100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting samenlevingsniveau van het vak methoden sociaal werk 1

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
16
Geüpload op
19-11-2023
Geschreven in
2021/2022

Dit is een volledige samenvatting van het deel samenlevingsniveau van het vak methoden sociaal werk 1 (wordt gegeven in het 1e jaar sociaal werk). Het is een samenbundeling van mijn notities en de PPT.











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Documentinformatie

Geüpload op
19 november 2023
Aantal pagina's
16
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Methoden sociaal werk – samenvatting
PART 1: methoden op samenlevingsniveau
DEEL 1: werken aan de samenleving – een sociaal agogische invalshoek
Structureel sociaal werk  samen met betrokkenen structurele problemen aanpakken,
oplossingen bedenken & beleid veranderen
Kernaspecten:
o Structureel werken & streven naar sociale rechtvaardigheid = kernopdracht
o Balans tussen individueel & structureel werken
o Individuele problemen in maatschappelijk kader plaatsen & juiste agogische
processen (micro/meso) inzetten
o Lang proces, dus: volhouden



Structuur veranderen is niet simpel: budget nodig, wetten aanpassen, mindset moet
veranderen, … & structuur is vertrouwelijk (mensen passen zich niet graag aan)


Soorten structureel sociaal werk (3):
1. Beleidsgericht sociaal werk: sociale rechtvaardiging door beleid te veranderen/aan te
passen
 Case advocacy: oplossingen zoeken voor een individu (micro)
 Structural advocacy: problemen die bij meerdere mensen voorkomen
samenbundelen en zo een structureel signaal vormen

2. Radicaal sociaal werk: van onderuit sociale verandering nastreven door
bewustwording van onrechtvaardigheid bij individuen
 Burgerparticipatie & groepsparticipatie
 Op niveau van de samenleving

3. Kritisch sociaal werk: eigen professioneel handelen kritisch bekijken
 Kritische kijk op: eigen referentiekader, machtspositie t.o.v. CL (SW’ers hebben
een soort macht om te beslissen of & welke problemen ze aankaarten), …
 Op niveau van eigen betrekking/beroep


Politiserend werken = onrechtvaardigheid aankaarten (zowel bij de politiek als in eigen
organisatie)

,Bv: vicieuze cirkel van sociale problemen
OCMW is overbelast  ligt deels aan structureel probleem bij andere instanties (stadhuis,
ziekenfonds, …): mensen hebben moeite met afspraken te maken bij deze instanties door
slechte openingsuren & moeilijkheden om te contacteren
 Gevolg: mensen komen naar het OCMW met die problemen, waardoor
ze overbelast zijn
 Het probleem zit dus in de werking (systeem) van die andere instanties


Samenlevingsopbouw = sociaal-agogische interventies waarbij lokale
samenlevingsverbanden worden aangemoedigd om bij te dragen tot de aanpak van
collectieve problemen
o Collectieve problemen ontstaan vaak individueel, maar op samenlevingsniveau moet
je die problemen samenbundelen
o Burgers betrekken (burgerparticipatie)
o Oproep doen naar alle niveaus van beleid (overheid, organisaties) voor problemen in
systeem aan te kaarten, verantwoordelijkheid opnemen, om aan te kaarten dat
systeem niet werkt
o Nieuw beleid ontwikkelen of bestaand beleid aanpassen



Opbouwwerk
 Ligt op snijpunt van kwetsbare buurten, sociale problemen/thema’s &
kwetsbare doelgroepen


Opkomst in jaren ’60:
o Omschakeling van sociaaleconomisch achtergebleven streken
o Verbetering leefomstandigheden in volkswijken
o Integratie bijzondere doelgroepen (migranten, woonwagenbewoners)
o Samenwerking & afstemming binnen welzijnsvoorzieningen



Van community work  actief burgerschap
o Community work = samenwerken om mensen te betrekken & verandering te
stimuleren bij mensen om problemen op te lossen
 ondersteuning
o Actief burgerschap = burgers betrekken bij oplossen van problemen
 activering

, Opbouwwerk als een sociaal-agogische methode  gericht op gedragsverandering van
individuen, groepen en samenlevingsverbanden, waarbij zij via een langdurig proces van
zelfherkenning en geleidelijke motivering komen tot meer verantwoordelijkheid en
zelfwerkzaamheid bij het aanpakken van sociale kwesties of sociale problemen.
Bv sociale kwesties: leefbaarheid, sociale veiligheid, achterstanden in onderwijs, …
Bv verwante praktijken: jeugdwelzijnscentra, buurtwerk (buurthuizen), verengingen
waarbij armen/mensen met beperking/… het woord nemen


Sociale problemen = problemen die mensen ondervinden in hun persoonlijke & sociale
leven hangen nauw samen met hoe de samenleving is georganiseerd en functioneert
Bv: zwakke weggebruikers die zich onveilig voelen op de baan, laaggeschoolden die
moeite hebben om volwaardig betaalde job te vinden, menstruatiearmoede


Er is verschil tussen wat feitelijk aan de hand is en wat wenselijk is
Bv: mensen die leefloon krijgen vs wat ze nodig hebben om te overleven

o Levensomstandigheden (bv. armoede), maatschappelijke processen (bv.
integratieproces, schoolloopbaan, …), voorschriften en regelingen (bv.
tegemoetkomingen), sociaal gedeelde houdingen of gedragingen (bv. discriminatie),
…  feitelijkheid
o Minstens een deel van de bevolking vindt dit onwenselijk  wenselijkheid
o Waarden of belangen worden bedreigd  wenselijkheid

 Wetten of regels die vrijheid inperken (bv. coronapaspoort)
 Sociale ongelijkheid door verdeling van (im)materiële hulpbronnen (bv
sneltesten: mensen die op het randje van armoede leven (net
wel/niet)  moeite met sneltesten te betalen)
 Tekort aan integratie of participatie (bv. stem kinderen en jongeren)


Vormen van sociale onrechtvaardigheid (3):
1. Socio-economische onrechtvaardigheid: gebrekkige verdeling van materiële
hulpbronnen
Bv: laag inkomen door werkloosheid
2. Cultureel-symbolische onrechtvaardigheid: groepen die zich niet erkend of
gerespecteerd voelen
Bv: discriminatie op huizenmarkt
3. Politieke onrechtvaardigheid: uitgesloten worden van politieke besluitvorming
Bv: sans-papiers hebben beperkte toegang tot rechten
€6,99
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
kiarab126

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
kiarab126 Hogeschool West-Vlaanderen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
2
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
1
Documenten
19
Laatst verkocht
1 jaar geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen