100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Hoofdstuk 2 ethiek durf te denken

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
6
Geüpload op
27-06-2023
Geschreven in
2022/2023

Een samenvatting van hoofdstuk 2 durf te denken. Er zit nog meer informatie in verweven die in de les is gegeven

Niveau
Vak









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
5

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 2
Geüpload op
27 juni 2023
Aantal pagina's
6
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting levensbeschouwing ethiek vwo 5
2.1 wat is ethiek?

Ethiek probeert erachter te komen wat de moraal van ons verlangt. De moraal is een groep
waarden en normen die belangrijk zijn voor ons leven, en die de groep een grens tussen goed en
slecht aangeeft. Een waarde = dat wat ik waardevol/belangrijk vind. Materiele waarden zijn bv
schoonheid in de vorm van kunst of gebouwen. Of bv eenheid van een monument. Immateriële
waarden zijn bv gezondheid, vriendschap, tolerantie en solidariteit Een norm = gedragsregel
voortkomend uit een waarde, een voorschrift. Kan passen bij meerder waardes. Gedrag > oordelen >
moraal > ethiek > meta-ethiek

Soorten ethiek:

1. Toegepaste ethiek(praktische oplossingen)-> oplossen van praktische, ethische
vraagstukken. Wat is de beste oplossing.
2. Descriptieve ethiek(beschrijven/waarnemen)-> beschrijving de geldende normen en
waarden
3. Normatieve ethiek(onderzoeken/voorschrijven)-> de zoektocht naar de criteria om
menselijke handelingen te kunnen beoordelen en te rechtvaardigen
4. Meta- ethiek(fundamentele vragen)-> onderzoeken van de betekenis van begrippen die een
rol hebben

Wanneer hoort een norm of waarde nou bij de moraal?

1. Als er sprake is van een wederzijds verwachtingspatroon, normen en waarden zijn dan
vanzelfsprekend.

2. Als iemand van jouw handeling een gerechtvaardigde verwachting heeft. Dat betekent dat
anderen ervan uit kunnen gaan dat jij je aan de regels houdt. Als iemand zich niet aan de regels
houdt, ben je gerechtvaardigd diegene erop aan te spreken.

3. Als de norm of waarde aan de normatieve randvoorwaarden voldoet. De moraal geldt dan niet
voor één individu, maar voor iedereen. VB> niet iedereen hoeft vegetarisch te zijn. Deze voorwaarde
zorgt ervoor dat niet alle zaken op de wereld onder moraal vallen, zoals het proberen je
tegenstander te verslaan. Wat dan weer wel bij de moraal hoort, is eerlijk spelen.

4. Als de norm dwingt

Veel waarden zijn relatief, ze gelden niet overal en altijd. In combinatie met normen wordt dit
problematisch. VB> zelf partner uitkiezen. Veel normen plaats- en tijdsgebonden.

Prisoner’s dilemma = jij hebt een keuze, maar anderen hebben die ook. Uitkomst hangt dus ook van
anderen af.

Morele ontwikkeling = nature vs. nurture

Walter Mischel: “Kinderen die wachten met het eten van de marshmallow zijn later
betrouwbaarder’’

, 2.2 Consequentialisme

Het consequentialisme let op de gevolgen van je handeling en oordeelt op basis daarvan. Het doel
heiligt de middelen. Binnen het consequentialisme zijn 2 stromingen:

1. Utilisme (utilis = nuttig)

-Bedacht door Jeremy Bentham en John Stuart Mill
-Doel = zoveel mogelijk geluk voor zoveel mogelijk mensen
-Je hebt de morele plicht om die handeling te verrichten die het geluk maximaliseert
-Geluk heeft intrinsieke waarde (op zichzelf waardevol) en instrumentele waarde (als middel van
een andere waarde)
-Greatest Happiness Principle = zoveel mogelijk genot, zo min mogelijk lijden
-Al ons handelen moet nut hebben voor de betrokkenen
- Utilistische/hedonistische calculus: uitrekenen van gemaximaliseerde genot
-Geen persoonlijk genot, maar maatschappelijk nut
- Eudaemonische strekking: goed en waardevol = wat mensen gelukkig maakt
-Bentham (hedonistisch): ‘’Geluk bestaat uit ervaringen van genot’’
- Mill: ‘’De kwaliteit van je ervaring van genot is ook belangrijk, niet alleen kwantiteit’’
-Mill: ‘’Hoger genot = geluk = Eudaimonia (eten duur restaurant), lager genot =
tevredenheid = contentment (frietjes)’’ ‘’Beter een ontevreden Socrates dan een tevreden zwijn’’
-Utilisme is universalistisch (iedereen telt mee, feiten algemeen geldend) en onpartijdig (ook dieren
doen mee)
-VB> Koos Kansloos in ziekenhuis vs heel voetbalteam, utilisme zegt Koos opofferen
-Regelutilisme = regel dient als middel voor geluk
-Handelutilisme = naar enkele handelingen kijken i.p.v. regels



Problemen met het utilisme:

-is maximalisering van genot altijd het doel als het ongelijkheid van welvaart veroorzaakt?

-als je het geluk van anderen moet maximaliseren, draag je een onbegrensde

verantwoordelijkheid mee die je altijd moet naleven

-er is ruimte voor een onbegrensde negatieve verantwoordelijkheid: ook voor alles wat je

niet doet ben je verantwoordelijk, en er is bijna altijd wel iets beters te doen dan wat je

op dat moment aan het doen bent

-utilisten hebben een onpersoonlijk karakter, omdat ze hun eigen ambities niet kunnen nastreven
€5,29
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
suzeheuvel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
suzeheuvel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
1
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
1
Documenten
5
Laatst verkocht
1 jaar geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen