100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Overig

9.5!! Organisatie en kwaliteit in het sociaal domein

Beoordeling
5,0
(1)
Verkocht
10
Pagina's
18
Geüpload op
12-09-2023
Geschreven in
2023/2024

Module organisatie en kwaliteit in het sociaal domein. Afgerond met een 9.5! Opdracht: Veranderplan Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. Je maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. Stap 1: Wat lever je in? Je stelt voor deze moduleopdracht een veranderplan op. Dit doe je voor de organisatie of instelling waar je werkzaam bent of een organisatie uit jouw omgeving. Je gebruikt hiervoor (in grote lijnen) de 5 vragen die zijn geformuleerd in de inleiding van les 6: Waarom veranderen? Dit is een vraag naar de aanleiding voor veranderen: wat maakt dat veranderen nodig, wenselijk of zinvol is? Waartoe veranderen? Dit is een vraag naar de ambities en de richting van de verandering: wat er moet gebeuren of wat streeft de organisatie na? Wat moet veranderen? Dit is een vraag over de wijzigingen die nodig of wenselijk zijn in de organisatie: wat moet er gebeuren om de gewenste situatie te bereiken? Hoe te veranderen? Deze vraag gaat over de aanpak en de inrichting van het veranderproces: op welke manier gaan sturing en realisatie plaatsvinden, in welke tijdspanne en met welke interventies? Wie veranderen? Deze vraag gaat over de mensen die betrokken zijn, over hun beleving van de huidige situatie en hun toekomstige ambities. Het antwoord geeft aan wie initiatieven nemen en wie welke rol speelt. Indien je (nog) niet werkzaam bent in het werkveld of niet de gelegenheid hebt om voor een organisatie een plan van aanpak voor een verbeterproject te maken dan kun je als manager Z. uit de casus over het inloophuis Chrysant (zie onderstaande download) een veranderplan maken voor de Chrysant. Deze casus bevat relevante informatie om je opdracht te kunnen maken. Mocht dit niet zo zijn, dan kun je zelf fictieve informatie toevoegen, bijvoorbeeld aanvullende informatie uit je omgeving of van internet, of geanonimiseerde informatie vanuit een organisatie. Stap 2: Waar moet de opdracht aan voldoen? Je schrijft het veranderplan volgens onderstaande stappen in de volgorde waarin ze worden genoemd. Alle algemene leerdoelen komen daarbij aan de orde. 1) Omschrijf de organisatie en de situatie waarin de organisatie zich bevindt. Denk daarbij aan missie, visie en strategie. Geef hierbij aan wat de noodzaak/reden is voor verandering. Deze stap heeft betrekking op de algemene leerdoelen 5 en 6. (Waarom veranderen?) 2) Beschrijf in welke fase van kwaliteitsmanagementontwikkeling de organisatie zit. Beschrijf ook hoe deze opvatting van kwaliteit de interne - en externe samenwerkingsprocessen van de organisatie beïnvloedt. (Waarom veranderen?). Deze stap heeft betrekking op algemeen leerdoel 2 en 4. 3) Beschrijf wat er moet veranderen, ofwel welke wijzigingen nodig of wenselijk zijn in de organisatie om de kwaliteit te verbeteren en wat er moet gebeuren om de gewenste situatie te bereiken. Schenk daarbij uitdrukkelijk aandacht aan financiële, personele en materiële middelen. (Wat veranderen?) 4) Stel een veranderstrategie op, waarbij je rekening houdt met de organisatiecultuur en gebaseerd op een verbetertechniek die hulp biedt bij het analyseren van problemen en het opstarten van verbeterprojecten. Je kunt daarbij denken aan de veranderscan, het kleurdenken van Vermaak en De Caluwé (2019), etc. Geef, in elk geval, aan welk meetinstrument je hierbij denkt te gebruiken en motiveer je keuze. Geef vervolgens aan hoe deze veranderstrategie het beste gecommuniceerd kan worden in de organisatie. Deze stap heeft betrekking op algemene leerdoelen 3, 5 en 6. (Hoe te veranderen?) 5) Bij alle veranderingsprocessen is altijd sprake van weerstand. Geef, op basis van theoretische inzichten, aan waar dat het geval zou kunnen zijn binnen jouw organisatie. Inventariseer hoe die weerstand in jouw organisatie tot uiting komt en op welke wijze de organisatie met deze weerstand kan omgaan. Op welke wijze kan draagvlak voor de verandering gecreëerd worden? Adviseer een aantal interventies die geschikt zijn voor de desbetreffende verandering. Deze stap heeft betrekking op algemeen leerdoel 3. (Hoe te veranderen?) 6) Onderzoek en beschrijf door wie de verandering wordt geïnitieerd en welke mensen nog meer bij de verandering betrokken zijn. Welke rol heeft deze persoon / hebben deze personen in de organisatie? Beschrijf wat er met deze verandering wordt beoogd en voor welke stakeholders de beoogde veranderingen van belang zijn en op welke manier. Deze stap heeft betrekking op algemeen leerdoel 1. (Wie veranderen? en Waartoe veranderen?) 7) Geef op basis van bovenstaand overzicht aan waar, volgens jou, de grootste uitdaging ligt om de verandering succesvol te laten verlopen en beargumenteer dat met theoretische inzichten en argumenten.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
12 september 2023
Aantal pagina's
18
Geschreven in
2023/2024
Type
Overig
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

30-8-2023
Social Work– jeugd
Module “organisatie en kwaliteit in het
sociaal domein ”




Naam: W.W.A.M van den Heuvel
Opleiding: HBO Bachelor Sociaal Pedagogisch Hulpverlening profiel jeugd
Studentnummer: 4750066
Datum: 30-08-2023

, Sociaal pedagogische hulpverlening - jeugd
Module “ Organisatie en kwaliteit in het sociaal domein ”




Voorwoord

Mijn naam is Wendy van den Heuvel. Augustus 2019 ben ik van start gegaan met de opleiding
HBO Bachelor Social Work met het uitstroomprofiel jeugd. Zelf ben ik werkzaam binnen de
gemeente Tilburg in het zorg & veiligheidshuis binnen het team CAS. Dit staat voor coördinatie
analyse systemische interventie.

Team CAS is een samenwerkingsverband tussen tien verschillende organisaties, waarin de
situatie multidisciplinair behandeld wordt door middel van analyse en coördinatie. We maken en
brede, diepgaande analyse op zowel individuele als systemische problematieken. Het eigen en
professionele netwerk wordt hier nauw bij betrokken. Samen komen we tot een plan voor het hele
huishouden met verschillende expertises. Intensief en zo lang als nodig blijkt. Wij kijken hoe
patronen doorbroken kunnen worden. Binnen team CAS komen de meest complexe casussen
binnen waarbij reguliere hulpverlening meestal niet voldoende is. Hierbij kun je denken aan een
onveilig thuis, jarenlang flinke problemen spelen, mogelijk al meerdere instanties betrokken zijn
geweest, verschillende problemen kunnen zijn zoals, armoede, verslaving, criminaliteit, licht
verstandelijke beperking, problematiek of psychische of psychiatrische problematiek, huiselijk
geweld en / of kindermishandeling met een hoog risico op escalatie van ernstig geweld een rol
speelt.

Betreffend moduleopdracht organisatie en kwaliteit in het sociaal domein is een onderdeel van de
opleiding HBO Bachelor Social Work met het uitstroomprofiel jeugd.

Graag wil ik mijn docent Annique van Haaren bedanken voor zijn ondersteuning tijdens deze
periode. Met dank voor alle support en tips met het schrijven van deze moduleopdracht.




Module 1 ‘’ Professioneel oplossingsgericht werken’’

, Sociaal pedagogische hulpverlening - jeugd
Module “ Organisatie en kwaliteit in het sociaal domein ”




Samenvatting

Betreffend veranderplan beschrijft een probleemanalyse van de momentele situatie binnen team
CAS, een organisatie die coördinaties analytisch systemische interventie uitvoert. Dit bij complexe
casuïstiek waarbij je kunt denken aan een onveilig thuis, jarenlang flinke problemen spelen,
mogelijk al meerdere instanties betrokken zijn geweest, verschillende problemen kunnen zijn
zoals, armoede, verslaving, criminaliteit, licht verstandelijke beperking, problematiek of psychische
of psychiatrische problematiek, huiselijk geweld en / of kindermishandeling met een hoog risico op
escalatie van ernstig geweld een rol speelt. De analyse betreft zowel een interne als externe
analyse van de organisatie.

Bij de interne analyse zie je voornamelijk de sterke punten zoals de expertise van de medewerkers
en de diversiteit aan problematieken. De zwaktes die je hierin ziet is de wachtlijst die zich
ontwikkeld heeft door verloop van personeel en personeel te korte, de werkdruk en de minimale
arbeidsvoorwaarde / salaris.
De externe analyse geeft kansen zoals het inventariseren van klanttevredenheid, samenwerking
met ketenpartners en aandacht voor motivatie en persoonlijke ontwikkelingen. Hierin worden ook
zorgen gezien zoals negatief imago, fusering waardoor personeel is verlopen en personeel te kort
is, geen duidelijkheid aan methodiek.

De Missie van team CAS is om deconstructie (gewelds) patronen te doorbreken. ´Team CAS werkt
vanuit het Zorg & Veiligheidshuis met verschillende ketenpartners. Team CAS heeft hierin een
coördinerende rol en gaan kijken naar onderliggende patronen. Hierin maakt team CAS het
verschil.

Vanuit de analyse worden drie strategische opties voorgesteld; Uitbreiding van medewerkers
en uitbreiden van ketenpartners zodat er nog meer organisaties binnen team CAS betrokken zijn.
Hierbij is het advies voornamelijk gericht op het aanpak van het hoge verloop van medewerkers
binnen team CAS. Hierbij is het uitgangspunt de kwaliteit te waarborgen en in de toekomst te
investeren.

Het advies geeft verschillende maatregelen weer zoals een medewerkers
tevredenheidsonderzoek, het betrekken en vertrouwen geven aan medewerkers binnen team CAS
zodat ze zich gehoord voelen. Er worden actie punten toegelicht om de kwaliteit te waarborgen.
Om ook aan de behoefte en verwachtingen van de medewerkers binnen team CAS te voldoen
willen zij hen ook beter kunnen begrijpen. Hierover kan het management of een procesbegeleider
met de medewerkers van team CAS in gesprek gaan. Het GAP – model en de PDCA-cyclus
worden genoemd als onderdeel om verbeteringen aan te brengen.

Het advies is voornamelijk gericht op het aanpakken van het interne probleem. De kwaliteit
waarborgen en de medewerkers binnen team CAS tevreden houden. Hen duidelijkheid geven in
manier van werken, betere arbeidsvoorwaarden maar bovenal zorgen dat de werkdruk afneemt en
op goede formatie binnen het team te zitten en het team ook behouden. Door dit veranderplan
wordt de kwaliteit gewaarborgd en kunnen de medewerkers van team CAS goed werk leveren en
wordt het aantrekkelijker om binnen team CAS te blijven werken.




Module 1 ‘’ Professioneel oplossingsgericht werken’’
€12,99
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
1 jaar geleden

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
MWH Avans Hogeschool
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
49
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
30
Documenten
9
Laatst verkocht
3 dagen geleden

4,7

3 beoordelingen

5
2
4
1
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen