Samenvatting Orthopedagogie 2de jaar Visies op orthopedagogisch handelen deel Triple-C

Samenvatting Visies op orthopedagogisch
handelen
Deel 1: Triple-C

, Triple C
Cliënt
Coach
Competentie

Coaches (begeleiders) ondersteunen cliënten door, op basis van een
onvoorwaardelijke ondersteuningsrelatie, samen competenties op te bouwen.

Doel van Triple-C: het gewone leven te laten ervaren door de cliënten,
beantwoorden aan-en vervullen van menselijke behoeftes van cliënten, vanuit
een onvoorwaardelijke ondersteuningsrelatie en het bieden van een
betekenisvolle dag invulling, waarbij we anders kijken naar probleem gedrag.

Bouwstenen


 Uit welke bouwstenen bestaat de Triple C methodiek? Geef toelichting.

o Het fundament van Triple- C is het idee dat cliënten in de eerste plaats
mensen zijn en menselijke behoeften hebben. Mensen worden niet
vanzelf mens, daar hebben ze andere mensen voor nodig, die hen
opvoeden in een menswaardige omgeving.
o Begeleiders dienen menselijk gedrag voor te leven. Dit gedrag wordt
erg bepaald door de omstandigheden, waarin men leeft.
o Het startpunt van de begeleiding is uitgaan van de menselijke
behoeftes.

Volgens Barrett gebaseerd op de 7 basisbehoeften van de mens, die zich
situeren op 4 vlakken.