100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Overig

Module opdracht Professioneel en oplossingsgericht werken - cijfer 8,5 inclusief beoordeling

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
12
Geüpload op
30-05-2023
Geschreven in
2021/2022

Cijfer8,5 (100%) Motivatie en verbeterpunten Uw inleiding maakt duidelijk waarom u voor deze stelling hebt gekozen. De bronnen welke u hebt gekozen zijn relevant. De uitwerking volgens de checklist kritisch lezen van bronnen, past u consequent toe. Wel vermeldt u niet de journal of het boek waarin een en ander te vinden is. Hetgeen u per bron uitwerkt is relevant. De argumenten voor en tegen worden duidelijk uitgewerkt. Het redeneerschema is goed uitgewerkt en geeft afdoende onderbouwing aan uw mening dat u tegen de stelling bent.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
30 mei 2023
Aantal pagina's
12
Geschreven in
2021/2022
Type
Overig
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

1




Naam:
Studentnummer:
4 maart 2021
NCOI
Opleiding: Bachelor Technische Bedrijfskunde
Module: Professioneel en Oplossingsgericht werken

, 2


VOORWOORD

Beste lezer / beoordelaar,

Ik wens u alvast veel leesplezier.

, 3


SAMENVATTING

Op basis van bronnenonderzoek wordt in deze moduleopdracht een standpunt ingenomen ten
aanzien van de stelling “Open innovatie is nadelig voor bedrijven”.

Het bronnenonderzoek is gestart door onder andere de kernwoorden uit de stelling als zoektermen te
gebruiken op verschillende zoekbibliotheken zoals Google, Google Scholar en dergelijke. De selectie
van de vijf verschillende bronnen is gedaan op basis van criteria van kwaliteit, betrouwbaarheid en
relevantie. De bronnen bevatten zowel voor – als tegenargumenten voor de stelling.

Bron 1 “Open stellingen”, geeft enkel argumenten tegen de stelling en gaat over wat open
innovatie precies betekent, het ontstaan ervan en de gebruiker als versterkende deelnemer
aan het open innovatieproces.

Bron 2 “How open is too open”, geeft enkele argumenten vóór de stelling en toont de
bedrijfsrisico`s aan die verbonden zijn aan het onvoldoende beschermen van intellectuele
eigendommen tijdens het open innovatieproces en het risico op immitatie die daardoor
ontstaat.

Bron 3 “Open innovation practice”, bevat zowel voor – als tegenargumenten en toont de
specifieke innovatiecapaciteiten aan die een bedrijf dient te ontwikkelen om een open
innovatiestrategie op een positieve manier te implementeren, en de risico`s die daaraan
verbonden zijn.

Bron 4 “Testing the mediating role of open innovation on the relationship between intellectual property
rights and organizational performance”, bevat enkel argumenten tegen de stelling en toont
de invloed van open innovatie op de bedrijfsprestaties aan. Ook is vastgesteld dat open
innocatie positief bijdraagt aan de intellectuele eigendomsstrategie.

Bron 5 “Open innovation in SME’s”, bevat zowel vóór – als tegenargumenten voor de stelling en toont
de evolutie aan van open innovatie binnen het SME segment en de motieven waarom deze
bedrijven voor de open innovatiestrategie kiezen. Deze bron belicht ook dat bedrijven die qua
grootte aan de onderkant van de markt opereren, moeite hebben om deze strategie te
implementeren.

Het persoonlijke standpunt ten opzichte van de stelling is vervolgens gevormd op basis van de voor –
en tegenargumenten uit de verzameling bronnen. Mijn persoonlijke standpunt is dat ik tegen de
stelling “Open innovatie is nadelig voor bedrijven” ben.

, 4


Voorwoord............................................................................................................................................... 2

Samenvatting .......................................................................................................................................... 3

1 Inleiding .......................................................................................................................................... 5

2 Bronnenonderzoek ........................................................................................................................ 6
2.1 Bron 1: Open stellingen: Essays over open innovatie ................................................................ 6
2.2 Bron 2: How open is too open? The “dark side” of openness along the innovation value chain 7
2.3 Bron 3: Open innovation practice: exploring opportunities and potential risks ........................... 8
2.4 Bron 4: Testing the Mediating Role of Open Innovation on the Relationship between
Intellectual Property Rights and Organizational Performance: A Case of Science and
Technology Park. ......................................................................................................................... 9
2.5 Bron 5: Open innovation in SMEs: Trends, motives and management challenges .................. 10

3 Standpunten ................................................................................................................................. 11

4 Bibliografie ................................................................................................................................... 12

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
ankevandenbussche NCOI
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
58
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
32
Documenten
12
Laatst verkocht
1 week geleden

4,2

5 beoordelingen

5
2
4
2
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen