Hfstk 1 : belang van planten
Inleiding
1) Een kritische blik hebben waarom er plantkunde in de opleiding aangeboden
wordt.
› Interesse aanwakkeren
› Brede vorming, algemene kennis opdoen
› Ontdekken zowel op macroniveau als microniveau
› Met de natuur op een duurzame manier leren omgaan
Fotosynthese
2) De reactievergelijking van de fotosynthese kunnen weergeven.
Reactie kan enkel doorgaan bij aanwezigheid van…:
› lichtE (nacht’s geen fotos.)
› chlorofyl (in de bladgroenkorrels, alle groene plantendelen)
3) Het belang van de fotosynthese kunnen schetsen.
› Zonder fotosynthese geen aanmaak van zuurstof
› Zuurstof nodig voor leven op aarde zonder zuurstof geen levende wezens
Fotosynthe
= Aanmaak van zuurstof door middel van licht, water, koolstofdioxide & bladgroenkorrels (chloroplasten)
› Zonder groene bladeren geen fotosynthese geen zuurstof
(weetje: Regenwoud = groene longen van de aarde zorgen voor het grootste deel zuurstof vd aarde)
Bedreigingen/uitdagingen
4) Kunnen verklaren waarom een overbevolking een bedreiging is voor de
plantenwereld.
Bevolking op aarde = exponentiële groei
Veel mensen
= tekort aan reservestoffen + veel ontbossingen.
= grotere voedselbehoefte, medicaties etc.
› meer planten consumeren
› echter in voedselarme streken (Afrika) is deze overbevolking het grootst, dus de behoefte idem hongersnood
1
, 5) Kunnen verklaren waarom een tekort aan fossiele brandstoffen bedreigend
kan zijn voor de mens. Hierbij alternatieven kunnen geven.
› Fossiele brandstoffen (Aardgas, aardolie, steenkool) belangrijkste bron van energie ter wereld.
› Bij verbranding vrijgave veel energie gebruik voor machines, fabrieken, voertuigen, elektriciteitsproductie
hele economie, maatschappij van afhankelijk
Uitputting van de fossiele brandstoffen
Alternatieven:
› Planten nat. zonnepanelen omgevormd tot hernieuwbare grondstoffen & biobrandstoffen (ethanol en biodiesel)
› Zonne-energie
› Windenergie
› Waterenergie
› Bio-energie
6) Het principe van verwijderen van fijnstof door een plant kunnen weergeven.
Fijnstof = allerlei schadelijke in de lucht zwevende deeltjes.
› Fijnstof zit in bodem en lucht
› CO2 + toxische stoffen zijn voor andere levens ongezond/ schadelijk
› ! vergroening van omgeving belangerijk
Werking
› Huidmondjes nemen CO2 op omzetten 02
- verdampen gedurende dit proces schoon water de lucht in (fotosynthese)
› Wortels nemen fijnstof op (lucht en grond) afbreken
- onschadelijke stoffen leveren daarmee voedsel voor henzelf
en het overige bodemleven
7) Kunnen aantonen dat de mens respect moet tonen
tegenover de plantenwereld.
Mens 3 primaire levensbehoeften:
› Schone lucht
› Schoon water
› Gezond voedsel
Complexe en intelligente processen binnenin de plant:
› Planten maken zuurstof (CO2 O2), reinigen water en houden water vast
› Zonder planten op aarde nog geen minuut of 10 zullen kunnen overleven niet ademhalen
› Belangrijk in het ecosysteem omzetten CO2 grootste kans tegengaan klimaat
opwarming
› Omzetten van fijnstof verbindingen
- Planten vormen de basis van onze complete voedselketen opslag reservestoffen
GROTE AFHANKELIJKHEID minder arrogant, egocentrisch
2
Inleiding
1) Een kritische blik hebben waarom er plantkunde in de opleiding aangeboden
wordt.
› Interesse aanwakkeren
› Brede vorming, algemene kennis opdoen
› Ontdekken zowel op macroniveau als microniveau
› Met de natuur op een duurzame manier leren omgaan
Fotosynthese
2) De reactievergelijking van de fotosynthese kunnen weergeven.
Reactie kan enkel doorgaan bij aanwezigheid van…:
› lichtE (nacht’s geen fotos.)
› chlorofyl (in de bladgroenkorrels, alle groene plantendelen)
3) Het belang van de fotosynthese kunnen schetsen.
› Zonder fotosynthese geen aanmaak van zuurstof
› Zuurstof nodig voor leven op aarde zonder zuurstof geen levende wezens
Fotosynthe
= Aanmaak van zuurstof door middel van licht, water, koolstofdioxide & bladgroenkorrels (chloroplasten)
› Zonder groene bladeren geen fotosynthese geen zuurstof
(weetje: Regenwoud = groene longen van de aarde zorgen voor het grootste deel zuurstof vd aarde)
Bedreigingen/uitdagingen
4) Kunnen verklaren waarom een overbevolking een bedreiging is voor de
plantenwereld.
Bevolking op aarde = exponentiële groei
Veel mensen
= tekort aan reservestoffen + veel ontbossingen.
= grotere voedselbehoefte, medicaties etc.
› meer planten consumeren
› echter in voedselarme streken (Afrika) is deze overbevolking het grootst, dus de behoefte idem hongersnood
1
, 5) Kunnen verklaren waarom een tekort aan fossiele brandstoffen bedreigend
kan zijn voor de mens. Hierbij alternatieven kunnen geven.
› Fossiele brandstoffen (Aardgas, aardolie, steenkool) belangrijkste bron van energie ter wereld.
› Bij verbranding vrijgave veel energie gebruik voor machines, fabrieken, voertuigen, elektriciteitsproductie
hele economie, maatschappij van afhankelijk
Uitputting van de fossiele brandstoffen
Alternatieven:
› Planten nat. zonnepanelen omgevormd tot hernieuwbare grondstoffen & biobrandstoffen (ethanol en biodiesel)
› Zonne-energie
› Windenergie
› Waterenergie
› Bio-energie
6) Het principe van verwijderen van fijnstof door een plant kunnen weergeven.
Fijnstof = allerlei schadelijke in de lucht zwevende deeltjes.
› Fijnstof zit in bodem en lucht
› CO2 + toxische stoffen zijn voor andere levens ongezond/ schadelijk
› ! vergroening van omgeving belangerijk
Werking
› Huidmondjes nemen CO2 op omzetten 02
- verdampen gedurende dit proces schoon water de lucht in (fotosynthese)
› Wortels nemen fijnstof op (lucht en grond) afbreken
- onschadelijke stoffen leveren daarmee voedsel voor henzelf
en het overige bodemleven
7) Kunnen aantonen dat de mens respect moet tonen
tegenover de plantenwereld.
Mens 3 primaire levensbehoeften:
› Schone lucht
› Schoon water
› Gezond voedsel
Complexe en intelligente processen binnenin de plant:
› Planten maken zuurstof (CO2 O2), reinigen water en houden water vast
› Zonder planten op aarde nog geen minuut of 10 zullen kunnen overleven niet ademhalen
› Belangrijk in het ecosysteem omzetten CO2 grootste kans tegengaan klimaat
opwarming
› Omzetten van fijnstof verbindingen
- Planten vormen de basis van onze complete voedselketen opslag reservestoffen
GROTE AFHANKELIJKHEID minder arrogant, egocentrisch
2
