100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Sociologie voor sociaal werk

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
27
Geüpload op
22-05-2023
Geschreven in
2022/2023

Deze samenvatting komt overeen met sociologie voor sociaal werk voor het tweede jaar of het 2e semester van het eerste jaar.











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
22 mei 2023
Aantal pagina's
27
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

SOCIOLOGIE VOOR SW
Inhoud
H1.Paradigmatisch pluralisme: Een oriëntatie..........................................................................................................2
1. Een veelheid aan scholen, stromingen en paradigma’s....................................................................................2
2. Een oriëntatiemodel voor sociologische stromingen.......................................................................................3
Paradigmatische keuzes en vragen...................................................................................................................3
H2. Het symbolisch interactionisme.........................................................................................................................4
1. Mead als grondlegger van het interactionisme................................................................................................5
Ontwikkeling van de mind – bewustzijn...........................................................................................................5
Ontwikkeling van het self – zelfbewustzijn.......................................................................................................6
Ontwikkelingsfasen van kinderen.....................................................................................................................6
2. Blumer: het symbolisch interactionisme...........................................................................................................6
3. Goffman.............................................................................................................................................................7
The Presentation of Self in Everyday life (1956)...............................................................................................7
stigma (1964).....................................................................................................................................................7
ASYLums (1961).................................................................................................................................................8
4. Mogelijkheden en moeilijkheden van het interactionistische paradigma........................................................9
H3. Sociale ruiltheorie...............................................................................................................................................9
1. George Caspar Homans – individualistische benadering................................................................................10
2. Peter Blau........................................................................................................................................................11
3. Rationale keuzetheorie...................................................................................................................................13
H4. Conflictsociologie..............................................................................................................................................14
1. Karl Marx.........................................................................................................................................................14
Arbeid als sleutelbegrip...................................................................................................................................14
Bouwstenen van maatschappij-analyse..........................................................................................................15
Structureel conflict..........................................................................................................................................17
Menselijke prijs: vervreemding of aliënatie....................................................................................................17
Godsdienst is opium van het volk...................................................................................................................18
2. Dahrendorf (1929 – 2009)...............................................................................................................................18
3. Charles Wright Mills (1916 – 1962).................................................................................................................18
4. Herbert Marcuse (1898 – 1976)......................................................................................................................19
Maatschappij-analyse......................................................................................................................................19
5. Jürgen Habermas (1929 - …)............................................................................................................................21
6. Besluit..............................................................................................................................................................22
H5. Structureel functionalisme 312-327 niet kennen (laatste pagina’s wel)..........................................................22

, 1. Oorsprong van het functionalisme..................................................................................................................23
2. Durkheim en de verdere uitbouw van het functionalistische denken............................................................23
3. Het functionalisme van Merton......................................................................................................................25
Functies & disfuncties.....................................................................................................................................25
Manifeste en latente functies.........................................................................................................................26

H1.PARADIGMATISCH PLURALISME: EEN ORIËNTATIE

1. EEN VEELHEID AAN SCHOLEN, STROMINGEN EN PARADIGMA’S

Paradigmatisch pluralisme = Er zijn verschillende theoretische stromingen binnen de sociologie.
Eenzelfde probleem kan vanuit verschillende hoeken worden belicht. Er zijn meerdere waarheden als
mensen elkaar beïnvloeden

Vb. besparen in crisistijd vs. durven investeren in crisistijd

Paradigma = Specifieke combinatie van uitganspunten, theorieopvattingen en voorschriften van
methodologische aard van waaruit naar de werkelijkheid wordt gekeken.
 Wetenschappelijk neutraal karakter
 Rijkdom aan verschillende uitgangspunten die in een open dialoog kan worden ingezet om
problemen op te lossen

Kan evolueren naar

Ideologie = Een voorstelling van de werkelijkheid die vooral als functie heeft belangen te
behartigen… een levensbeschouwing.
 Politiek, waardegeladen karakter
 Paradigma worden symbolische ‘wapens’: worden inzet van een strijd die eigenlijk draait om het
verkrijgen van maatschappelijk schaarse goederen als financiële middelen, macht en status

Thomas Kuhn ‘The Structure of Scientific Revolutions’ (1962) (= wetenschapsfilosoof):

1. Wetenschap(sbeoefening) is sociaal bepaald
 Modieus karakter van wetenschap, methodiek,...
 Dominante wetenschap (of stroming) wordt o.a. bepaald door het ideologisch klimaat, niet
(altijd of uitsluitend) door de juistheid ervan
2. Wetenschapsopbouw is geen loutere cumulatie van kennis, ook periodes van strijd tussen
parallelle referentiekaders
 Enkel cumulatie wanneer er een bepaald paradigma algemeen aanvaard wordt
 In periodes van strijd vervult een paradigma een regulerende functie gedurende een
bepaalde periode binnen een discipline
 Vb. uit andere disciplines: klassieke vs keynesiaanse economie, Freudianen vs
behavioristen in de psychologie, ...




Belang van paradigma’s:

,  Voor sociologen:
Diverse paradigma’s dragen bij aan een vollediger begrip van het sociale (feit)
 Voor sociaal werkers:
Diverse paradigma’s leiden tot diverse handelingsstrategieën voor SW’ers
 Eenzelfde sociale situatie, behoefte, probleem kan (moet!) vanuit meerdere invalshoeken
worden belicht...
 Heeft dus meerdere implicaties voor sociaal handelen




De bril waardoor je kijkt maakt het verschil

2. EEN ORIËNTATIEMODEL VOOR SOCIOLOGISCHE STROMINGEN

SYSTEEM



Structureel functionalisme Conflictsociologie


CONSENSUS CONFLICT


Symbolisch interactionisme Ruiltheorie




ACTOR

Systeem = Sociaal handelen wordt van bovenaf, vanuit het sociale systeemperspectief bestudeerd
~ Top-down
Actor = Sociaal handelen wordt van onderuit, vanuit actor perspectief bestudeerd ~ Bottom-up
Consensus = Sociaal handelen als samenwerking
Conflict = Sociaal handelen als conflict

PARADIGMATISCHE KEUZES EN VRAGEN

Stellingen:

a) Materialisme vs. idealisme
 Objectivisme vs. subjectivisme
 Conflictsociologie vs. symbolisch interactionisme
€6,49
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
lolavandenbogaert

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
lolavandenbogaert Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
4
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
4
Documenten
10
Laatst verkocht
1 jaar geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen