Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 4 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Beroepsontwikkeling

Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 4 pagina's

Samenvatting over het OLOD beroepsontwikkeling

Voorbeeld van de inhoud

CMOP-E (Canadian Model of Occupational Performance and Engagement)
Grondleggers Elisabeth Townsend en Helena Polatajko
Nood aan professionale beroepsontwikkeling
M'ppelijke verandering: multiculturaliteit (nood aan inclusie/gelijkheid)
Voor- geschiedenis Veranderende gezondheidszorg
Task forces ifv guidelines Biopsychosociale benadering


1. OPM (Occupational Performance Model - 1991)
E. Townsend, S. Brintnell, N. Staisy
Grondleggers
Statisch model
Model
Doel: uitvoeren van handelen
Client-centered practice (uniek)
Ergoparadigma Kritische bedenkingen
2. CMOP (Candian Model of Occupational Performance - 1997)
Verandering Spiritualiteit/zingeving
Ergoparadigma Occupational performance
Client-centred practice
Persoon
Kernconcepten Occupation
Environment  veel aandacht, beïnvloed occupatie
- levensloop: biologisch bepaald (geboren  beperkte vaardigheden)
- Groeit: handelingspatronen veranderen/vergroten
Þ Niet voorspelbaar  wel invloed vaardigheden
Þ Vaardigheden herstellen/veranderen
Participatie - Resultaat interactie
- Gerelateerd aan rollen/zingeving
- Deelname m’ppij + plaats vinden binnen m’ppij
- Plaatsgevend in m’ppij
Theorie als basis
Flowtheorie Self efficacy Social change
Evenwicht zoeken tussen Nadruk op gevoel van Gedragingen op m’ppelijk
uitdaging en vaardigheden Eigenwaarde/doen niveau
3. OPPM (Occupational Perfomance Process Model - 1997)
Aansluitend op CMOP
Wat? Procesmodel met nadruk op client-centered practice Focus ligt op handelen en
participatie
Dynamiek
Lineair Cyclisch Spiraalvormig
Stap per stap Na de evaluatie start een Een stap terugnemen naar de
nieuwe cyclus vorige fase
Stappen 1. Bespreken van problemen
2. Ergo nadenken over theoretisch kader (biomedisch…)
3. Nadenken over 3 kerncomponenten
4. Bekijken wat vaardigheden zijn
5. In samenspraak met client (welke doelen en hoe uitvoeren)
6. Uitvoeren
7. Evalueren

Documentinformatie

Geüpload op
24 november 2022
Aantal pagina's
4
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting
€6,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
2
Volgers
2
Items
12
Laatst verkocht
3 jaar geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen