100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Psychodiagnostiek blokwijzer psychologische testen

Beoordeling
-
Verkocht
4
Pagina's
27
Geüpload op
28-12-2022
Geschreven in
2022/2023

Geslaagd in eerste zit Dit is een samenvatting van de blokwijzer van psychologische testen van Miet Craeynest en Pol Craeynest. Volgende hoofdstukken komen aan bod: Deel 1: de psychologische test als wetenschappelijk meetinstrument 1. Wat is een psychologische test 2. Korte geschiedenis van het psychologisch testen 3. Soorten psychologische tests Deel 2: De psychometrie als fundament van psychologische tests 4. Schaleren: meetbaar maken van psychologische variabelen 5. Normering: aanmaken van een vergelijkingsvorm 6. Betrouwbaarheid: de herhaalbaarheid van het meetresultaat 7. Validiteit: de geldigheid van het meetresultaat 8. De item-responstheoriw als alternatief voor de klassieke testtheorie (niet) Deel 3: tests maken deel uit van een psychodiagnostisch proces 9. De fasen van het psychodiagnostisch onderzoek

Meer zien Lees minder










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
28 december 2022
Bestand laatst geupdate op
4 juni 2024
Aantal pagina's
27
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

INLEIDING
PSYCHODIAGNOSTIEK
Blokwijzer
Samenvatting




2022-2023

,Deel 1: de psychologische test als wetenschappelijk meetinstrument
Psychodiagnostiek → de wetenschap die erop gericht is om op een gefundeerde manier informatie van
een persoon en zijn omgeving te verzamelen, met oog op het nemen van verantwoorde beslissingen
• Oordeelsfouten
• Belang om menselijk gedrag op een wetenschappelijke manier te onderzoeken
• Via het gebruik van psychologische tests
1. Wat is een psychologische test
Psychologische test → een beoordelingsprocedure die ontworpen is om een psychometrisch
onderbouwde maat van een of meer psychologische eigenschappen te verschaffen
1.1 Een test is een beoordelingsprocedure
1) In kaart brengen van menselijke eigenschappen
• Wat mensen kunnen (prestaties)
• Hoe mensen zijn (gedragswijze)
2) Op zoek naar verschillen
• Inter-individueel = tussen mensen
• Intra-individueel = binnen eenzelfde persoon
1.2 Een test registreert psychologische eigenschappen
1.2.1 Wat zijn psychologische eigenschappen
Onderscheid tussen:
1) Wat mensen kunnen (prestaties)
2) Hoe mensen zijn (Gedragswijze)
Eigenschappen:
1) Toestanden = fluctueren in de tijd (emoties)
2) Trekken = stabiel
Persoonlijkheidsdimensies = vijf min of meer vastliggende fundamentele trekken:
• Emotionele stabiliteit = neuroticisme = evenwichtig en beheerst (rustig, onbewogen,
zelfzekerheid)
• Extraversie = gericht op de buitenwereld (spontaan, levendig, energiek)
• Openheid = interesse voor nieuwe ervaringen (nieuwsgierigheid, creativiteit, gevatheid)
• Nauwgezetheid = consciëntieusheid = doelgericht en planmatig (ordelijk, gewetensvol,
efficiënt)
• Vriendelijkheid = aangenaamheid/altruïsme = meevoelend en coöperatief ingesteld
(vertrouwend, inschikkelijk, begripvol)
Psychologische eigenschappen:
• Niet rechtstreeks waarneembaar
• Hypothetische constructen
• Onzichtbare eigenschappen waarvan men vermoedt dat ze achter het zichtbare gedrag zitten
• Operationaliseren = meetbaar maken
o Wetenschappelijke manier
o Belang van validiteit = gepaste meetinstrument en iedereen zal de test op dezelfde manier
afnemen
1.2.2 Psychologische eigenschappen moeten geoperationaliseerd worden
Operationalisering → proces waardoor eigenschappen meetbaar worden gemaakt
Wetenschappelijk gefundeerd → volgens strikte regels afgeleid worden uit betrouwbare waarnemingen

, 1.3 Een test levert een psychometrisch onderbouwd meetresultaat op
1.3.1 Psychometrische kwaliteiten
1) Betrouwbaarheid = herhaalbaarheid van het meetinstrument
• Het ene moment mag geen ander resultaat opleveren dan een ander moment
2) Standaardisatie = mate waarin er voor een testprocedure strikte richtlijnen aanwezig zijn zodat elk
individu in dezelfde en meest optimale omstandigheden kan worden getest
3) Objectiviteit van de score = duidelijk hoe de antwoorden op een test in testscores kunnen worden
omgezet
4) Validiteit = geldigheid = geeft aan in welke mate een test meet wat hij zou moeten meten
• Valide instrument = is in staat het soort gegevens op te leveren die je ervan verwacht
5) Normering = aanwezigheid van een zinvolle vergelijkingsbasis




Figuur:
• De mate waarin de verschillende schoten naar een doel in elkaar buurt liggen = betrouwbaarheid
• De mate waarin raak wordt geschoten = validiteit
• Figuur A = niet betrouwbaar en niet valide
• Figuur B = Betrouwbaar maar niet valide
• Figuur C = Betrouwbaar en valide
• Een test die wel valide maar niet betrouwbaar is bestaat niet
1.3.2 De psychometrische kwaliteiten worden beschreven in een testhandleiding
Test bestaat uit:
• Testitems = reeks vragen of opdrachten
• Voor sommige opdrachten specifiek testmateriaal nodig
• Antwoorden op specifiek testformulier worden genoteerd
• Beschikken over een degelijke testhandleiding
Nodig voor:
o Afnemen
o Scoren
o Verwerken
o Interpreteren
1.4 Andere kenmerken van een test
1.4.1 Reikwijdte
Reikwijdte → het geheel aan eigenschappen dat erdoor bestreken wordt
• Domein dat de test in kaart brengt = geheel aan psychologische eigenschappen dat door de test
gedekt wordt (aandacht, geheugen)
• Diversiteit aan mensen = soorten mensen dat met de test kan worden gemeten (adolescenten,
volwassenen)
1.4.2 Aanvaardbaarheid
Aanvaardbaarheid → de mate waarin de cliënt de test acceptabel vindt om af te nemen
• Indruksvaliditeit = wat lijkt de test te meten, welke indruk roept hij op
Soms belangrijk dat mensen op voorhand niet weten wat de bedoeling is:
• Faking good = beter voordoen dan wat je eigenlijk voelt
• Faking bad = onderpresteren op een test

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
linde04 Universiteit Gent
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
63
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
25
Documenten
33
Laatst verkocht
1 dag geleden

Ik maak al jaren samenvattingen voor al mijn vakken en alle leerstof is er in opgenomen. Zowel de cursus, Powerpoints en notities uit de les.

3,8

10 beoordelingen

5
2
4
6
3
1
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen