Samenvatting Software Engineering - Analyse

ANALYS SOFTWARE
E



Periode 1




SDLC
 System development life cycle

 4 stappen:
1) Systems planning and selection
2) System analysis
3) System design
4) System implementation and operation

 Kenmerken van een informatiesysteem
o Domein = begrenzing + omgeving

 Waarom software visueel modelleren?
o Visualisatie van systeem  verzameling diagrammen
o Structuur specificeren of gedrag van het systeem in kaart brengen
o Geeft ons een template
o Documenteren de beslissingen die er genomen zijn
 MAAR!! Voor een volledig model
o Zorg dat er niets ontbreekt
o Er geen duplicaten zijn
o Alle elementen een naam hebben en gedefinieerd zijn op dezelfde manier in elk diagram
o Alle relationships tussen de elementen gedefinieerd zijn op dezelfde manier in elk diagram



UML
 Unified modeling language




[NAAM VAN AUTEUR] 1

,  Modelleertaal
 Notatie = symbolen

 Regels
o Syntax  voorstellingswijze van symbolen
o Semantiek  betekenis van symbolen
o Programiek  intensies van de symbolen

 3 manieren om UML te gebruiken
1) Sketch
o Informele en onvolledige diagrammen
2) Blueprint
o Gedetailleerde ontwerpdiagrammen
o Reserve en forward engineering
3) Programmeertaal
o Volledig uitvoerbare specificatie van een softwaresysteem
o Modellen in UML i.p.v. coderen in afzonderlijke taal

 3 perspectieven
o Conceptioneel
o Logisch
o Fysisch




SOFTWARE DEVELOPMENT PROCESSES
Waterfall  Interatief  Agile (toenemende wendbaarheid)


WATERFALL

 Requentiële opvolging
 Taak 2 kan niet starten als taak 1 nog niet is afgewerkt
 Klassiek
 Succesvol, maar niet altijd succesvol voor
softwareprojecten
 Elk project is anders
 Behoeften kunnen wijzigen tijdens een de bouw


ITERATIEF
 Gedetailleerde beschrijving van het ontwikkelproces
 Voordelen
o Risk-driven
o Gedetailleerde werkproducten
 Nadelen
o Nogal rigide




[NAAM VAN AUTEUR] 2

, AGILE
 Modeleer als communicatiemiddel en om zaken te begrijpen
 Beperkt tot het nuttige
 In team
 UP activiteit en werkproducten beperken tot het minimum



ANALYSE – DATA VS FUNCTIONEEL
 Klassendiagram
o Alles in een rechthoek met 3 opdelingen
 Bovenste deel = naam Klassennaam
 Beginnend met een hoofdletter
 Enkelvoud attribuut 1
 Gecentreerd attribuut 2
 Middelste deel = toestand of structuur
 De attributen of eigenschappen
 Onderste deel = gedrag
 De methoden die het uitvoert

 Objectendiagram




[NAAM VAN AUTEUR] 3