100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Summary ALL CORE PRACTICALS Edexcel SNAB A Level Biology

Beoordeling
-
Verkocht
4
Pagina's
6
Geüpload op
15-06-2023
Geschreven in
2022/2023

A complete summary of core practicals 1-18 from the Edexcel SNAB A Level Biology course. Includes mark scheme specifics and key details for each procedure. Includes the following practicals: Effect of caffeine on HR in Daphnia, Vitamin C content of food and drink, Membrane permeability (beetroot), Enzyme and substrate concentrations, Observing stages of mitosis, Identifying structures in a stem, Plant mineral deficiencies, Tensile strength of plant fibres, Antimicrobial properties of plants, Ecology of a habitat, Photosynthesis/The Hill Reaction, Temperature and the rate of enzyme catalysed reactions, Temperature and the development of organisms, Gel electrophoresis, Effect of different antibiotics, Investigate rate of respiration, Measure effects of exercise, Habituation to a stimulus

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Study Level
Publisher
Subject
Course

Documentinformatie

Geüpload op
15 juni 2023
Aantal pagina's
6
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

CORE PRACTICALS SNAB A LEVEL BIOLOGY
CP Name Procedure specifics (mark scheme) Control variables

1 Effect of caffeine on HR in Daphnia  Suspend Daphnia in cotton wool to limit movement  Size, age, type of Daphnia
 Determine base heart rate in absence of caffeine  Temperature
 Use a range of caffeine solutions (e.g., made with  pH
dilutions)
 Leave to acclimatise for at least 5 minutes in each
sample
 Specific method to count heart rate (dots on a piece of
paper)
 Repeats/replicates
ETHICAL CONSIDERATIONS TO USING DAPHNIA

2 Vitamin C content of food and drink  Specified volume of DCPIP (indicator) into a conical  Temperature
flask  Volume and concentration of DCPIP
 Burette filled with fruit juice, take a note of start value
and then record the volume required to decolourise
DCPIP (blue to colourless)
 Repeat for each fruit juice
 Determine vitamin C concentration by comparing with
solution of known vitamin C concentration

3 Membrane permeability (beetroot)  Cut at least 5 samples of beetroot  Temperature – keep all in a water bath
 Ensure all samples have the same surface  Age/type of beetroot used (identical for
area/mass/source all samples)
 Leave samples in different dilutions of ethanol for a
suitable time period
 Measure permeability of cell membranes via the use
of a colorimeter
 Calibrate colorimeter initially using distilled water

,  Replicates/repeats to calculate mean

4 Enzyme and substrate concentrations  Range of concentrations of an enzyme (at least 5)  pH
 Ensure that substrate concentration does not become  Temperature
the limiting factor (or vice versa if substrate
concentration is the independent variable)
 Mix the two together
 Measure dependent variable over time (for example,
the collection of gas via an upturned burette in a water
bath)
 Measure initial rate by recording data at specific time
intervals
 Replicates/repeats at each enzyme concentration

5 Observing stages of mitosis  Remove root tip with scalpel and place in hydrochloric  N/a
acid to macerate the tissue
 Rinse in distilled water and add a few drops of a stain,
such as acetic orcein
 Place on a slide and cover with a coverslip
 Calculate the mitotic index by the number of cells
undergoing visible stages of mitosis (chromosomes
present)
 Safety procedure = safety goggles when handling
acid/stain

6 Identifying structures in a stem  Use of forceps to pick out one or two vascular bundles
 Place on microscope slide and use mounted needle to
tease apart
 Add a suitable stain e.g., methylene blue, leave for 5
minutes
 Draw off extra stain with filter paper, add coverslip
 Examine under microscope

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
emmacraig04 The University of Sheffield
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
106
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
26
Documenten
0
Laatst verkocht
2 maanden geleden

3,7

14 beoordelingen

5
8
4
2
3
0
2
0
1
4

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen