Week 1 – Media
Medium = hulpmiddel voor communicatie
Mediation = mate waarin een medium communicatie tussen mensen helpt
Disembodiment van communicatie betekent minder afhankelijk van het menselijk lichaam
- Ontdekking van het schrift
- Boekdrukkunst
- Technologische ontwikkelingen
Media
- Verschillen (afstand, tijd, grootte, publiek)
- Creëren verschillende ontmoetingsplekken
- Leiden tot remediatie (= hergebruiken van oud medium in een nieuw medium)
- Leiden tot mediaconvergentie (= samenkomen van verschillende media in
bijvoorbeeld smartphone)
Kernpunt van Finnegan
Medium is elk instrument dat verbindingen tussen mensen mogelijk maakt
Kernpunt van Livinstong
Komst van digitale media maakt dat we opnieuw moeten gaan nadenken over kwesties als
mediamacht. Nieuwe technologieën doen de grenzen tussen media vervagen.
Kernpunt van Scollon
Elk mediumgebruik is een vorm van sociale actie.
Om te handelen is er een repertoire aan middelen nodig:
- Paralinguïstische aspecten
- Interactionele middelen
- Gebaren
Heet samen multimodaliteit
Medische videoconsulten
- Steeds vaker gebruikt, positief geëvalueerd
- Meeste onderzoek op basis van uitgelokte data (interviews, experiment, etc.)
- Lichamelijk onderzoek gaat vaak gepaard met iets tonen. Roept respons op met zo
min mogelijk assessments.
Conclusie: Niet alleen het medium bepaalt de setting, er is een samenspel van het medium
en de institutionele setting.
Artikel Marc van Oostendorp – No pix, pls.
Drie opvattingen van taalfuncties:
1. Taal als communicatiemiddel
2. Taal als instrument voor het denken
3. Taal ten behoeve van zinloos gebrabbel
,Primaire functie van taal is zinloos brabbelen. Problemen voor deze functie komen voort uit
techniek:
- Schrift uitdijen van taal
- Massamedia niet interactief en standaardtaal
- Taalgrenzen
De technologie die ons verlost van deze problemen zou het meest succesvol zijn.
, Week 2 – Genres
Genres zijn soorten gesprekken of teksten
- Met een bepaald communicatief doel
- In een vaste retorische setting
- Die gebruikmaken van vaste talige vormen
Hulp bij bepalen van genre
- Medium
- Doel
- Relatie tussen personen
- Taalgebruik
- Vorm en indeling
o Brief aanhef en afsluiting
o F2f-gesprek kloppen, vragen of het uitkomt, etc.
Genres stellen ons in staat snel en efficiënt informatie te verwerken. Begrip is afhankelijk van
de constructie (ga je lezen met het idee nieuwsbericht of roman)
Problemen met teksten zijn dan ook vaak genreproblemen. Door nieuwe technologieën
ontstaan nieuwe genres.
Nieuwe genres = nieuw communicatieprobleem
Hoe analyseren we genres?
- Wie zijn participanten?
- Welk kanaal wordt er gebruikt?
- Productieomstandigheden
- Setting
- Onderwerp
- Talige kenmerken
- Zetten (= tekstonderdelen met bepaald communicatief doel)
- Multimodale kenmerken van het genre
Centrale punten uit A3
- Genres zijn standaardoplossingen voor communicatieve problemen (ik wil een baan,
ik schrijf een sollicitatiebrief)
- Genres creëren verwachtingen die soms worden geschonden (genre-mixing)
- Genre-integriteit = mate waarin een genre aan verwachtingen voldoet (wel of geen
vertegenwoordiger van het genre)
- Taal is een van de kenmerken van een genre, maar er zijn er meer.
Centrale punten uit B3
Genre-analyse volgens Bathia
1. Tekst in situationele context plaatsen
2. Wat hebben andere onderzoekers al gezegd over dit genre
3. Verfijnen contextuele analyse
4. Selecting corpus of tekst to study
5. Institutionele context van genre bestuderen
Medium = hulpmiddel voor communicatie
Mediation = mate waarin een medium communicatie tussen mensen helpt
Disembodiment van communicatie betekent minder afhankelijk van het menselijk lichaam
- Ontdekking van het schrift
- Boekdrukkunst
- Technologische ontwikkelingen
Media
- Verschillen (afstand, tijd, grootte, publiek)
- Creëren verschillende ontmoetingsplekken
- Leiden tot remediatie (= hergebruiken van oud medium in een nieuw medium)
- Leiden tot mediaconvergentie (= samenkomen van verschillende media in
bijvoorbeeld smartphone)
Kernpunt van Finnegan
Medium is elk instrument dat verbindingen tussen mensen mogelijk maakt
Kernpunt van Livinstong
Komst van digitale media maakt dat we opnieuw moeten gaan nadenken over kwesties als
mediamacht. Nieuwe technologieën doen de grenzen tussen media vervagen.
Kernpunt van Scollon
Elk mediumgebruik is een vorm van sociale actie.
Om te handelen is er een repertoire aan middelen nodig:
- Paralinguïstische aspecten
- Interactionele middelen
- Gebaren
Heet samen multimodaliteit
Medische videoconsulten
- Steeds vaker gebruikt, positief geëvalueerd
- Meeste onderzoek op basis van uitgelokte data (interviews, experiment, etc.)
- Lichamelijk onderzoek gaat vaak gepaard met iets tonen. Roept respons op met zo
min mogelijk assessments.
Conclusie: Niet alleen het medium bepaalt de setting, er is een samenspel van het medium
en de institutionele setting.
Artikel Marc van Oostendorp – No pix, pls.
Drie opvattingen van taalfuncties:
1. Taal als communicatiemiddel
2. Taal als instrument voor het denken
3. Taal ten behoeve van zinloos gebrabbel
,Primaire functie van taal is zinloos brabbelen. Problemen voor deze functie komen voort uit
techniek:
- Schrift uitdijen van taal
- Massamedia niet interactief en standaardtaal
- Taalgrenzen
De technologie die ons verlost van deze problemen zou het meest succesvol zijn.
, Week 2 – Genres
Genres zijn soorten gesprekken of teksten
- Met een bepaald communicatief doel
- In een vaste retorische setting
- Die gebruikmaken van vaste talige vormen
Hulp bij bepalen van genre
- Medium
- Doel
- Relatie tussen personen
- Taalgebruik
- Vorm en indeling
o Brief aanhef en afsluiting
o F2f-gesprek kloppen, vragen of het uitkomt, etc.
Genres stellen ons in staat snel en efficiënt informatie te verwerken. Begrip is afhankelijk van
de constructie (ga je lezen met het idee nieuwsbericht of roman)
Problemen met teksten zijn dan ook vaak genreproblemen. Door nieuwe technologieën
ontstaan nieuwe genres.
Nieuwe genres = nieuw communicatieprobleem
Hoe analyseren we genres?
- Wie zijn participanten?
- Welk kanaal wordt er gebruikt?
- Productieomstandigheden
- Setting
- Onderwerp
- Talige kenmerken
- Zetten (= tekstonderdelen met bepaald communicatief doel)
- Multimodale kenmerken van het genre
Centrale punten uit A3
- Genres zijn standaardoplossingen voor communicatieve problemen (ik wil een baan,
ik schrijf een sollicitatiebrief)
- Genres creëren verwachtingen die soms worden geschonden (genre-mixing)
- Genre-integriteit = mate waarin een genre aan verwachtingen voldoet (wel of geen
vertegenwoordiger van het genre)
- Taal is een van de kenmerken van een genre, maar er zijn er meer.
Centrale punten uit B3
Genre-analyse volgens Bathia
1. Tekst in situationele context plaatsen
2. Wat hebben andere onderzoekers al gezegd over dit genre
3. Verfijnen contextuele analyse
4. Selecting corpus of tekst to study
5. Institutionele context van genre bestuderen
