100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Interview

Triple Chemistry GCSE AQA Grade 9 Unit 6 The Rate of Chemical Changes Notes

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
9
Geüpload op
22-01-2023
Geschreven in
2020/2021

Chemistry GCSE AQA Grade 9 Unit 6: The Rate of Chemical Changes notes made by Grade 9 student, now studying A level Chemistry. Includes all relevant details adhering to the specification and visual aids, such as diagrams, pictures, coloured notes, etc.. Similar quality notes available for all units for each triple science.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak
School jaar
2

Documentinformatie

Geüpload op
22 januari 2023
Aantal pagina's
9
Geschreven in
2020/2021
Type
Interview
Bedrijf
Onbekend
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Unit 6: The Rate of Chemical Changes
Collision Theory
 Particles are constantly moving
 For a chemical reaction to occur, the reactant particles must collide first
 For the collision to be successful the particles must have enough energy to equal or exceed
the activation energy
- activation energy is the minimum amount of energy required for an effective collision.




Measuring the Rate of a Reaction
There are two ways to measure the rate of a reaction:

1. Measure how quickly a reactant is used up
For example, how the mass of some calcium carbonate decreases over time when it is reacting with
acid.
The mass of the calcium carbonate would decrease as the reaction progressed. The rate of reaction
would look like this:
MASS OF CALCIUM CARBONATE




STEEP
GRADIENTFAST
quantity of reactant used
REACTION mean rate of reaction=
time taken
SHALLOW
GRADIENTSLOW
REACTION
TIME

2. Measure how quickly a product is made
For example, in a reaction that makes a gas you could time how quickly the gas is made.
The volume of the gas would increase as the reaction progressed. The rate of reaction would look like
this:

SHALLOW
VOLUME OF GAS PRODUCED




GRADIENTSLOW
REACTION
quantity of product formed
mean rate of reaction=
time taken
STEEP
GRADIENTFAST
REACTION

TIME

, Factors Affecting the Rate of Reaction
The two main factors which can affect the rate of reaction based on Collision Theory:

1. The amount of energy particles have
- more energy to transfer during a collision
2. Frequency of collisions
- how often particles collide
- not all collisions are successful

MORE MORE SUCCESSFUL
COLLISIONS COLLISIONS


There are four things which can cause these affects:

1. TEMPERATURE
As the temperature of a reaction increases particles gain energy… they move faster… collide more
frequently… collide with more energy… likely to exceed the activation energy during collisions… more
successful collisions… therefore faster rate of reaction.

2. CONCENTRATION
Increasing the concentration (liquid) or pressure (gas)… means how many more particles are present in the
same set volume… there are more frequent collisions… therefore faster rate of reaction.



3. SURFACE AREA
If solid reactants are cut into small pieces or powdered… the surface are is increased… more area for
collisions to occur… there is a higher frequency of collisions… therefore faster rate of reaction.



4. PRESENCE OF A CATALYST
Catalyst = a substance that speeds up the rate of a reaction, not being used up in the reaction themselves.
They provide an alternative pathway for a reaction to occur… this has lower activation energy… this means
there are more successful collisions… therefore faster rate of reaction,
€10,01
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
rexludisum
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
8
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
4
Documenten
47
Laatst verkocht
1 maand geleden

3,5

11 beoordelingen

5
2
4
3
3
4
2
2
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen