G BEWEGINGSGEDRAG BIJ
HARTFALEN
Manpreet Kaur - 645426
,Voorblad verslagen Verpleegkunde Deeltijd
In te vullen door student:
Naam student Manpreet Kaur
Studentnummer 645426
Klas ALVPKDTS19A
Locatie Alkmaar
Studiejaar 3
Toetsperiode 4
Titel werkstuk Gezondheidsbevordering C
Naam toets Gezondheidsbevordering C
Toetscode 2019DTGB3A
Naam docent (les gehad van) Roos Blom
Naam coach Erik Wittenberg
Kans Regulier/ herkansing*
Indien her 1e kans nagekeken door Roos Blom
Indien her 2e kans nagekeken door -
Indien her 3e kans nagekeken door -
Indien her 4e kans nagekeken door -
Ik verklaar dat ik bij het onderzoek voor en het schrijven van dit werkstuk niet
Verklaring student heb geplagieerd, gefraudeerd of anderszins in strijd met de Onderwijs- en
Examen Regeling (OER) heb gehandeld.
Datum 05-04-2022
Handtekening
Voorwoord
1
, Mijn naam is Manpreet Kaur en ik ben 24 jaar oud. Momenteel ben ik werkzaam in het Zaans Medisch
Centrum (ZMC) op de afdeling Cardiologie in Zaandam. In juni 2019 ben ik afgestudeerd als mbo-
verpleegkundige. In september 2019 ben ik gestart met de opleiding hbo-verpleegkunde flexibele
deeltijd aan de Hogeschool Inholland in Alkmaar.
Op de afdeling Cardiologie worden patiënten voornamelijk opgenomen met hartproblemen.
De meest voorkomende ziektebeelden op afdeling cardiologie zijn:
- Angina pectoris klachten
- Hartfalen
- Ritmestoornissen
- Hypertensie
- Infarct
- Hartklepaandoeningen
- Revalidatie na CABG (Coronary Artery Bypass Grafting)
- PCI (Percutane Coronaire Interventie)
Dit verslag is opgesteld voor de leeruitkomst ‘Gezondheidsbevordering’ op C niveau, dit is een
herkansing. In dit verslag zullen drie kernbegrippen worden uitgewerkt namelijk: Preventiegericht
analyseren, gezond gedrag bevorderen en persoonsgerichte communicatie. Op de volgende bladzijde
ziet u de leeswijzer, in deze leeswijzer zal worden uitgelegd waar de kernbegrippen te vinden zijn in
het verslag. Feedback vanuit de praktijk zal worden toegevoegd in bijlage 1.
Er is gekozen om voor de herkansing de voorlichting middels een audio-fragment op te nemen.
Hierdoor kan de docente Roos Blom de manier van communiceren van de verpleegkundige in
opleiding beoordelen.
2