Orthopedagogiek: semester 1
Hoofdstuk 1
1. Wat zijn pedagogische wetenschappen?
Cruciale vraag:
Hoe kunnen we zorgen dat de mens de beste ontwikkeling krijgt? (met de beste context)
o Context is hier = het beleid, het groepsgebeuren, de familie
o Handelen (met een missie) is heel belangrijk binnen de pedagogische wetenschappen
2. Wat is orthopedagogiek?
2.1. Definitie: Klassieke en moderne invullingen
De wetenschap van het handelen in als problematisch of moeilijk ervaren
opvoedingssituaties.
De orthopedagogiek is gericht op het ondersteunen van kinderen, jongeren, volwassenen en
hun sociaal netwerk, die in moeilijke opvoedings- en/of levenssituaties verkeren
o De orthopedagogiek bij volwassenen wordt ook orthoagogiek genoemd.
Etymologie van het woord
o Ortho = ‘de juiste manier/juiste weg’
o Pedagogiek = ‘kind’ & ‘handelen’
De wetenschap van opvoeding van kinderen en jongeren in situaties die
afwijken van wat we als ‘gewoon’ kunnen omschrijven
Met de bedoeling hierin te interveniëren en de problematische situatie naar
verbetering toe te doen evolueren
Andere etymologie:
o Ortho = recht
o Pedagogiek = opvoeding
De rechte/ juiste manier van opvoeding
De aandacht is gericht op het verhogen van de levenskwaliteit en hun sociale inclusie
Bij klassieke definities
o Nadruk op afwijkingen en stoornissen in het kind of de jongere
Bij moderne definities
o Nadruk op het focussen op de globaliteit van de opvoedingssituaties waarin
verschillende actoren betrokken zijn
Actoren zijn hier: kind, opvoeders en pedagogische omgeving
2.2. Evoluties in de naamgeving
Heilpedagogiek
o Verwezen naar het behandelen en ‘helen/genezen’ van stoornissen en problemen
Speciale pedagogiek
o Legt het accent op specifieke benaderingen (bepaalde doelgroepen)
o In Vlaanderen zegt men: bijzondere orthopedagogiek
Orthopedagogiek
o Sinds 1940
o Door negatieve bijklank van het woord ‘heil’ werd heilpedagogiek orthopedagogiek
Klinische orthopedagogiek
1
Hoofdstuk 1
1. Wat zijn pedagogische wetenschappen?
Cruciale vraag:
Hoe kunnen we zorgen dat de mens de beste ontwikkeling krijgt? (met de beste context)
o Context is hier = het beleid, het groepsgebeuren, de familie
o Handelen (met een missie) is heel belangrijk binnen de pedagogische wetenschappen
2. Wat is orthopedagogiek?
2.1. Definitie: Klassieke en moderne invullingen
De wetenschap van het handelen in als problematisch of moeilijk ervaren
opvoedingssituaties.
De orthopedagogiek is gericht op het ondersteunen van kinderen, jongeren, volwassenen en
hun sociaal netwerk, die in moeilijke opvoedings- en/of levenssituaties verkeren
o De orthopedagogiek bij volwassenen wordt ook orthoagogiek genoemd.
Etymologie van het woord
o Ortho = ‘de juiste manier/juiste weg’
o Pedagogiek = ‘kind’ & ‘handelen’
De wetenschap van opvoeding van kinderen en jongeren in situaties die
afwijken van wat we als ‘gewoon’ kunnen omschrijven
Met de bedoeling hierin te interveniëren en de problematische situatie naar
verbetering toe te doen evolueren
Andere etymologie:
o Ortho = recht
o Pedagogiek = opvoeding
De rechte/ juiste manier van opvoeding
De aandacht is gericht op het verhogen van de levenskwaliteit en hun sociale inclusie
Bij klassieke definities
o Nadruk op afwijkingen en stoornissen in het kind of de jongere
Bij moderne definities
o Nadruk op het focussen op de globaliteit van de opvoedingssituaties waarin
verschillende actoren betrokken zijn
Actoren zijn hier: kind, opvoeders en pedagogische omgeving
2.2. Evoluties in de naamgeving
Heilpedagogiek
o Verwezen naar het behandelen en ‘helen/genezen’ van stoornissen en problemen
Speciale pedagogiek
o Legt het accent op specifieke benaderingen (bepaalde doelgroepen)
o In Vlaanderen zegt men: bijzondere orthopedagogiek
Orthopedagogiek
o Sinds 1940
o Door negatieve bijklank van het woord ‘heil’ werd heilpedagogiek orthopedagogiek
Klinische orthopedagogiek
1
