100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

samenvatting voedingsleer

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
40
Geüpload op
29-05-2023
Geschreven in
2022/2023

dit is een volledige samenvatting van voedingsleer, enkel de amnese-oefeningen zijn niet opgenomen!












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
29 mei 2023
Aantal pagina's
40
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

1 Inleiding

Voedingsleer = de kennis van de voedingswaarde (= het gehalte aan nuttige voedingsstoffen) van
verschillende soorten voedingsmiddelen en de kennis van de menselijke stofwisseling na
voedselinname op het niveau van de weefsels (fysiologisch), de cellen (biologisch) en de biomoleculen
en mineralen (biochemisch).

Als we voeding eten => interactie tussen mens, voedingmiddel en omgeving => afhaneklijk van 3
drijvende krachten:

- Food supply chains
- Food environment
- Consumer behaviour

=> lijden tot een bepaald voedingspatroon



3 groepen voedingsstoffen:

= chemisch definieerbare bestanddelen die aanwezig zijn in een voedingsmiddel en een bepaalde
functie voldoen in ons lichaam

- Essentiële voedingsstoffen = nutriënten die we nodig hebben voor groei, energie, onderhoud,
herstel, … van ons lichaam
- Vetten (lipiden)
- Vitaminen
- Mineralen (micro- en macro-elementen)
- Water
- Eiwitten (proteïnen)
- Koolhydraten (sachariden)
- Non-nutriënten en bio-actieve componenten = chemische nutriënten die geen nadelige
effecten hebben of bioactieve voedingscomponenten met gunstige effecten (bv: polyfenol)
- Xenobiotica en natuurlijke toxines = het komt niet natuurlijk voor in een voedingsmiddel want
het wordt er aan toegevoegd of toxische elementen die van nature voorkomen (bv: solanine
in tomaten en aardappelen)
- Intentioneel (bv: additieven)
- Niet intentioneel (bv: pestresidue)

,Indeling van nutriënten:

ANORGANISCHE (zonder koolstof) ORGANISCHE (koolstof)

= water en mineralen = koolhydraten, vetten, eiwitten en vitamines

MACRONUTRIËNTEN MICRONUTRIËNTEN

= in functie van relatieve verhouding die we = in functie van relatieve verhouding die we
innemen innemen

ESSENTIËLE NUTRIËNTEN NIET-ESSENTIËLE NUTRIËNTEN

3 criteria:

- Afwezigheid leidt tot problemen
- Herintroductie herstelt normale functies
- Biologische functie is gekend

ENERGIELEVERENDE NUTRIËNTEN NIET- ENERGIELEVERENDE NUTRIËNTEN

= koolhydraten, proteïnen en lipiden = zijn betrokken bij biochemische processen




Voedingswaarde = indeling op basis van de hoeveelheid voedingsstoffen en energie in een
voedingsmiddel en de gebruikshoeveelheid (evenwicht, variatie en gematigdheid zijn belangrijk!)

-> hoge nutriëntdensiteit = veel micronutriënten, weinig energie (bv: volkoren, groenten, noten, …)



NUTRIËNTEN KLASSEN EIGENSCHAPPEN


Koolhydraten Energie Organisch Macro nutriënt

Vetten Energie Organisch Macro nutriënt

Eiwitten Energie Organisch Macro nutriënt

Mineralen Geen energie Anorganisch Micro nutriënten

Water Geen energie Anorganisch Macro nutriënt

Vitaminen Geen energie Organisch Micro nutriënten

,Biobeschikbaarheid = het deel van de totale hoeveelheid in % aanwezig in het voedingsmiddel dat
effectief opgenomen en gebruikt wordt voor metabolische functies, en dus niet in het toilet belandt

- Inname = wat ik eet
- Opname = wat de maag/darm effectief in het lichaam opneemt



Invloedfactoren:

- Voedingsmatrix = sommige stoffen kunnen we gemakkelijker vrijstellen in een bepaald
voedingsmiddel (bv: puree, fruitsap, …)
- Chemische vorm (bv: heamijzer heeft een grotere biobschikbaarheid dan non-heamijzer dat in
plantaardige producten aanwezig is)
- ANF’s (antinutritionele factor) = een stof die ervoor zorgt dan een bepaalde stof minder goed
kan opgenomen worden (bv: oxaalzuur in spinazie)
- Individu = de maturiteit van ons darmstelsel (bv: kinderen hebben een minder goed
spijsverteringsstelsel waardoor ze nutriënten minder goed kunnen absorberen), de
nutritionele status (= hoe groot de nood is aan een bepaald nutrient), externe factoren (bv:
medicatie, alcohol, cafeïne, …)



Voedingsbehoefte = inname van voedingsstoffen wordt langs 2 zijden begrensd (gezondheidsrespons)




Soorten voedingsaanbevelingen (dietary reference values/intakes):

- Homeostase = zone waarin de inname geen verhoogd risico geeft voor een teveel of tekort
- EAR (estimated average requirement) = geschatte gemiddelde behoefte waarbij 50% van de
polulatie voldoende heeft
- RDA (recommended dietary allowances) of population reference intakes (PRI) of aanbevolen
dagelijkse hoeveelheid (ADH) = wat de overheid aanbeveeld om dagelijks in te nemen van een
bepaalde stof (goed voor 97% van de bevolking)
- AI (adequate inname) = voor nutriënten waarvan de we de EAR niet kunnen berekenen
- NOAEL (no observed adverse effect level) = het niveau van inname waarvan er nog niet veel
ernstige effecten zichtbaar zijn
- MTI (maximum toelaatbare inname) = om te beschermen tegen toxiciteit
- LTI (lowest treshold intake) = absoluut minimale waarde die zou moeten worden opgenomen

, => de juiste inneming zit tussen ADH en MTI, dan is de kans op problemen het kleinst!




Voedingstoestand = resultaat in het lichaam van de samenstelling en hoeveelheid van ingenomen
voedsel en vertering, adsorptie, metabolisatie en excretie ervan (zie dia 25)

- inname < optimale behoefte = reserves aanspreken => latente deficiëntie => klinische
verschijnselen => deficiëntie
- inname > optimale behoefte = compensatie via verhoogde uitscheiding => klinische
verschijnselen => intoxicatie

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
luciahaepers Arteveldehogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
12
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
5
Documenten
21
Laatst verkocht
1 week geleden

4,0

2 beoordelingen

5
1
4
0
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen