocht
5
Pagina's
67
Geüpload op
26-12-2023
Geschreven in
2023/2024

Hele samenvatting farmacologie 4e jaar verpleegkunde. Deze samenvatting bevat 3 docenten (Ceuleers, Present en Hereygers), notities, belangrijke zaken zijn goed aangeduid en examenvragen.












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
26 december 2023
Bestand laatst geupdate op
4 januari 2024
Aantal pagina's
67
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

TAB 4.1 FARMACOLOGIE – CEULEERS
Examenleerstof TAB 4.1 - Hoofdstukken 1 tem 4 – Mevr. Ceuleers

 Leermateriaal
a. Cursus
b. Powerpoints van dit academiejaar (steeds de laatste versie + extra figuren!)
c. Bcfi moet je kunnen gebruiken als naslagwerk, maar zeker niet vanbuiten kennen. Op het
examen krijg je bepaalde delen (bvb. tabellen CYP-enzymen) als bijlage.
 Extra informatie/tips bij de verschillende hoofdstukken
 H1: Alle begrippen rond farmacologie/farmacodynamiek/farmacokinetiek/... uit dit hoofdstuk
kunnen uitleggen/definiëren.
 H1: Interacties: op het examen wordt dit bevraagd dmv een casus waarbij je moet uitleggen wat
voor type interactie dit is (+ waarom) en hoe je deze interactie kan vermijden.
 H1-H2-H3-H4: De specialiteiten + actieve stof(fen) + therapeutische klassen kennen die besproken
werden in deze hoofdstukken (zie volledige lijst op Digitap).
 Bij de verschillende therapeutische klassen die we besproken hebben het werkingsmechanisme
kunnen uitleggen, bijwerkingen kennen, enkele aandachtspunten kunnen geven (bvb. posologie,
contra-indicaties, …).
 H3: insuline + antidiabetica: tabel met telkens een voorbeeld van een specialiteit (de te kennen
specialiteiten: cfr. volledige lijst op Digitap)
 H4: basisvaccinatieschema kennen/uitleggen (zie laatste versie in powerpoint of via
laatjevaccineren.be)

TIP: Bekijk steeds de leerdoelen voor elk hoofdstuk. Dit is wat je moet kennen/kunnen voor het examen. De
examenvragen worden opgesteld a.h.v. deze leerdoelen.

Veel succes!

LES 1: FARMACOLOGISCHE GEGEVENS, INTERACTIES EN GENERIEKEN

LEERDOELEN

- De farmacologische gegevens terugvinden in de wetenschappelijke bijsluiter
- Farmcokinetiek en farmacodynamiek omschrijven en het verschil uitleggen tussen deze 2 begrippen
- Een omschrijving geven van het begrip QT verlenging en torsades de pointes
- De risicofactoren opsommen voor QT verlenging
- Interacties beschrijven op het vlak van farmacokinetiek, farmacodynamiek, QT verlenging of vit. K
antagonisten
- De tabel van QT verlengende geneesmiddelen terugvinden in het bcfi en ermee werken
- Een omschrijving geven van het begrip polyfarmacie
- Mogelijke problemen bij polyfarmacie benoemen
- En omschrijving geven van het begrip ‘generieken’
- Een aantal praktische oplossingen bij polyfarmacie en het gebruik van generieken voorstellen om
vergissingen te voorkomen/therapietrouw te bevorderen




1

,FARMACODYNAMIEK

= beschrijft wat een geneesmiddel met het lichaam doet

- Het beschrijft het aangrijpingspunt van een geneesmiddel en het werkingsmechanisme


AANGRIJPINGSPUNTEN

- Receptoren
o Agonist => versterken
• Bv. Salbutamol => fentanyl => gebruikt bij astma => beta 2 angonist
o Antagonist => verzwakken
• Bv. Atenolol => bètablokkers => hart => antagonist
- Ionenkanalen
o Bv. Lidocaïne
- Enzymen
o zorgt voor afbraak producten
o substraat bv. Lactose wordt afgebroken door enzym bv. Lactase
- Transporteiwitten
o SSRI => antidepressiva




FARMACOKINETIEK

= weg die geneesmiddel aflegt in het lichaam

- Absorptie => opname
- Distributie => verdeling in het lichaam
- Metabolisme => omzetting door het lichaam
- Excretie => uitscheiding

QT-VERLENING

- Het QT-interval is de elektrocardiografische weergave van de
ventriculaire depolarisatie en de daaropvolgende repolarisatie.
- Torsades de pointes is een mogelijk fataal verlopende
ventrikeltachycardie

P = samentrekking atria
QRS = samentrekking ventrikels (kamers)
T = repolarisatie




2

,RISICOFACTOREN

- Leeftijd> 65 jaar
- Vrouwelijk geslacht
- Hartlijden: hartfalen, ischemie, myocardhypertrofie, bradycardie, tweede- en derdegraads
atrioventriculair blok
- Elektrolytenstoornissen (hypocalciëmie, hypokaliëmie en hypomagnesiëmie)

INTERACTIES

- Vermindering of vermeerdering van het effect van een geneesmiddel
o Tussen geneesmiddelen onderling
o Tussen voeding/alcohol/roken en geneesmiddelen

- Zelden een contra-indicatie
- Aanpassing dosis
- Oppassen bij geneesmiddelen met een nauwe therapeutische marge
- Farmacokinetisch en/of farmacodynamisch


FARMACODYNAMISCHE INTERACTIES

= toediening van meerdere geneesmiddelen of toediening geneesmiddel + voeding / alcohol


VOORBEELDEN

- Competitie van 2 stoffen t.h.v. een receptor
o bv. een agonist en een antagonist bv. niet selectieve β-blokkers en β2-adrenergica (bv.
Ventolin®)
o Selectieve β-blokkers veel minder
- Ingrijpen van meerdere geneesmiddelen op eenzelfde eindorgaan
o bv. antihistaminica-antidepressiva-hypnotica/sedativa/anxiolytica sederend
o bv. NSAID’s, corticosteroïden, antidepressiva maagbelastend
- Geneesmiddelen die ingrijpen op verschillende niveaus van een eenzelfde stelsel (bv.
bloedverdunners) of het stollingsproces
o → gewild of ongewild
o bv. combinatie van bloeddrukverlagers


3

, FARMACOKINETISCHE INTERACTIES

- absorptie = opname
- distributie
- metabolisme
- excretie


OPNAMEN

Voorbeeld:

polyvalente kationen zoals Ca, Fe, Al, Mg + chinolonen (bv. ciprofloxacine, moxifloxacine)
+ tetracyclines (bv. minocycline, doxycycline en tetracycline)


DISTRIBUTIE

Voorbeeld:

Competitie acetylsalicylzuur met de binding aan albumine in het plasma met bv. methotrexaat (Ledertrexate ®)
en een aantal antidiabetica


METABOLISME!!!

- Substraten zijn de middelen die door een bepaald enzyme worden omgezet.
- Inhibitoren of remmers remmen een enzyme door er aan te binden. Ze verminderen daardoor de
metabolisatie van een substraat, waardoor de plasmaconcentratie stijgt.

- Inductoren zijn stoffen die de activiteit van een enzyme stimuleren. Ze verhogen de metabolisatie van
een substraat, waardoor de plasmaconcentratie daalt.
- Simvastatine (Zocor®) wordt afgebroken door CYP3A4
- Krachtige CYP3A4 remmers zoals itraconazol (Sporanox ®, een antimycoticum) of clarithromycine
(Biclar®) gecontra-indiceerd

Voorbeeld:

- Simvastatine (Zocor®) wordt afgebroken door CYP3A4
- Krachtige CYP3A4 remmers zoals itraconazol (Sporanox ®, een antimycoticum) of clarithromycine
(Biclar®) gecontra-indiceerd




4

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
kaatvangenechten1 Artesis Hogeschool Antwerpen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
65
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
21
Documenten
39
Laatst verkocht
1 maand geleden
Kate the nurse

Hey! Hier vind je mijn samenvattingen voor de studie verpleegkunde aan de AP-Hogeschool. Met deze samenvattingen men ik door al mijn voorbije examens geraakt en er staat zeker genoeg informatie in. Hopelijk lukt dit ook zo bij jullie! :) Feedback geven mag ook altijd, zo kan ik sommige zaken misschien beter vermelden of aanpassen! Update: ondertussen zit ik in mijn laatste jaar verpleging! Dit wil ook zeggen dat ik 3 jaar geleden ben begonnen met samenvattingen te maken/ verkopen. Het kan dus zijn dat de inhoud van mijn samenvattingen niet overeenkomt met jou vakken! Hou hier rekening mee! Veel succes x Kaat

Lees meer Lees minder
4,3

6 beoordelingen

5
4
4
1
3
0
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen