Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 6 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Onderzoeksontwerp

Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 6 pagina's

Het is een samenvatting van de colleges en sommige stukken uit het boek. Ik heb hier 2,5 dagen aan geleerd en was er mooi door. Het zijn 3 documenten in totaal en heb enkel deze geleerd.

Voorbeeld van de inhoud

BIG DATA & INNOVATIEVE METHODEN VOOR CRIMINOLOGISCH
ONDERZOEK – SNAPHAAN & HARDYNS
BELANGRIJKE TIP VOOR HET EXAMEN
– Enkel hoofdstuk 7 tot 11 zijn te kennen.

INNOVATIEVE DATAVERZAMELINGSMETHODEN


1. INNOVATIES IN CONVENTIONELE DATAVERZAMELINGSMETHODEN (H7)

1) Omschrijving
Conventionele dataverzamelingsmethoden:
– Surveys (FOCUS)
– Interviews
– Focusgroepen
– Observaties (FOCUS)

A. SURVEYS
Conventionele manieren:
– Zelfrapportage (veelgebruikt)
– E-surveys

Innovatieve manieren:
– Factorial survey experiment (zie verder)
– Experience-sampling method
 Respondenten beantwoorden gedurende een bepaalde periode een korte vragenlijst op bepaalde
momenten in hun dagelijks leven.
 Een vorm van zelfrapportage waarin zaken in real life en real time worden bevraagd, het gaat over
een methode met herhaalde metingen bij dezelfde respondenten.
– Space-time budget method
 Methode waarbij via een gestructureerd persoonlijk interview respondenten retrospectief worden
bevraagd over de locaties waar ze zich op een bepaald moment hebben bevonden, met wie ze daar
aanwezig waren en wat ze daar concreet deden.
 Er is een mogelijkheid om geografische bewegingen traceren.
– Life-events calendar method
 De opvolging van bepaalde gebeurtenissen wordt kwantitatief vastgelegd.
 Deze worden geënt op een bepaald levensloopperspectief, waarbij volgorde en timing van bepaalde
gebeurtenissen in kaart brengen
 Het biedt een interessant alternatief voor meer gesofisticeerde longitudinale dataverzamelingen die
onderhevig zijn aan specifieke tekortkomingen.




1

, B. OBSERVATIES
Conventionele manieren:
– Systematic social observation
 Video's worden als observatiemateriaal gebruikt.
 Een methode waarbij observatie en vastlegging ervan wordt uitgevoerd volgens expliciete
procedures die replicatie mogelijk maakt (aandacht voor het feit dat de observator onafhankelijk
moet zijn van het geobserveerde).
– (Systematic) self-observation
 Respondenten worden opgeleid om bepaalde onderdelen van hun eigen leven te observeren, zodat
de respondent zijn/haar eigen ervaringen accuraat kan weergeven. Sommige aspecten kunnen
namelijk uitsluitend door personen zelf geobserveerd worden.
 Bv. Het achterhouden van complimenten.


SSO zien we ook terug in H11 waar video’s als observatiemateriaal worden gebruikt. SSO is een methode waarbij
observatie en de vastlegging daarvan uitgevoerd worden volgens expliciete procedures die replicatie mogelijk maken.
Hierbij is aandacht voor het feit dat de observator (mens of technologie) onafhankelijk moet zijn van het
geobserveerde en de effecten van het observeren en de manier van meten moeten eveneens meetbaar zijn.

Innovatieve manieren:
– Video’s als observatiemateriaal (zie verder)
– Electronically activated recorder-studies
 De respondent neemt audio fragmenten op vanuit zijn of haar leven.
 Het doel hiervan is om iemand zijn sociaal leven te registreren.
– Virtual reality (zie verder)
 Het is interessant om personen of situaties te observeren.

2. PHOTO-ELICITATION (H8)

Zie hoorcollege Innovatieve kwalitatieve onderzoeksmethoden (partim prof. dr. Colman)

 Het gaat over een kwalitatieve benadering.

3. HET FACTORIAL SURVEY EXPERIMENT (H9)

1) Omschrijving
– Gerandomiseerde scenariostudie
– Experiment in een survey
– Kwantitatieve onderzoeksmethode op basis van vignetten

– Vignetten:
 Korte beschrijvingen van hypothetische situaties, objecten, personen…
 Ze worden voorgelegd aan de respondenten met de bedoeling om de structuur van de opinie- en
attitudevorming, evaluatie of normatieve beoordeling te modelleren op basis van de informatie in
de vignetten.




2

Documentinformatie

Geüpload op
23 oktober 2022
Aantal pagina's
6
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting
€10,49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
J200000
2,8
(5)
Verkocht
37
Volgers
31
Items
23
Laatst verkocht
1 jaar geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen