100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting synopsis Renaissance en Barok

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
5
Geüpload op
14-10-2023
Geschreven in
2023/2024

Ik heb in klas 4 KCV gehad. Hiervoor heb ik een samenvatting gemaakt van de hoofdstukken Renaissance en Barok. Ik heb daarnaast ook de aantekeningen van mijn docent gebruikt. Misschien heb jij als gymnasiast er wat aan!

Niveau
Vak









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
4

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Renaissance en barok
Geüpload op
14 oktober 2023
Aantal pagina's
5
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Renaissance & Barok
Renaissance
Middeleeuwen > periode van verval (donker, barbaars)
 Renaissance > wedergeboorte van de (klassieke) cultuur > ten dienste van morele,
intellectuele en culturele vorming van de mens en vormgeving van de eigen (hoofdzakelijke
christelijke) cultuur > besef met recente breuk (middeleeuws) verleden
 Oriëntatie op voorbeelden uit de Grieks-Romeinse oudheid
 Italië einde 13e , begin 14e eeuw
 Opkomst van de Italiaanse stadstaten > sterke culturele ontwikkeling > handel en geld nam
toe > rijke kooplieden ook opdrachtgevers > aanzien vergroten /pronken /verfraaien
/geschenken
 Kunstenaars in gildes > 15e eeuw topkunstenaars eruit > meer vrijheid: zelf kiezen en dingen
weigeren > veel kunstenaars en opdrachtgevers
 Tijd van ontdekkingsreizen > contact oosterse culturen > uitvindingen (bijv. boekdrukkunst) >
horizon kunstenaar verruimd > kunstenaar moest: geheimen van de natuur begrijpen en
verborgen wetten van het heelal onderzoeken > aanzien erg hoog
 Home universalis > alleskunner > iemand die zowel kunst als wetenschap beheerste > ideale
kunstenaar was ook architect, beeldhouwer, schilder
 Meer aandacht voor het aardse, meer openlijike waardering voor zintuiglijk genot en
zintuiglijk waarneembare schoonheid
 Humanisme: studie van klassiek erfgoed > overtuiging dat studie tot hogere beschaving
brengt > ca 1300 opkomst onder proffessionele schrijvers: Petrarca
 Humanisten vergrootten de kennis van de oudheid en stimuleerde deze belangstelling
Vroeg- en middenrenaissance 1300-1530 Hoogrenaissance 1490-1530
 Tot eind 15e eeuw  1490-1530
 Florence centrum  Rome centrum
 kunstenaars: Brunelleschi, Alberti,  Kunstenaars: Leonardo da Vinci,
Ghiberti, Donatello, Fra Angelico, Botticelli Michelangelo, Raphael
 Renaissance dringt door in rest Europa
Kunstenaars
 Giotto (en Masaccio) bracht(en) de schilderkunst weer aan het licht
 Brunelleschi wekte de klassieke bouwkunst weer tot leven
 Ghiberti en Donatello lieten de beeldhouwkunst herleven
 Petrarca deed de ‘elegante antieke stijl’ weer het licht zien in Latijnse poëzie en proza

Gevolgen Renaissance
 Middeleeuwse feodale stelsel verdwijnt
 Aanwezigheid van materiële resten uit (Romeinse) oudheid/ de herinnering aan de
grootsheid van het Oude Rome
 Opkomst van humanisme
 Secularisatie/verwereldlijking
 Toenemende handel > grotere welvaart > rijke brugerij
 Verstedelijking/ opkomst van stadstaten > rijke burgerij heeft aandeel in bestuur van de
republieken
 Individualisme: besef eigenwaarde als individu ipv collectief (bijv gilde)
Christelijk geloof blijft bepalend voor wereld- en levensbeschouwing

, Architectuur
 Hernieuwde interesse in bewaard gebleven klassieke gebouwen
 Onder invloed van: klassieke gebouwen in Italië ( Pantheon, Colloseum >
bestudeerd, nagemeten door architecten als Brunelleschi, Alberti en
Bramante ) + als klassiek beschouwde gebouwen + de architectura van
Vitruvius
De koepel van de dom van Florence > geen kunstenaar in staat zo’n grote koepel te
maken > Brunelleschi bestudeerde Pantheon > beton, houten formeel niet mogelijk
> oplossing 8 hoekribben (twee tussenribben) met een binnen- en buitenschaal >
minder zwaar > beschouwd als eerste renaissance-bouwwerk

Kenmerken
 (wetenschappelijk) perspectief > alle in de diepte lopende lijnen komen samen in een punt,




horizon gelijk aan ooghoogt
 Proportionering (naar menselijke verhoudingen)
 Evenwichtig, harmonisch en symmetrisch
 Klassieke elementen (bouworden, ornamentele details, boog/
gewelf/ koepel/ (half)zuil/ pilaster / rustica
 Sobere decoratie
 Eenvoudig geometrische vormen (circel, rechthoek, driehoek)
Toscaanse orde > variant op Dorisch > smaller, geen canelures, wel basis
Composiet orde > combinatie ionisch, korintisch, voluten en
acanthusbladeren

Toevoegingen
 Kolossale orde (nieuw) > pilasters/halfzuilen/zuilen lopen
door over meer verdiepingen
 Ballustrades > balkonachtig hekje, koepels niet helemaal
rond
 Tympaan boven ramen en deuren
 Koepel vaan op vierkante onderbouw met tamboer en lantaarn
 Voluten in geveldecoratie

Basiliek > langwerpig (kerk)gebouw, bij Romeinen: markt-, beurs- en rechtsgebouw
Patriarchale basiliek > kerken naast woonvertrekken van patriarchen (kerkvorsten)

Bouw St. Pieter 1503-1614
Paus Julius ll > opdracht aan Bramante > wonderwerk van christendom

Bramante 
Paus Julius II  lang
plattegrond: centrale Rafael  Latijns kruis
rechthoekig schip + Michelangelo  koepel
ronde hal, enorme als plattegrond
eigen mausoleum
koepel > te veel geld




Giacomo della Porta
Carlo Maderno  gevel Bernini  plein voor St.
+ Carlo koepel
in barokke stijl Pieter
afgemaakt

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
slm104107
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
11
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
8
Documenten
4
Laatst verkocht
3 maanden geleden

5,0

2 beoordelingen

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen