Veilig orthopedagogisch werken: deel 1, veilig en preventief werken
INHOUD
1 DE PREVENTIE-ADVISEUR............................................................................................................................3
1.1 Taken...................................................................................................................................................................3
2 WERKEN VOLGENS HACCP-RICHTLIJNEN.....................................................................................................3
2.1 Wat is HACCP?.....................................................................................................................................................3
3 ERGONOMISCH WERKEN............................................................................................................................3
3.1 Wat is ergonomisch werken?...............................................................................................................................3
Fysieke ergonomie...........................................................................................................................................................................3
Cognitieve ergonomie......................................................................................................................................................................3
Organisatie ergonomie....................................................................................................................................................................4
3.2 Algemene afspraken en basisprincipes................................................................................................................4
3.3 Ergonomie als orthopedagogisch begeleider........................................................................................................4
Statische (over)belasting..................................................................................................................................................................4
Dynamische (over)belasting.............................................................................................................................................................4
4 BRANDVEILIGHEID......................................................................................................................................5
4.1 Praktische tips voor brandpreventie en evacuatie als orthopedagogisch begeleider...........................................5
Preventie = kennis............................................................................................................................................................................5
Preventie = gedrag...........................................................................................................................................................................5
4.2 Belangrijke richtlijnen bij brand...........................................................................................................................5
/2
, Veilig orthopedagogisch werken: deel 1, veilig en preventief werken
1 DE PREVENTIE-ADVISEUR
De preventieadviseur is de persoon binnen het bedrijf die de werkgever ondersteunt om de maatregelen uit de
welzijnswet toe te passen. In bedrijven met minder dan 20 werknemers mag de werkgever zelf de preventieadviseur
zijn.
1.1 TAKEN
de functie van preventieadviseur opgedeeld in verschillende disciplines. Een persoon kan meerdere disciplines
combineren als hij de nodige kennis heeft en voldoende opleiding heeft genoten.
o het gezondheidstoezicht bewaken op de werknemers: de jaarlijkse medische onderzoeken bij de
arbeidsgeneesheer opvolgen (ogen, oren, vaccinaties….).
o een preventiebeleid uitwerken voor het psychosociale welzijn van de werknemers.
o advies geven over alles wat met ergonomie te maken heeft
o raad geven aan de werkgever en werknemer over de arbeidsveiligheid en de arbeidshygiëne van de
werkplekken en arbeidsplaatsen.
Een risicoanalyse houdt in dat men binnen de organisatie systematisch en permanent alert is voor gevaren en
risicofactoren.
2 WERKEN VOLGENS HACCP-RICHTLIJNEN
2.1 WAT IS HACCP?
In het Nederlands: “gevarenansalyse en kritische controlepunten”. Het is een voedselveiligheidssysteem. Bedrijven &
organisaties die met voedsel omgaan, voorkomen hiermee dat de veiligheid van het eten in gevaar komt.
3 ERGONOMISCH WERKEN
ergonomisch werken komt pas tot uiting in de praktische uitvoering van de taken van de orthopedagogisch
begeleider.. Door ergonomisch te werken kunnen we onze draagkracht en veerkracht verhogen en zullen we bovendien
stress, pijn en vermoeidheid kunnen voorkomen.
3.1 WAT IS ERGONOMISCH WERKEN?
Ergonomisch werken is werken op een zodanige manier dat men zo efficiënt mogelijk werkt. Dat de last of investering
zo minimaal mogelijk blijft terwijl het resultaat zo goed mogelijk is.
FYSIEKE ERGONOMIE
Fysieke ergonomie gaat over alles wat men aanpast om het fysieke welzijn van mensen te verzekeren en/of
bevorderen. Bv manier waarop bureaustoelen, ergonomische zetels, matrassen zijn gebouwd. Maar het gaat
bijvoorbeeld ook over bewegingstussendoortjes om rugpijn na lang stilzitten te voorkomen.
COGNITIEVE ERGONOMIE
Cognitieve ergonomie gaat over mentale processen en interacties tussen mensen die gepaard gaan met efficiënt
werken. Pauze nodig hebben in een les van 4 uur. We gaan dus de last verminderen om een beter resultaat te hebben.
Ook mag chirurg bv zijn vrouw niet opereren. Levert heel veel stress op waardoor er fouten kunnen gebeuren.
/3
INHOUD
1 DE PREVENTIE-ADVISEUR............................................................................................................................3
1.1 Taken...................................................................................................................................................................3
2 WERKEN VOLGENS HACCP-RICHTLIJNEN.....................................................................................................3
2.1 Wat is HACCP?.....................................................................................................................................................3
3 ERGONOMISCH WERKEN............................................................................................................................3
3.1 Wat is ergonomisch werken?...............................................................................................................................3
Fysieke ergonomie...........................................................................................................................................................................3
Cognitieve ergonomie......................................................................................................................................................................3
Organisatie ergonomie....................................................................................................................................................................4
3.2 Algemene afspraken en basisprincipes................................................................................................................4
3.3 Ergonomie als orthopedagogisch begeleider........................................................................................................4
Statische (over)belasting..................................................................................................................................................................4
Dynamische (over)belasting.............................................................................................................................................................4
4 BRANDVEILIGHEID......................................................................................................................................5
4.1 Praktische tips voor brandpreventie en evacuatie als orthopedagogisch begeleider...........................................5
Preventie = kennis............................................................................................................................................................................5
Preventie = gedrag...........................................................................................................................................................................5
4.2 Belangrijke richtlijnen bij brand...........................................................................................................................5
/2
, Veilig orthopedagogisch werken: deel 1, veilig en preventief werken
1 DE PREVENTIE-ADVISEUR
De preventieadviseur is de persoon binnen het bedrijf die de werkgever ondersteunt om de maatregelen uit de
welzijnswet toe te passen. In bedrijven met minder dan 20 werknemers mag de werkgever zelf de preventieadviseur
zijn.
1.1 TAKEN
de functie van preventieadviseur opgedeeld in verschillende disciplines. Een persoon kan meerdere disciplines
combineren als hij de nodige kennis heeft en voldoende opleiding heeft genoten.
o het gezondheidstoezicht bewaken op de werknemers: de jaarlijkse medische onderzoeken bij de
arbeidsgeneesheer opvolgen (ogen, oren, vaccinaties….).
o een preventiebeleid uitwerken voor het psychosociale welzijn van de werknemers.
o advies geven over alles wat met ergonomie te maken heeft
o raad geven aan de werkgever en werknemer over de arbeidsveiligheid en de arbeidshygiëne van de
werkplekken en arbeidsplaatsen.
Een risicoanalyse houdt in dat men binnen de organisatie systematisch en permanent alert is voor gevaren en
risicofactoren.
2 WERKEN VOLGENS HACCP-RICHTLIJNEN
2.1 WAT IS HACCP?
In het Nederlands: “gevarenansalyse en kritische controlepunten”. Het is een voedselveiligheidssysteem. Bedrijven &
organisaties die met voedsel omgaan, voorkomen hiermee dat de veiligheid van het eten in gevaar komt.
3 ERGONOMISCH WERKEN
ergonomisch werken komt pas tot uiting in de praktische uitvoering van de taken van de orthopedagogisch
begeleider.. Door ergonomisch te werken kunnen we onze draagkracht en veerkracht verhogen en zullen we bovendien
stress, pijn en vermoeidheid kunnen voorkomen.
3.1 WAT IS ERGONOMISCH WERKEN?
Ergonomisch werken is werken op een zodanige manier dat men zo efficiënt mogelijk werkt. Dat de last of investering
zo minimaal mogelijk blijft terwijl het resultaat zo goed mogelijk is.
FYSIEKE ERGONOMIE
Fysieke ergonomie gaat over alles wat men aanpast om het fysieke welzijn van mensen te verzekeren en/of
bevorderen. Bv manier waarop bureaustoelen, ergonomische zetels, matrassen zijn gebouwd. Maar het gaat
bijvoorbeeld ook over bewegingstussendoortjes om rugpijn na lang stilzitten te voorkomen.
COGNITIEVE ERGONOMIE
Cognitieve ergonomie gaat over mentale processen en interacties tussen mensen die gepaard gaan met efficiënt
werken. Pauze nodig hebben in een les van 4 uur. We gaan dus de last verminderen om een beter resultaat te hebben.
Ook mag chirurg bv zijn vrouw niet opereren. Levert heel veel stress op waardoor er fouten kunnen gebeuren.
/3
