Student Lenneke Pieters
1 EBAKO d Aantal kls 23 Leeftijd kls 4 jaar
Datum maandag 7 februari 2022 Beginuur 8u30 Einduur 9u20
Hoofdaanbod Pittenzakken gooien 23
Fiche Kies nummer Klik hier om de benaming van het keuzeaanbod in te geven #
Fiche Kies nummer #
Fiche Kies nummer #
Fiche Kies nummer #
Belangstellingscentrum Het park
Organisatievorm Klassikaal
Algemene doelstellingen De kleuters leren gericht gooien met pittenzakken. Dit
(voor HA) door middel van samen te werken.
Streefwoordenschat
- Pittenzakken
- De picknickbank
- Gooien
- Een standbeeld
- De vijver
- Een parkwachter
- Een kiosk
- Joggen
Ervaringskans (voor HA) Geleid spelen en leren
Beginsituatie (voor HA) - De kleuters kunnen zich aan gemaakte afspraken houden
tijdens het spelen van een spel.
- De kleuters vinden het fijn om spellen met elkaar te spelen.
- De kleuters kunnen van 1 tot en met 4 tellen.
- De kleuters zijn reeds vertrouwd met het gebruik van een
pittenzak.
HA: LEERPLANDOEL(EN) - 2 à 3
➔ code + verkort leerplandoel
➔ concreet doel bij geleid spelen en leren (cfr. GSL)
MZrt1 - Alleen of samen, een plaats innemen tegenover objecten, ruimteaanduidingen of personen
en daarbij rekening houden met de ruimtelijke begrenzingen.
o 2.5-4j Onderzoeken van de begrippen in, op, boven, onder, naast, voor, achter, eerste,
laatste, tussen, schuin, op elkaar, ver weg, dicht bij, binnen, buiten, omhoog en omlaag
door actief ervaringen op te doen.
Concreet doel: De kleuters leren in, voor, naast, achter en op de hoepel te staan zonder dat
het pittenzakje van een lichaamsdeel mag vallen.
MZgm2 - Een voorwerp in beweging brengen en/of houden.
o 2.5-12j Tikken, toetsen, slaan, werpen, stoten, slingeren, schoppen, dribbelen, drijven.
Concreet doel: De kleuters leren een pittenzak in beweging brengen door deze te werpen.
MZrt1 - Alleen of samen, een plaats innemen tegenover objecten, ruimteaanduidingen of personen
en daarbij rekening houden met de ruimtelijke begrenzingen.
Karel de Grote Hogeschool, Katholieke Hogeschool Antwerpen vzw - Brusselstraat 45, 2018 ANTWERPEN - BTW BE-0458.402.105
, o 4-6j Op basis van een verbale opdracht of visuele plaatsaanduidingen zoals hoepels,
blokjes… individueel een plaats innemen - inschatten hoeveel ruimte het eigen lichaam
inneemt.
Concreet doel: De kleuters leren bepalen met hoeveel ze in een hoepel staan en hoeveel ruimte
ze innemen in deze hoepel.
Bronnen (volgens APA)
Op eigen niveau:
- Katholiek onderwijs Vlaanderen (2019). Selectietool ZILL. Geraadpleegd op 26 december
2021 via https://zill-selector.katholiekonderwijs.vlaanderen
- Florquin, V. & Bertrands, E. (2018). Speelkriebels voor kleuters. Een ontwikkelingsgerichte
kijk op bewegingsspelen. Leuven-Amersfoort: Acco.
- Jespers, M. & Driessen, M. (2021-2022). Beweging 1. Antwerpen: Karel de Grote
Hogeschool.
Muziek:
- Hokey Cokey “Gooi het er maar uit” Minidisco Vakantiepark Hof van Zeeland. (2016, 24
juni). YouTube. Geraadpleegd op 30 december 2021, van
https://www.youtube.com/watch?v=H4Ls2Hei21I&t=69s
Bijlage (materiaal):
- Alle nodige materialen gebruik ik van de Karel de Grote Hogeschool zelf.
Klasschikking (zowel voor hoofd- als voor keuzeaanbod)
Zie rechter kolom.
Karel de Grote Hogeschool, Katholieke Hogeschool Antwerpen vzw - Brusselstraat 45, 2018 ANTWERPEN - BTW BE-0458.402.105
1 EBAKO d Aantal kls 23 Leeftijd kls 4 jaar
Datum maandag 7 februari 2022 Beginuur 8u30 Einduur 9u20
Hoofdaanbod Pittenzakken gooien 23
Fiche Kies nummer Klik hier om de benaming van het keuzeaanbod in te geven #
Fiche Kies nummer #
Fiche Kies nummer #
Fiche Kies nummer #
Belangstellingscentrum Het park
Organisatievorm Klassikaal
Algemene doelstellingen De kleuters leren gericht gooien met pittenzakken. Dit
(voor HA) door middel van samen te werken.
Streefwoordenschat
- Pittenzakken
- De picknickbank
- Gooien
- Een standbeeld
- De vijver
- Een parkwachter
- Een kiosk
- Joggen
Ervaringskans (voor HA) Geleid spelen en leren
Beginsituatie (voor HA) - De kleuters kunnen zich aan gemaakte afspraken houden
tijdens het spelen van een spel.
- De kleuters vinden het fijn om spellen met elkaar te spelen.
- De kleuters kunnen van 1 tot en met 4 tellen.
- De kleuters zijn reeds vertrouwd met het gebruik van een
pittenzak.
HA: LEERPLANDOEL(EN) - 2 à 3
➔ code + verkort leerplandoel
➔ concreet doel bij geleid spelen en leren (cfr. GSL)
MZrt1 - Alleen of samen, een plaats innemen tegenover objecten, ruimteaanduidingen of personen
en daarbij rekening houden met de ruimtelijke begrenzingen.
o 2.5-4j Onderzoeken van de begrippen in, op, boven, onder, naast, voor, achter, eerste,
laatste, tussen, schuin, op elkaar, ver weg, dicht bij, binnen, buiten, omhoog en omlaag
door actief ervaringen op te doen.
Concreet doel: De kleuters leren in, voor, naast, achter en op de hoepel te staan zonder dat
het pittenzakje van een lichaamsdeel mag vallen.
MZgm2 - Een voorwerp in beweging brengen en/of houden.
o 2.5-12j Tikken, toetsen, slaan, werpen, stoten, slingeren, schoppen, dribbelen, drijven.
Concreet doel: De kleuters leren een pittenzak in beweging brengen door deze te werpen.
MZrt1 - Alleen of samen, een plaats innemen tegenover objecten, ruimteaanduidingen of personen
en daarbij rekening houden met de ruimtelijke begrenzingen.
Karel de Grote Hogeschool, Katholieke Hogeschool Antwerpen vzw - Brusselstraat 45, 2018 ANTWERPEN - BTW BE-0458.402.105
, o 4-6j Op basis van een verbale opdracht of visuele plaatsaanduidingen zoals hoepels,
blokjes… individueel een plaats innemen - inschatten hoeveel ruimte het eigen lichaam
inneemt.
Concreet doel: De kleuters leren bepalen met hoeveel ze in een hoepel staan en hoeveel ruimte
ze innemen in deze hoepel.
Bronnen (volgens APA)
Op eigen niveau:
- Katholiek onderwijs Vlaanderen (2019). Selectietool ZILL. Geraadpleegd op 26 december
2021 via https://zill-selector.katholiekonderwijs.vlaanderen
- Florquin, V. & Bertrands, E. (2018). Speelkriebels voor kleuters. Een ontwikkelingsgerichte
kijk op bewegingsspelen. Leuven-Amersfoort: Acco.
- Jespers, M. & Driessen, M. (2021-2022). Beweging 1. Antwerpen: Karel de Grote
Hogeschool.
Muziek:
- Hokey Cokey “Gooi het er maar uit” Minidisco Vakantiepark Hof van Zeeland. (2016, 24
juni). YouTube. Geraadpleegd op 30 december 2021, van
https://www.youtube.com/watch?v=H4Ls2Hei21I&t=69s
Bijlage (materiaal):
- Alle nodige materialen gebruik ik van de Karel de Grote Hogeschool zelf.
Klasschikking (zowel voor hoofd- als voor keuzeaanbod)
Zie rechter kolom.
Karel de Grote Hogeschool, Katholieke Hogeschool Antwerpen vzw - Brusselstraat 45, 2018 ANTWERPEN - BTW BE-0458.402.105
