Samenvatting pedagogisch handelen: waarderen

Pedagogisch handelen Waarderen




Pedagogisch handelen
Les 5: Waarderen




Pedagogisch model




Waarderen
- Acceptatie van de persoon
- Persoonlijk contact
- Positieve communicatie
- Feedback


1. Acceptatie van de persoon
Accepteren = de ander persoon aanvaarden met zijn meningen & gevoelens.

Goede relatie à onvoorwaardelijke acceptatie van de persoon = je mag zijn wie je bent.

(Dit houdt niet in dat je AL het gedrag dat een kind stelt aanvaard)


Factoren die je acceptatiegrens kunnen beïnvloeden
Veranderingen bij de leerkracht:
- Gemoedsstand

Veranderingen bij de leerling:
- Thuissituatie

Veranderingen in de situatie:
- Plaatsbepaling
- Klasgroep
- Corona
- Het weer buiten




1