100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting sociologische stromingen

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
66
Geüpload op
26-12-2023
Geschreven in
2022/2023

Samenvatting van het vak sociologische stromingen (gegeven door Frank Stevens) aan de Howest. Bevat alle informatie van op de PowerPoints, alsook aanvullingen van tijdens de lessen en de cursus + voorbeelden.












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
26 december 2023
Aantal pagina's
66
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Inhoudstafel – sociologische stromingen




ZOË VANDORPE 1

, Samenvatting - Sociologische stromingen
1 Paradigmatisch pluralisme: een oriëntatie
Sociologie is geen wetenschap waarin één paradigma toonaangevend is, maar een
wetenschap waar verschillende theoretische stromingen naast elkaar bestaan =
paradigmatisch pluralisme


1.1 Een veelheid aan paradigma’s

De maatschappij is complex en kan op verschillende manieren bestudeerd worden. Niet één
manier is de beste! De maatschappij is heel moeilijk te bestuderen, er zijn dus ook
verschillende manieren om systematisch en wetenschappelijk naar het sociale te kijken.

Sociologisch paradigma = verschillende manieren om systematisch en wetenschappelijk
naar het sociale te kijken, meerdere theorieën worden samengenomen om naar de
werkelijkheid te kijken (= indeling van theorieën)

Thomas Kuhn = de bedenker van het begrip paradigma, heeft boek “The Structure of
Scientific Revolutions” geschreven met de centrale vraag ‘Hoe zit het met voortgang van
kennis in wetenschap?’
Volgens hem is een paradigma een combinatie van ...
 Filosofische uitgangspunten die niet te bewijzen zijn
 Theoretische opvattingen = Wat wordt bestudeerd? Welke soort vragen worden er
gesteld?
 Methodologische keuzes = Hoe kan je de werkelijkheid/het sociale bestuderen

Paradigmatisch pluralisme = er kunnen meerdere geldige paradigma’s bestaan binnen een
bepaald vakgebied of domein van kennis, het stelt dat er niet één enkele “juiste” manier is,
maar dat er diverse perspectieven kunnen bestaan die waardevolle inzichten bieden
Paradigmastrijd = er zijn periodes van strijd tussen onderscheiden referentiekaders
 Tijdelijke dominantie van één paradigma
 Binnen een periode van dominantie is er kennisopbouw
 Dominante paradigma’s worden uitgedaagd door andere paradigma’s =
paradigmaverschuiving
Maatschappelijke ideologie = te grote dominantie van een paradigma

ZOË VANDORPE 2

, Door maatschappelijke factoren die paradigma bepalen kan het evolueren tot ideologie


1.1.1 Basis van sociologische paradigma’s

Basis = drie filosofische vragen, die niet bewezen kunnen worden
Mensbeeld  Waarom gaan mensen relaties met elkaar aan?
 Hoe verhouden mensen zich onderling?
Maatschappijbeeld  In welke mate is individuele vrijheid mogelijk in een SL?
 Hoe verhouden mens en maatschappij zich?
Wetenschapsbeeld  Hoe kunnen we tot kennis komen?




1.1.1.1 Hoe komen we tot kennis?

Objectivisme Subjectivisme
 Er is een werkelijkheid los van de  Onze observaties zijn steeds afhankelijk
menselijke geest van de manier waarop we waarnemen =
interpretaties
 Door observeren kan je de werkelijkheid
kennen  Onze waarnemingen zijn een
vervorming van de werkelijkheid
 ‘meten is weten’ = perfect kan weten &
meten hoe de buitenwereld in elkaar  Waarnemingen zijn daarom
steekt interpretaties van waarnemingen
 Door logisch te redeneren kan je een vat



ZOË VANDORPE 3

, krijgen op de werkelijkheid

Het onderscheid is bepalend voor de keuze voor methoden
 Objectivisme (of materialisme, empirisme, positivisme) = kwantitatieve methodes (vb.
enquêtes, statistieken, experimenten ...)
 Subjectivisme (of idealisme, rationalisme) = kwalitatieve methodes (vb. diepte-
interviews, focusgroep-gesprekken ...) + logica


1.1.1.2 In welke mate is individuele vrijheid mogelijk?

Maakt de mens de maatschappij of wordt de mens bepaald door de maatschappij?
Mogelijke antwoorden
 Systeemperspectief (of sociale bepaaldheid of determinisme of macrosociologie of
structure)
 De mens wordt steeds door zijn/haar omgeving bepaald
 Actorperspectief (of sociaal constructionisme of sociaal constructivisme of
microsociologie of agency)
 De maatschappij wordt van onderen uit opgebouwd, via sociale interacties


1.1.1.3 Waarom gaan mensen relaties aan?

Conflictmodel - Hobbes
 Mensen strijden altijd hun eigenbelang na en strijden om de schaarse middelen
 We zijn constant in strijd voor schaarse middelen (vb. erkenning van medemens =
vriendschap)
 Menselijke relaties en de maatschappij is daarom een continue strijd
 Conflict, verandering is normaal, stabiliteit is uitzonderlijk

Consensusmodel - Rousseau
 Mensen zijn van nature sociale wezens en zijn daarom gericht op samenwerking
 Iedere vorm van interactie is een samenwerking
 Maatschappelijke stabiliteit is normaal, conflict, verandering is uitzonderlijk




ZOË VANDORPE 4
€9,49
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
zovandorpe

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
zovandorpe Hogeschool West-Vlaanderen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
0
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
13
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen