Pluriforme samenleving
Grondrechten die bij dit thema horen:
1: Gelijkheidsbeginsel
6: Godsdienstvrijheid
7: Vrijheid van meningsuiting
- Multiculturele samenleving= Gaat om verschillende (sub)culturen die in land wonen.
- Pluriforme samenleving= Veelzijdige samenleving, waarin we allemaal onze eigen mening en voorkeuren hebben.
- Cultuur= Alle waarden, normen en andere aangeleerde kenmerken die leden van groep of samenleving met elkaar gemeen
hebben en als vanzelfsprekend beschouwen.
- Dominante cultuur= De hoofdcultuur, de cultuur die meeste mensen binnen bepaalde samenleving hebben.
- Subcultuur= Als een specifieke groep eigen normen, waarden en andere kenmerken ontwikkelt die afwijken van de
dominante cultuur.
- Tegencultuur= Als een subcultuur zich verzet tegen de dominante cultuur.
- Proces van socialisatie= Manier waarop iemand cultuur krijgt aangeleerd.
- Socialiserende instituties= De mensen of instanties die jou de cultuur en normen en waarden aanleren.
- Sociale controle= Dat je ouders je in de gaten houden en vervolgens iets van je (afwijkende) gedrag zeggen.
- Stereotype= Vaststaand beeld van een groep mensen.
- Vooroordeel= Oordeel over 1 persoon, zonder dat je deze persoon kent. Dat oordeel is vaak gebaseerd op een stereotype
beeld van iets.
- Stereotypen en vooroordelen kunnen positief zijn, maar ook negatief, een gevolg kan discriminatie zijn: het bewust
onderscheid maken tussen (groepen) mensen.
- Sociale cohesie= Gevoel onderling verbonden met elkaar te zijn, het ‘wij-gevoel’.
- Polarisatie= Het veroorzaken van een conflict of het versterken van tegenstellingen tussen partijen of bevolkingsgroepen.
Dit is eigenlijk een extreme vorm van ‘wij-zij’ denken.
- 4 soorten bindingen die samen zorgen voor sociale cohesie:
● Affectieve bindingen: Bindingen die je hebt met mensen die je lief/ aardig vindt.
● Economische bindingen: Hebben te maken met geld. Je hebt bijv. een economische binding met het bedrijf waar je
kleding koopt, met je ouders als ze je zakgeld geven, of met de overheid als je zorgtoeslag krijgt.
● Cognitieve bindingen: Hebben te maken met kennis. Om deze cultuur te leren ben je afhankelijk van anderen,
datzelfde geldt voor bijv. het leren van wiskunde of het spelen van de piano. Docenten en coaches spelen hier een
belangrijke rol.
● Politieke bindingen: Hebben betrekking op de binding die je hebt met de politiek. Je kunt niet alles zelf regelen en
daarom stellen wij mensen aan die wetten voor ons maken en dingen regelen.
- 5 dimensies waarin culturen van elkaar verschillen:
● Machtsafstand: De omgang met gezag in een cultuur. In Nederland is er een kleine machtsafstand.
● Individualisme vs. Collectivisme: Mate waarin individuen zich deel voelen van groepen. Nederland is meer
individualistisch.
- Maatschappijen waarin de banden tussen mensen over het algemeen vrij los zijn worden individualistisch
genoemd. In dergelijke maatschappijen wordt veel van het eigen initiatief van burgers verwacht.
- In collecttivistische maatschappijen horen mensen vanaf de geboorte al bij een sterke en hechte groep. De
groei weegt zwaarder dan het individu.
● Masculiniteit vs. Feminiteit: Gaat om rolverdeling tussen mannen en vrouwen in maatschappij.
- Bij feminiene culturen lopen vrouwelijke en mannelijke taken min of meer in elkaar over, de mensen zijn
zorgzaam en hebben veel aandacht voor de gevoelens van anderen. Nederland is een feminien land.
Grondrechten die bij dit thema horen:
1: Gelijkheidsbeginsel
6: Godsdienstvrijheid
7: Vrijheid van meningsuiting
- Multiculturele samenleving= Gaat om verschillende (sub)culturen die in land wonen.
- Pluriforme samenleving= Veelzijdige samenleving, waarin we allemaal onze eigen mening en voorkeuren hebben.
- Cultuur= Alle waarden, normen en andere aangeleerde kenmerken die leden van groep of samenleving met elkaar gemeen
hebben en als vanzelfsprekend beschouwen.
- Dominante cultuur= De hoofdcultuur, de cultuur die meeste mensen binnen bepaalde samenleving hebben.
- Subcultuur= Als een specifieke groep eigen normen, waarden en andere kenmerken ontwikkelt die afwijken van de
dominante cultuur.
- Tegencultuur= Als een subcultuur zich verzet tegen de dominante cultuur.
- Proces van socialisatie= Manier waarop iemand cultuur krijgt aangeleerd.
- Socialiserende instituties= De mensen of instanties die jou de cultuur en normen en waarden aanleren.
- Sociale controle= Dat je ouders je in de gaten houden en vervolgens iets van je (afwijkende) gedrag zeggen.
- Stereotype= Vaststaand beeld van een groep mensen.
- Vooroordeel= Oordeel over 1 persoon, zonder dat je deze persoon kent. Dat oordeel is vaak gebaseerd op een stereotype
beeld van iets.
- Stereotypen en vooroordelen kunnen positief zijn, maar ook negatief, een gevolg kan discriminatie zijn: het bewust
onderscheid maken tussen (groepen) mensen.
- Sociale cohesie= Gevoel onderling verbonden met elkaar te zijn, het ‘wij-gevoel’.
- Polarisatie= Het veroorzaken van een conflict of het versterken van tegenstellingen tussen partijen of bevolkingsgroepen.
Dit is eigenlijk een extreme vorm van ‘wij-zij’ denken.
- 4 soorten bindingen die samen zorgen voor sociale cohesie:
● Affectieve bindingen: Bindingen die je hebt met mensen die je lief/ aardig vindt.
● Economische bindingen: Hebben te maken met geld. Je hebt bijv. een economische binding met het bedrijf waar je
kleding koopt, met je ouders als ze je zakgeld geven, of met de overheid als je zorgtoeslag krijgt.
● Cognitieve bindingen: Hebben te maken met kennis. Om deze cultuur te leren ben je afhankelijk van anderen,
datzelfde geldt voor bijv. het leren van wiskunde of het spelen van de piano. Docenten en coaches spelen hier een
belangrijke rol.
● Politieke bindingen: Hebben betrekking op de binding die je hebt met de politiek. Je kunt niet alles zelf regelen en
daarom stellen wij mensen aan die wetten voor ons maken en dingen regelen.
- 5 dimensies waarin culturen van elkaar verschillen:
● Machtsafstand: De omgang met gezag in een cultuur. In Nederland is er een kleine machtsafstand.
● Individualisme vs. Collectivisme: Mate waarin individuen zich deel voelen van groepen. Nederland is meer
individualistisch.
- Maatschappijen waarin de banden tussen mensen over het algemeen vrij los zijn worden individualistisch
genoemd. In dergelijke maatschappijen wordt veel van het eigen initiatief van burgers verwacht.
- In collecttivistische maatschappijen horen mensen vanaf de geboorte al bij een sterke en hechte groep. De
groei weegt zwaarder dan het individu.
● Masculiniteit vs. Feminiteit: Gaat om rolverdeling tussen mannen en vrouwen in maatschappij.
- Bij feminiene culturen lopen vrouwelijke en mannelijke taken min of meer in elkaar over, de mensen zijn
zorgzaam en hebben veel aandacht voor de gevoelens van anderen. Nederland is een feminien land.
