Samenvatting Research Methods – Concepts and Connections. -
Michael W. Passer
Hoofdstuk 1 – Science and psychology
How do we know?
Tenacity: kennis door gewoonte. Ergens in geloven omdat dat is wat we altijd
geloofden
Authority: kennis van anderen. Anderen zijn bron voor onze kennis en
overtuigingen.
- sneller geloven als iemand credible is betrouwbaar en ervaring het
vakgebied
Reason: gebruik van logica en ratio
- Gevaar: Op basis van een andere aanname kunnen door logica te
gebruiken twee hele verschillende conclusies getrokken worden
Empiricism: kennis gebaseerd op ervaring
- Gevaren:
o onze ervaringen hoeven niet representatief te zijn voor de
ervaringen van anderen
o confirmation bias: alleen kijken naar de waarnemingen die je wilt
zien
o voor sommige kennis moet je vertrouwen op de ervaring van
anderen
Science: gebaseerd op systematisch empirisme
- proces van systematisch verkrijgen en evalueren van empirisch bewijs om
een vraag en test ideeën te beantwoorden
3 aspecten:
- leunt op empirisch bewijs. Ratio is niet voldoende
- empirisch bewijs wordt verkregen volgens een plan
- bewijs verzamelen zonder te evalueren en conclusies te maken brengt niet
ver nadenken
The three-door problem: sarah staat voor drie deuren, achter een ervan staat
een nieuwe auto, achter de andere twee staat een geit. Sarah kiest een deur
die blijft gesloten. Host laat een van de andere deuren zien, deze deur zal altijd
een geit hebben. Sarah krijgt de keuze of ze blijft bij haar keuze of een andere
deur kiest. switchen geeft hogere kans
Goals of science
Gebeurtenissen die wetenschappen bestuderen vaak geanalyseerd in de vorm
van variabelen.
- Variabele: een factor of attribuut dat een verband tussen twee waarden
kan veronderstellen
1.Description: te onderzoeken fenomeen beschrijven
2.Explanation: begrijpen waarom fenomenen voorkomen
- Hypothese: verwachting van de oorzaken/uitkomsten van een
verschijnsel
- Theorie: vertelt hoe en waarom variabelen/gebeurtenissen aan elkaar
gerelateerd zijn
- Causes:
o Distal Causes: remote causes
o Proximate causes: directe oorzaken
- Causal inference als:
o Covariatio: X verandert Y verandert
o Temporal order: verandering in X treedt op voor de verandering in
Y
o Afwezigheid van plausibele alternatieve verklaringen
, Samenvatting Research Methods – Concepts and Connections. -
Michael W. Passer
3.Prediction:
- Hypothese en theorie testen
- Prediction bevestigen
4. Control:
- Welke variabelen worden gebestudeerd?
- Variabelen kunnen manipuleren
- Mensenlevens verbeteren door effecten van therapien etc te testen
Characteristiscs of science
1.Heeft veronderstellingen
- Gebeurtenissen zijn niet random
- Patronen in gebeurtenissen hebben onderliggende oorzaken
- Mogelijk om deze oorzaken te ontdekken
2. empirisch en systematisch
3. Focust op testbare vragen
- Emerische vraag: kan getest worden door observatie
- Falicificeerbaar: er moet een waarneming zijn die kan bewijzen dat het
niet klopt
4. Streeft naar accuracy en objectiviteit
- Invloed van persoonlijke biases minimalizeren
5. Duidelijke definities en operationisme
- Operationisme: een concept definieren in de specifieke procedures die
gebruikt zijn om het te represeenteren
6. Public Reporting
- Een claim in een publicatie moet verder onderzocht worden
- Peer-reviewed jounal: een tijdschrift waarin ingezonden artikelen eerst
gelezen worden door experts voor ze gepubliceerd worden
7. kennis is hypothetish niet absoluut
8. Self-correcting
- Andere wetenschappers hebben vragen bij uitkomsten replicatie
onderzoek
9. Heeft grenzen
Basic and applied research
Basic research: basis van fenomenen
Applied research: focust op het helpen van het oplosen van problemen of
evalueren van real-world problemen
Benefits of learning about research methods
-
Skepticism, science, and everyday life
Skepticisme: een kijk die inhoud dat je je eerst afvraagt hoe valide bepaalde
zaken zijn voor je ze aanneemt. Gelinkt aan kritisch denken.
Evaluating claims
- Welke claim?
- Wat is de bron van de claim?
- Kan ik informatie over de credibility van de bron vinden?
- Welk bewijs is er om de claim te ondersteunen?
- Wat is de kwaliteit van het bewijs?
Michael W. Passer
Hoofdstuk 1 – Science and psychology
How do we know?
Tenacity: kennis door gewoonte. Ergens in geloven omdat dat is wat we altijd
geloofden
Authority: kennis van anderen. Anderen zijn bron voor onze kennis en
overtuigingen.
- sneller geloven als iemand credible is betrouwbaar en ervaring het
vakgebied
Reason: gebruik van logica en ratio
- Gevaar: Op basis van een andere aanname kunnen door logica te
gebruiken twee hele verschillende conclusies getrokken worden
Empiricism: kennis gebaseerd op ervaring
- Gevaren:
o onze ervaringen hoeven niet representatief te zijn voor de
ervaringen van anderen
o confirmation bias: alleen kijken naar de waarnemingen die je wilt
zien
o voor sommige kennis moet je vertrouwen op de ervaring van
anderen
Science: gebaseerd op systematisch empirisme
- proces van systematisch verkrijgen en evalueren van empirisch bewijs om
een vraag en test ideeën te beantwoorden
3 aspecten:
- leunt op empirisch bewijs. Ratio is niet voldoende
- empirisch bewijs wordt verkregen volgens een plan
- bewijs verzamelen zonder te evalueren en conclusies te maken brengt niet
ver nadenken
The three-door problem: sarah staat voor drie deuren, achter een ervan staat
een nieuwe auto, achter de andere twee staat een geit. Sarah kiest een deur
die blijft gesloten. Host laat een van de andere deuren zien, deze deur zal altijd
een geit hebben. Sarah krijgt de keuze of ze blijft bij haar keuze of een andere
deur kiest. switchen geeft hogere kans
Goals of science
Gebeurtenissen die wetenschappen bestuderen vaak geanalyseerd in de vorm
van variabelen.
- Variabele: een factor of attribuut dat een verband tussen twee waarden
kan veronderstellen
1.Description: te onderzoeken fenomeen beschrijven
2.Explanation: begrijpen waarom fenomenen voorkomen
- Hypothese: verwachting van de oorzaken/uitkomsten van een
verschijnsel
- Theorie: vertelt hoe en waarom variabelen/gebeurtenissen aan elkaar
gerelateerd zijn
- Causes:
o Distal Causes: remote causes
o Proximate causes: directe oorzaken
- Causal inference als:
o Covariatio: X verandert Y verandert
o Temporal order: verandering in X treedt op voor de verandering in
Y
o Afwezigheid van plausibele alternatieve verklaringen
, Samenvatting Research Methods – Concepts and Connections. -
Michael W. Passer
3.Prediction:
- Hypothese en theorie testen
- Prediction bevestigen
4. Control:
- Welke variabelen worden gebestudeerd?
- Variabelen kunnen manipuleren
- Mensenlevens verbeteren door effecten van therapien etc te testen
Characteristiscs of science
1.Heeft veronderstellingen
- Gebeurtenissen zijn niet random
- Patronen in gebeurtenissen hebben onderliggende oorzaken
- Mogelijk om deze oorzaken te ontdekken
2. empirisch en systematisch
3. Focust op testbare vragen
- Emerische vraag: kan getest worden door observatie
- Falicificeerbaar: er moet een waarneming zijn die kan bewijzen dat het
niet klopt
4. Streeft naar accuracy en objectiviteit
- Invloed van persoonlijke biases minimalizeren
5. Duidelijke definities en operationisme
- Operationisme: een concept definieren in de specifieke procedures die
gebruikt zijn om het te represeenteren
6. Public Reporting
- Een claim in een publicatie moet verder onderzocht worden
- Peer-reviewed jounal: een tijdschrift waarin ingezonden artikelen eerst
gelezen worden door experts voor ze gepubliceerd worden
7. kennis is hypothetish niet absoluut
8. Self-correcting
- Andere wetenschappers hebben vragen bij uitkomsten replicatie
onderzoek
9. Heeft grenzen
Basic and applied research
Basic research: basis van fenomenen
Applied research: focust op het helpen van het oplosen van problemen of
evalueren van real-world problemen
Benefits of learning about research methods
-
Skepticism, science, and everyday life
Skepticisme: een kijk die inhoud dat je je eerst afvraagt hoe valide bepaalde
zaken zijn voor je ze aanneemt. Gelinkt aan kritisch denken.
Evaluating claims
- Welke claim?
- Wat is de bron van de claim?
- Kan ik informatie over de credibility van de bron vinden?
- Welk bewijs is er om de claim te ondersteunen?
- Wat is de kwaliteit van het bewijs?
