Hoofdstuk 1: Terreinverkenning
1.1 Een korte historiek
A Van voorwetenschappelijk ontwikkelingspsychologie
Naturisten:
Gingen kijken naar wat de natuur heeft meegeven aan het kind.
Vanaf de geboorte ligt vast hoe dat het kind zich gaat ontwikkelen (nature)
Empiristen:
Tabula Rase; een kind is een wit blad en doorheen zijn leven gaan daar dingen
opkomen en zo gaan ze ontwikkelen.
Ze leggen de nadruk op ervaring, door ervaringen gaat het kind ontwikkelen.
(nurture)
→Nature VS nurture
B Naar wetenschappelijke ontwikkelingspsychologie
Psychologie houdt zich bezig met de studie van het gedrag.
Het gedrag is niet zo gemakkelijk om te bestuderen.
Je hebt waarneembaar gedrag en onwaarneembaar gedrag.
Genetische psychologie
Alles is ontstaan bij de genetische psychologie.
De onderzoekers toen, waren mannen die hun eigen kinderen observeerde. Ze deden dit
systematisch op verschillende momenten.
Babybiografieën zijn systematische opnames van bepaalde momenten van hun eigen
kinderen.
Deze onderzoeken waren niet volledig subjectief, de waarheid kan verdraaid worden omdat
het gaat over je eigen kinderen.
Recapitulatietheorie: herhaling: kijkt naar de ontwikkeling van een individu.
(is nature bepaald), (Charles Darwin & Bepzilopsie)
Ontwikkelingspsychologie
Nieuwe onderzoekstechnieken:
1. Statistische methodes:
*Statistiek gaat er voor zorgen dat je nieuwe dingen kan onderzoeken.
2. Empirische-analytische stroming: algemene wetmatigheden:
*Dit is een bepaalde manier van denken, die vandaag nog leeft.
*Je gaat een onderzoek opzetten en daaruit ge je een aantal algemene stellingen
halen.
VB.: Vlamingen eten liever mayonaise bij hun frieten dan ketchup.
, 3. Intelligentietest (Alfred Binet):
*Wordt bij mensen afgenomen om te weten of mensen hoog intelligent zijn.
*Voor achtergrondinformatie zie notities dia 13
Nieuwe impulsen theorievorming:
1. Pedagogische interesse:
*Tot op dat moment dachten ze allemaal dat het erfelijk bepaald is. Daarna zijn ze
naar de rol van de opvoeding gaan kijken.
2. Behaviorisme:
*Bestudeert wat de invloed is van ervaringen die centraal staan in het leerproces.
*Ze keken ook naar de rol van de opvoeding, het was niet de erfelijkheid alleen.
= empiristen
Onderzoekscyclus
Stap 1: oriënteren (relevante vragen?)
Stap 2: richten (onderzoeksvragen, hypothesenµ: “we veronderstellen dat”,…)
Stap 3: plannen (strategie)
Stap 4: verzamelen (systematisch!)
Stap 5: analyseren en concluderen
Stap 6: rapporteren en presenteren
Soorten onderzoek
Experiment:
VB.: blue eyes, brown eyes; gevangenis experiment
Correlationeel onderzoek:
Je gaat het verband, de samenhang tussen 2 bepaalde zaken onderzoeken.
VB.: Wat is het verband tussen kinderen die thuis gewelddadige game spelen en agressie op
school?
Survey = vragenlijst
Observatie:
*Rechtstreekse observatie: cafetaria observeren.
*Niet rechtstreekse observatie: snoepjes zetten voor 5 jarige en zeggen dat ze er niet mogen
aankomen en ze dan observeren via de camera.
Case study:
Je gaat 1 case bestuderen
VB.: Wilde van Averon (het wolfsjong), op welke manier kunnen we Viktor taal aanleren,
menselijke eigenschappen aanleren,…
1.1 Een korte historiek
A Van voorwetenschappelijk ontwikkelingspsychologie
Naturisten:
Gingen kijken naar wat de natuur heeft meegeven aan het kind.
Vanaf de geboorte ligt vast hoe dat het kind zich gaat ontwikkelen (nature)
Empiristen:
Tabula Rase; een kind is een wit blad en doorheen zijn leven gaan daar dingen
opkomen en zo gaan ze ontwikkelen.
Ze leggen de nadruk op ervaring, door ervaringen gaat het kind ontwikkelen.
(nurture)
→Nature VS nurture
B Naar wetenschappelijke ontwikkelingspsychologie
Psychologie houdt zich bezig met de studie van het gedrag.
Het gedrag is niet zo gemakkelijk om te bestuderen.
Je hebt waarneembaar gedrag en onwaarneembaar gedrag.
Genetische psychologie
Alles is ontstaan bij de genetische psychologie.
De onderzoekers toen, waren mannen die hun eigen kinderen observeerde. Ze deden dit
systematisch op verschillende momenten.
Babybiografieën zijn systematische opnames van bepaalde momenten van hun eigen
kinderen.
Deze onderzoeken waren niet volledig subjectief, de waarheid kan verdraaid worden omdat
het gaat over je eigen kinderen.
Recapitulatietheorie: herhaling: kijkt naar de ontwikkeling van een individu.
(is nature bepaald), (Charles Darwin & Bepzilopsie)
Ontwikkelingspsychologie
Nieuwe onderzoekstechnieken:
1. Statistische methodes:
*Statistiek gaat er voor zorgen dat je nieuwe dingen kan onderzoeken.
2. Empirische-analytische stroming: algemene wetmatigheden:
*Dit is een bepaalde manier van denken, die vandaag nog leeft.
*Je gaat een onderzoek opzetten en daaruit ge je een aantal algemene stellingen
halen.
VB.: Vlamingen eten liever mayonaise bij hun frieten dan ketchup.
, 3. Intelligentietest (Alfred Binet):
*Wordt bij mensen afgenomen om te weten of mensen hoog intelligent zijn.
*Voor achtergrondinformatie zie notities dia 13
Nieuwe impulsen theorievorming:
1. Pedagogische interesse:
*Tot op dat moment dachten ze allemaal dat het erfelijk bepaald is. Daarna zijn ze
naar de rol van de opvoeding gaan kijken.
2. Behaviorisme:
*Bestudeert wat de invloed is van ervaringen die centraal staan in het leerproces.
*Ze keken ook naar de rol van de opvoeding, het was niet de erfelijkheid alleen.
= empiristen
Onderzoekscyclus
Stap 1: oriënteren (relevante vragen?)
Stap 2: richten (onderzoeksvragen, hypothesenµ: “we veronderstellen dat”,…)
Stap 3: plannen (strategie)
Stap 4: verzamelen (systematisch!)
Stap 5: analyseren en concluderen
Stap 6: rapporteren en presenteren
Soorten onderzoek
Experiment:
VB.: blue eyes, brown eyes; gevangenis experiment
Correlationeel onderzoek:
Je gaat het verband, de samenhang tussen 2 bepaalde zaken onderzoeken.
VB.: Wat is het verband tussen kinderen die thuis gewelddadige game spelen en agressie op
school?
Survey = vragenlijst
Observatie:
*Rechtstreekse observatie: cafetaria observeren.
*Niet rechtstreekse observatie: snoepjes zetten voor 5 jarige en zeggen dat ze er niet mogen
aankomen en ze dan observeren via de camera.
Case study:
Je gaat 1 case bestuderen
VB.: Wilde van Averon (het wolfsjong), op welke manier kunnen we Viktor taal aanleren,
menselijke eigenschappen aanleren,…
