100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting recht en criminologie: module 2 historisch perspectief VUB

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
34
Geüpload op
29-12-2022
Geschreven in
2022/2023

De cursus van criminologie en recht aan de VUB bestaat uit vier modules. Module 1: basisbeginselen strafprocesrecht., module 2: Historisch perspectief, module 3: EVRM en tot slot module 4: Belgisch grondwettelijk perspectief. Dit is een samenvatting van module 2 historisch perspectief

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
29 december 2022
Aantal pagina's
34
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

MODULE 2: HISTORISCH PERSPECTIEF




1

,MODULE 2: HISTORISCH PERSPECTIEF
LESDOELEN
Lesdoelen
• Je weet en begrijpt hoe en waarom het strafrecht geëvolueerd is van privaat naar publiek (overheids)
recht
• Je kent de belangrijkste evoluties op strafrechtelijk vlak doorheen de tijd en kan deze uitleggen
binnen hun maatschappelijke context en tijdskader (oudheid, vroege/late middeleeuwen/, moderne
tijd)
• Je weet dat strafrecht niet altijd (democratisch) wettenrecht was zoals omschreven in het
hedendaagse legaliteitsbeginsel en dat in het verleden andere legitimaties gebruikt werden om te
straffen (God, gewoonte, Koning/Keizer)
• Je kan het ontstaan van de grondwet(en de grondwettelijke verankering van het strafrecht) in
algemene lijnen uitleggen vanaf de middeleeuwen met de opkomst van het leencontract, het
constitutionalisme, het parlementairsme & later de Verlichting

12de en de 18de eeuw worden vaak examenvragen over gesteld

Bronnenmateriaal module 2

• Martyn & Opsommer, Geschiedenis van het publiek recht en de politiek, Brugge, Die Keure, laatste
versie.
• Van den Wyngaert (zie reader) : hoofdstuk 2 (historisch overzicht) en hoofdstuk 3 (theorieën van het
strafrecht)




2

,MODULE 2: HISTORISCH PERSPECTIEF
INHOUDSTAFEL MODULE 2

LESDOELEN................................................................................................................................................................2

CASUS: DE OPKOMST VAN HET HERSTELRECHT.........................................................................................................5

1.DE OUDHEID: GODDELIJKE OORSPRONG EN GEWOONTE ALS LEGITIMATIE OM TE STRAFFEN ...............................5

TALIO-RECHT..............................................................................................................................................................5
40 EEUWEN “STRAFRECHT”...........................................................................................................................................5

2. HET ROMEINSE (STRAF)RECHT: RATIONALISERING & VERWETENSCHAPPELIJKING ................................................6

HET ROMEINSE STRAFRECHT..........................................................................................................................................6

3.VROEGE MIDDELEEUWEN.......................................................................................................................................6

A) LEX SALICA: DADER-SLO-VERZOENING..........................................................................................................................7
B) OUDGERMAANS STRAFPROCES: BETEUGELING VAN ‘KWADE FEITEN’, MET GODS HULP.............................................................7
LICHTPUNT IN DE ME… : HET FEODALE LEEN-CONTRACT.......................................................................................................8

4.LATE MIDDELEEUWEN 12DE EEUW  BELANGRIJK.....................................................................................................8

OPKOMST STEDEN EN UNIVERSITEITEN..............................................................................................................................8
C) INQUISITIE: OP ZOEK NAAR DE ‘WAARHEID’ ( GODS WIL)..................................................................................................9
“WET”BOEKEN EN ORDONNANTIES................................................................................................................................10
ALVA’S BLOEDRAAD (16DE EEUW).........................................................................................................................................10
FOLTEREN EN BEKENNEN: IN DE FASE VAN HET ONDERZOEK OF DE INQUISITIO..........................................................................10
OPENBARE, ONGELIJKE, WREDE & VERNEDERENDE LIJFSTRAFFEN...........................................................................................11
LICHTPUNTEN: DE OPKOMST VAN HET CONSTITUTIONALISME & HET PARLEMENTARISME............................................................13
CONSTITUTIONALISME................................................................................................................................................13
MAGNA CARTA LIBERTATUM, 1215: (THE GREAT CHARTER OF THE LIBERTIES, ENGELAND)..............................................................14
BLIJDE INTREDE, 1356: HERTOGEN VAN BRABANT...................................................................................................................14
BILL OF RIGHTS (ENGLAND) 1689.........................................................................................................................................15
PARLIAMENT, KINGDOM OF ENGLAND: CA. 13-14DE EEUW................................................................................................15
PARLEMENTARISME “VERTEGENWOORDIGINGSREGIME”.....................................................................................................15

CASUS HERSTELRECHT OPLOSSEN............................................................................................................................15

5. VAN ABSOLUTISME NAAR VERLICHTING: HET ONTSTAAN VAN HET KLASSIEKE STRAFRECHT (17-18 DE EEUW).....16

“L’ETAT, C’EST MOI!”: LOUIS IVX.................................................................................................................................16
VORSTELIJK ABSOLUTISME...........................................................................................................................................16
“WET”BOEKEN & ORDONNANTIES.................................................................................................................................16
“STRAFFEN” IN TIJDEN VAN ABSOLUTISME.......................................................................................................................17
LETTRES DE CACHET............................................................................................................................................................17
VANAF 16DE-17DE E: NATUURRECHT............................................................................................................................17



3

, MODULE 2: HISTORISCH PERSPECTIEF
DE VERLICHTING EN HET ONTSTAAN VAN DE GRONDWET (18DE EEUW)..................................................................17

JOSEPH II (OOSTENRIJK): VERLICHT DESPOTISM................................................................................................................18
CESARE BECCARIA (1764): HUMANISEER HET STRAFRECHT.................................................................................................18
IMMANUEL KANT: HET RECHT REGEERT..........................................................................................................................18
CHARLES DE MONTESQUIEU : SCHEIDING DER MACHTEN.....................................................................................................19
MONTESQUIEU…EN DE GEZAGSTYPES VAN ARISTOTELES.....................................................................................................19
JEAN JACQUES ROUSSEAU: SOCIAAL CONTRACT................................................................................................................19
JOHN LOCKE: SOCIAAL CONTRACT..................................................................................................................................20
US CONSTITUTION (1787): DE EERSTE “MODERNE” GRONDWET.........................................................................................20
WE THE PEOPLE.................................................................................................................................................................21
ARTICLES.......................................................................................................................................................................... 21
CHECKS & BALANCES..........................................................................................................................................................22
AMENDMENTS................................................................................................................................................................... 22

QUID SLAVERNIJ?....................................................................................................................................................24

ONTSTAAN “KLASSIEK STRAFRECHT” (EIND 18DE E)................................................................................................24

6. VAN REVOLUTIONAIR STRAFRECHT NAAR DE WETBOEKEN VAN KEIZER NAPOLEON ...........................................25

FRANSE REVOLUTIE (1789) (1))...................................................................................................................................26
DE FRANSE (R)EVOLUTIE (1789) (2).............................................................................................................................26
NAPOLEONTISCHE CODIFICATIEGOLF (FRANSE TIJD, 1794-1815)..........................................................................................27
VERENIGD KONINKRIJK DER NEDERLANDEN (1815-1830)..................................................................................................27
BELGISCHE GRONDWET 1831......................................................................................................................................27
BELGISCH “KLASSIEKE” STRAFRECHT...............................................................................................................................28

KLASSIEK STRAFRECHT (1STE STRAFRECHTSTHEORIE)..............................................................................................28

7. TOTALITARISME: CRISIS VAN HET STRAFRECHT...................................................................................................29

DE EERSTE CRIMINOLOGEN & HET “SOCIALE VRAAGSTUK”...................................................................................................29

OPKOMST SOCIAAL VERWEER (EIND 19DE E TOT WOII, 2DE STRAFRECHTSTHEORIE) ..............................................29

HET “JOODSE VRAAGSTUK”.........................................................................................................................................30
HOE DE GW & GRONDRECHTEN OMZEILEN?....................................................................................................................31
TOTALITARISME.........................................................................................................................................................31

8. REACTIES OP DE TWEEDE WERELDOORLOG.........................................................................................................31

1. INTERNATIONALISERING VAN HET RECHT......................................................................................................................32
2. NÜREMBERG & LEGALITEIT.......................................................................................................................................32
ART. 7 EVRM................................................................................................................................................................... 32

NIEUW SOCIAAL VERWEER (NA WO2, 3DE STRAFRECHTSTHEORIE).........................................................................33

STRAFRECHTSTHEORETISCHE EPILOOG....................................................................................................................33
4

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
tillyspringael Vrije Universiteit Brussel
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
35
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
23
Documenten
14
Laatst verkocht
2 maanden geleden

4,5

2 beoordelingen

5
1
4
1
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen