100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Antwoorden

AGREE beoordeeld - richtlijn afasie

Beoordeling
5,0
(2)
Verkocht
35
Pagina's
12
Geüpload op
06-03-2017
Geschreven in
2016/2017

Richtlijnen kunnen worden beoordeeld door middel van het AGREE instrument. Dit document bevat een uitgebreide onderbouwing voor cijfers, maar ook een algemene beoordeling en verbeterpunten. Een zeer tijdrovende activiteit en van daar een waardevol document. Op de eerste pagina is een korte begrippenlijst weergegeven. (specifiek: logopedie aan Hanzehogeschool Groningen blok 10)

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
6 maart 2017
Aantal pagina's
12
Geschreven in
2016/2017
Type
Antwoorden
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Theorie Evidence-Based Richtlijnontwikkeling
Terminologie:
 Richtlijn: een document met aanbevelingen, adviezen en handelingsinstructies ter
ondersteuning van de dagelijkse praktijkvoering in de gezondheidszorg, berustend op de
resultaten van wetenschappelijk onderzoek met daarop gebaseerde discussie en aansluitende
meningsvorming, gericht op het expliciteren van doeltreffend en doelmatig medisch handelen.
Het beoogt een leidraad te geven voor de dagelijkse praktijk.
 Protocol: Regels, vaste voorgeschreven manier deze moet je volgen. Hier mag je niet van
afwijken.
 AGREE II: Appraisal of Guidelines for Research and Evaluation. Internationaal gehanteerd
en erkend instrument.
Algemeen hulpmiddel voor richtlijnmakers en gebruikers om de methodologische kwaliteit
van klinische richtlijnen te beoordelen.
 GRADE: Instrument om de kwaliteit van evidentie (van aanbevelingen) te wegen en te
beoordelen, gebruikt hierbij patiënt relevante uitkomstmaten.
 Levels of Evidence: Vast systeem voor ordenen van evidentie naar validiteit.
 EBRO: Evidence-based Richtlijnontwikkeling. Een structuur voor ontwikkeling van een
richtlijn.
 CBO: Centraal Begeleidings Orgaan. Nederlands kwaliteitsinstituut voor de gezondheidszorg.
 TNO: Toegepast-Natuurwetenschappelijk Onderzoek. Grootste onderzoeksinstituut van NL.
 Doelgroep: voor wie de richtlijn bestemd is.
 Doelpopulatie: voor de cliënten, waar de richtlijn over gaat.

 Risico op bias: randomisatie, intention-to-treat
 Inconsistentie: over verschillende studies
 Indirect bewijs: evidentie eigenlijk voor andere vraag
 Onnauwkeurigheid: kleine steekproef, geen follow-up
 Publicatiebias: alleen positieve studies
 Groot effect: correlatie/dichotome uitkomsten
 Alle plausibele confounding: onderschatting van het effect terwijl het effect daadwerkelijk
groter is.

, Richtlijn Afasie
AGREE II – kwaliteit van richtlijnen beoordelen (afasie)

Domein Punt Score + onderbouwing
1 Onderwerp en doel
6,3 1 Het doel van de richtlijn is specifiek beschreven
Score: 6
Het doel van de richtlijn is helder en beknopt vermeld, maar er kon nog wat meer
kunnen worden uitgebreid (benoemen soorten afasie of oorzaken).

- Gezondheidsdoelen zijn benoemd: diagnostiek, behandeling, doorverwijzing
en nazorg bij volwassen personen met afasie. Op basis van ervaren problemen
en knelpunten zijn er vervolgens concept-uitgangsvragen geformuleerd.
- Te verwachten voordeel/uitkomst: een optimale logopedische zorg aan
personen met afasie. Kwaliteit en doelmatigheid (+ 4 specifieke doelen).
- Doelgroep patiëntenpopulatie is kort benoemd: personen die afasie hebben in
acute-, revalidatie- of chronische fase. Dit had nog kunnen worden uitgebreid
met soorten afasie.

2 De vragen die in de richtlijn aan de orde komen, zijn specifiek beschreven.
Score: 6
De vragen zijn helder en beknopt. Het is duidelijk dat de vragen zijn ontstaan uit
een knelpuntenanalyse, er is niet sprake van een logische opbouw.
De vragen hadden nog wel iets specifieker gekund, zo wordt er in enkele vragen
gezocht naar ‘de beste manier’ en zijn de uitkomsten niet direct in de vragen
gesteld.

- Doelgroep: is niet beschreven in vraag 1 en 3. De stoornis van de groep is wel
genoemd.
- Interventie(s) zijn niet beschreven in vraag 2, 4 en 9. In vraag 2 is het niet van
toepassing, maar bij vraag 4 en 9 wordt er gevraagd naar wat de beste manier is
bij rekening houden met een bepaalde afasie. De manieren waarop had in de
vraag kunnen staan waardoor hij specifieker wordt.
- Vergelijkbare interventies/factoren waren van toepassing bij vraag 1, 5A, 5B,
6 en 7.Bij vraag 1 en 7 wordt er gesproken over meerdere meetinstrumenten en
interventies. Dit had specifieker gekund door de namen hiervan te benoemen.
- Uitkomsten zijn niet direct in de vragen gesteld. Er wordt gevraagd naar
indicaties, invloeden, effecten, vaststellen diagnose en gevolgen. Dit had wel
kunnen worden aangegeven.
- De setting in gezondheidszorg of context is duidelijk.
Deze punten zijn wél nader beschreven in de tekst.

3 De populatie (patiënten/algemene bevolking) waarop de richtlijn van
toepassing is, is specifiek beschreven.
Score: 7
Alle punten over de populatie zijn duidelijk en uitgebreid beschreven.

- Doelpopulatie: Volwassenen met afasie als gevolg van een beroerte.
- Klinisch beeld: Uitgebreid beschreven.
- Ernst of stadium van de ziekte: is vermeld.
- Comorbiditeit: is vermeld.
- Uitgesloten populaties: Andere stoornissen ten gevolge van een beroerte,
afasie ten gevolge van iets anders dan een beroerte of afasie bij kinderen is niet
opgenomen in de richtlijn.

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
2 jaar geleden

8 jaar geleden

5,0

2 beoordelingen

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
CelineSamengevat Hanzehogeschool Groningen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
181
Lid sinds
10 jaar
Aantal volgers
119
Documenten
13
Laatst verkocht
2 maanden geleden

4,1

54 beoordelingen

5
20
4
24
3
8
2
2
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen