Teoría
(http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/estrofas.htm)
Clases de estrofas.
• 2 versos.
NOMBRE EJEMPLO ESQUEMA CARACTERÍSTICAS
¿Qué más consuelo queréis 8a · Los versos pueden ser de arte mayor o menor.
Pareado
pues con la vida volvéis? 8a · La rima puede ser consonante o asonante.
• 3 versos.
NOMBRE EJEMPLO ESQUEMA CARACTERÍSTICAS
No será cual los álamos cantores 11A
· Tres versos de arte mayor.
Terceto que guardan el camino y la ribera 11-
· Rima consonante.
habitado de pardos ruiseñores. 11A
• 4 versos.
NOMBRE EJEMPLO ESQUEMA CARACTERÍSTICAS
Dolores, costurera de mi casa, 11A
añosa de mi casa, vieja amiga; 11B · Cuatro versos de arte mayor.
Cuarteto
era tu corazón crujiente miga 11B · Rima consonante.
de pan; eran tus ojos lenta brasa. 11A
Caído se le ha un clavel 8a
hoy a la aurora del seno: 8b · Cuatro versos de arte menor.
Redondilla
¡qué glorioso que está el heno 8b · Rima consonante.
porque ha caído sobre él! 8a
Era un suspiro lánguido y sonoro 11A
la voz del mar aquella tarde...; el día, 11B · Cuatro versos de arte mayor.
Serventesio
no queriendo morir, con garra de oro 11A · Rima consonante.
de los acantilados se prendía. 11B
Y todo un coro infantil 8a
va cantando la lección: 8b · Cuatro versos de arte menor.
Cuarteta
mil veces ciento, cien mil; 8a · Rima consonante.
mil veces mil, un millón. 8b
Había en una tierra un hombre labrador 14A
que usaba más la reja que no otra labor, 14A · Cuatro versos alejandrinos.
Cuaderna vía
más amaba a la tierra que a su creador, 14A · Rima consonante.
y era de todas formas hombre revolvedor. 14A
• 5 versos.
NOMBRE EJEMPLO ESQUEMA CARACTERÍSTICAS
Hundía el sol su disco refulgente 11A · Cinco versos de arte mayor.
tras la llanura azul del mar 11B · Rima consonante.
Quinteto tranquilo 11A · No más de 2 versos seguidos con la misma
dando sitio en la noche, qué 11A rima.
imprudente 11B · Ningún verso sin rima.
(http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/estrofas.htm)
Clases de estrofas.
• 2 versos.
NOMBRE EJEMPLO ESQUEMA CARACTERÍSTICAS
¿Qué más consuelo queréis 8a · Los versos pueden ser de arte mayor o menor.
Pareado
pues con la vida volvéis? 8a · La rima puede ser consonante o asonante.
• 3 versos.
NOMBRE EJEMPLO ESQUEMA CARACTERÍSTICAS
No será cual los álamos cantores 11A
· Tres versos de arte mayor.
Terceto que guardan el camino y la ribera 11-
· Rima consonante.
habitado de pardos ruiseñores. 11A
• 4 versos.
NOMBRE EJEMPLO ESQUEMA CARACTERÍSTICAS
Dolores, costurera de mi casa, 11A
añosa de mi casa, vieja amiga; 11B · Cuatro versos de arte mayor.
Cuarteto
era tu corazón crujiente miga 11B · Rima consonante.
de pan; eran tus ojos lenta brasa. 11A
Caído se le ha un clavel 8a
hoy a la aurora del seno: 8b · Cuatro versos de arte menor.
Redondilla
¡qué glorioso que está el heno 8b · Rima consonante.
porque ha caído sobre él! 8a
Era un suspiro lánguido y sonoro 11A
la voz del mar aquella tarde...; el día, 11B · Cuatro versos de arte mayor.
Serventesio
no queriendo morir, con garra de oro 11A · Rima consonante.
de los acantilados se prendía. 11B
Y todo un coro infantil 8a
va cantando la lección: 8b · Cuatro versos de arte menor.
Cuarteta
mil veces ciento, cien mil; 8a · Rima consonante.
mil veces mil, un millón. 8b
Había en una tierra un hombre labrador 14A
que usaba más la reja que no otra labor, 14A · Cuatro versos alejandrinos.
Cuaderna vía
más amaba a la tierra que a su creador, 14A · Rima consonante.
y era de todas formas hombre revolvedor. 14A
• 5 versos.
NOMBRE EJEMPLO ESQUEMA CARACTERÍSTICAS
Hundía el sol su disco refulgente 11A · Cinco versos de arte mayor.
tras la llanura azul del mar 11B · Rima consonante.
Quinteto tranquilo 11A · No más de 2 versos seguidos con la misma
dando sitio en la noche, qué 11A rima.
imprudente 11B · Ningún verso sin rima.