Samenvatting
O34221 Onderwijsonderzoek: basiskennis samenvatting
- Vak
- Instelling
- Boek
Samenvatting van hoofdstuk 1 t/m 9 van het boek Educational Research: Planning, conducting and evaluating quantitative and qualitative research.
[Meer zien]Voorbeeld 6 van de 62 pagina's
Enkele voorbeelden uit deze set oefenvragen
1.
Waarom is het belangrijk om onderzoek te doen?
Antwoord: Het draagt bij aan onze kennis, verbeterd de praktijk en het informeert beleidsdebatten.
2.
Wat zijn de 6 stappen in onderzoek?
Antwoord: 1. Identificeer het onderzoeksprobleem 2. Bestudeer de literatuur 3. specificeer het doel van het onderzoek 4. verzamel gegevens. 5. analyseer en interpreteer de data 6. rapporteren en evalueren van het onderzoek.
3.
Er zijn verschillende onderzoeksontwerpen. Welke hoort bij: a. kwantitatief onderzoek b. kwalitatief onderzoek c. combinatie van kwantitatief en kwalitatief onderzoek
Antwoord: a. experimenteel, survey en correlatie. b. grounded theory, verhalend(narrative) en etnografisch. c. actieonderzoek en gemengde methodes.
4.
wanneer kan je het best voor een kwalitatief onderzoek kiezen?
Antwoord: als er in de literatuur nog maar weinig bekend is over dit onderwerp.
5.
welke factoren zijn belangrijk bij het bepalen van welk soort onderzoek je gaat gebruiken?
Antwoord: 1. Komt jouw aanpak overeen met het onderzoeksprobleem. 2. past de aanpak bij het publiek dat jouw onderzoeksrapport lees. 3. Past de aanpak bij jouw ervaring en training.
6.
wat zijn onderzoeksontwerpen?
Antwoord: Onderzoeksontwerpen zijn de specifieke procedures die betrokken zijn in het onderzoeksproces.
7.
waarom is het belangrijk dat de onderzoeker het onderzoeksprobleem specificeert?
Antwoord: Op die manier is de richting van het onderzoek duidelijk. Ook is het voor de lezer belangrijk om te weten.
8.
wat is: a. een onderzoeksprobleem b. onderzoeksonderwerp c. het doel d. de onderzoeksvragen?
Antwoord: a. is een algemeen educatief probleem, zorg of controversie dat behandeld wordt in het onderzoek en het onderwerp versmalt. b. is het brede onderwerp dat aangepakt wordt in het onderzoek. c. is de intentie van de studie. d. versmallen het doel in specifieke vragen.
9.
wat is er nodig om een probleem te kunnen onderzoeken?
Antwoord: Om een probleem te kunnen onderzoeken moet je toegang en toestemming krijgen van mensen die je wilt onderzoeken. daarnaast moet er tijd zijn en de middelen om het te kunnen onderzoeken. Verder moeten jouw vaardigheden het ook toestaan.
10.
Wat komt er allemaal te staan in een verklaring van probleemsectie?
Antwoord: 1. Het onderwerp 2. het onderzoeksprobleem 3. een rechtvaardiging van het belang van het probleem 4. de tekortkomingen in onze bestaande kennis. 5. het voordeel dat de doelgroep heeft, als het probleem onderzocht wordt.
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Deborahs. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 96662 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen