NETWERK INZETTEN
Module 3.2 SW-DTO
,Inhoud
Inleiding.................................................................................................................................................. 2
Begeleidingstraject................................................................................................................................. 3
Netwerk onderzoek................................................................................................................................. 4
Ondersteuning........................................................................................................................................ 6
Netwerkbijeenkomst............................................................................................................................... 8
Netwerkstrategieën............................................................................................................................... 10
STARR-Reflectie.................................................................................................................................. 11
Theoretische verantwoording............................................................................................................... 12
Verwijzingen......................................................................................................................................... 12
Bijlage 1................................................................................................................................................ 12
Bijlage 2................................................................................................................................................ 13
Bijlage 3................................................................................................................................................ 14
Bijlage 4................................................................................................................................................ 15
Bijlage 5................................................................................................................................................ 19
1
, Inleiding
Tijdens mijn werk als ambulant begeleider in de psychiatrie zie ik veelal cliënten langskomen
die niet beschikken over een gezond netwerk. Vaak is dit netwerk wel bereikbaar, maar is
deze door de jaren heen beschadigd of uit het oog verloren. “Voor kwetsbare mensen en
mensen met een ziekte of beperking is het opbouwen van een sociaal netwerk niet altijd
vanzelfsprekend. Soms bestaat hun netwerk alleen nog uit familieleden en betaalde krachten
die vooral op de beperking gericht zijn. Toch is er juist ook bij deze mensen behoefte aan
vriendschap, gezelligheid en een goed gesprek” (Movisie & Philadelphia support, 2008). In
dit verslag beschrijf ik hoe ik samen met cliënt R het netwerk in kaart heb gebracht.
Daarnaast onderzoek ik de (on)mogelijkheden van het huidige netwerk en versterken we
deze duurzaam waar kan. Door het gebruikmaken van theoretische bronnen en
verschillende modellen zal het netwerk in kaart worden gebracht en een netwerkbijeenkomst
georganiseerd worden.
*R. heeft een licht verstandelijke beperking, hierbij zal ik mijn werkwijze aanpassen aan het
cognitieve niveau van R. “Dat wil zeggen dat je hen niet overschat, maar ook niet
onderschat, want dat zou kunnen resulteren in overbelasting, overprikkeling, overvraging,
onbegrip, deprivatie en verveling” (Scheffers, 2022).
Voor de volledigheid omschrijf ik hieronder mijn werkzaamheden als ambulant begeleider bij
(*).
Ik werk als ambulant begeleider met een doelgroep met uiteenlopende problemen tussen de
18-99+. Het overgrote deel kampt met psychiatrische (persoonlijkheids)problemen, een
ander deel heeft soms alleen een zetje in de juiste richting nodig om in zijn eigen kracht te
worden gezet. Zelf werk ik vanuit de WMO waarbij ik bij cliënten thuis kom om te
ondersteunen op verschillende levensgebieden. Het is de hoofdzaak zelfredzaamheid te
vergroten en mij zoveel als mogelijk ‘onnodig’ te maken.
NB; cliënt kan in dit verslag ook worden gelezen als hulpvrager
2
Module 3.2 SW-DTO
,Inhoud
Inleiding.................................................................................................................................................. 2
Begeleidingstraject................................................................................................................................. 3
Netwerk onderzoek................................................................................................................................. 4
Ondersteuning........................................................................................................................................ 6
Netwerkbijeenkomst............................................................................................................................... 8
Netwerkstrategieën............................................................................................................................... 10
STARR-Reflectie.................................................................................................................................. 11
Theoretische verantwoording............................................................................................................... 12
Verwijzingen......................................................................................................................................... 12
Bijlage 1................................................................................................................................................ 12
Bijlage 2................................................................................................................................................ 13
Bijlage 3................................................................................................................................................ 14
Bijlage 4................................................................................................................................................ 15
Bijlage 5................................................................................................................................................ 19
1
, Inleiding
Tijdens mijn werk als ambulant begeleider in de psychiatrie zie ik veelal cliënten langskomen
die niet beschikken over een gezond netwerk. Vaak is dit netwerk wel bereikbaar, maar is
deze door de jaren heen beschadigd of uit het oog verloren. “Voor kwetsbare mensen en
mensen met een ziekte of beperking is het opbouwen van een sociaal netwerk niet altijd
vanzelfsprekend. Soms bestaat hun netwerk alleen nog uit familieleden en betaalde krachten
die vooral op de beperking gericht zijn. Toch is er juist ook bij deze mensen behoefte aan
vriendschap, gezelligheid en een goed gesprek” (Movisie & Philadelphia support, 2008). In
dit verslag beschrijf ik hoe ik samen met cliënt R het netwerk in kaart heb gebracht.
Daarnaast onderzoek ik de (on)mogelijkheden van het huidige netwerk en versterken we
deze duurzaam waar kan. Door het gebruikmaken van theoretische bronnen en
verschillende modellen zal het netwerk in kaart worden gebracht en een netwerkbijeenkomst
georganiseerd worden.
*R. heeft een licht verstandelijke beperking, hierbij zal ik mijn werkwijze aanpassen aan het
cognitieve niveau van R. “Dat wil zeggen dat je hen niet overschat, maar ook niet
onderschat, want dat zou kunnen resulteren in overbelasting, overprikkeling, overvraging,
onbegrip, deprivatie en verveling” (Scheffers, 2022).
Voor de volledigheid omschrijf ik hieronder mijn werkzaamheden als ambulant begeleider bij
(*).
Ik werk als ambulant begeleider met een doelgroep met uiteenlopende problemen tussen de
18-99+. Het overgrote deel kampt met psychiatrische (persoonlijkheids)problemen, een
ander deel heeft soms alleen een zetje in de juiste richting nodig om in zijn eigen kracht te
worden gezet. Zelf werk ik vanuit de WMO waarbij ik bij cliënten thuis kom om te
ondersteunen op verschillende levensgebieden. Het is de hoofdzaak zelfredzaamheid te
vergroten en mij zoveel als mogelijk ‘onnodig’ te maken.
NB; cliënt kan in dit verslag ook worden gelezen als hulpvrager
2
