100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Cultuurwetenschappen H3

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
5
Geüpload op
23-05-2022
Geschreven in
2021/2022

Dit is een samenvatting over hoofdstuk 3: Media: van vrijheid tot censuur uit het boek Socius 5 cultuurwetenschappen uit het 5e jaar Humane Wetenschappen.










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Studie
3e graad
School jaar
5

Documentinformatie

Geüpload op
23 mei 2022
Aantal pagina's
5
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Cultuurwetenschappen

H3 Media: van vrijheid tot censuur
3.1 Media in een democratische samenleving
Vrije meningsuiting = principe waarbij burgers mogen denken, schrijven en zeggen wat ze willen; een voorwaarde
voor een democratische samenleving.

Vrije meningsuiting is…
- Een voorwaarde voor een democratische samenleving.
- Zeggen en schrijven wat je wil.
- Demonstreren en anderen van je mening overtuigen.
- Onrecht aan het licht brengen en kritisch mengen in politieke discussies
- Vastgelegd in grondwetten en UVRM (= Universele Verklaring van de Rechten van de Mens).

Belangrijke elementen om vrije meningsuiting te garanderen:
- persvrijheid (= recht op de vrije verspreiding van een mening door journalisten en uitgevers)
- journalistieke deontologie (= plichtenleer voor journalisten  Code v/d Raad voor de Journalistiek)
- recht van het antwoord

Verschil persvrijheid en vrijemeningsuiting:
- Vrije meningsuiting = individueel mensenrecht
- Persvrijheid = recht op de vrije verspreiding van de mening door journalisten en uitgevers.
Gelijkenis: bij wet vastgelegd (nationaal + internationaal)
- In België sinds halfweg 19e eeuw: ‘De drukpers is vrij en censuur kan nooit worden ingevoerd.’

Deontologie
- = de plichtenleer voor een bepaald beroep (zelfregulering)
- Gedragsvoorschriften voor dokters, rechters, psychologen,… en journalisten!
- André Fontaine (1921-2013), hoofdredacteur ‘Le Monde’, omschreef de eerste beginselen: ‘Eerbied voor de
waarheid, eerbied voor diegene voor wie men schrijft, moed en de geesteskracht om eigen vooroordelen steeds in
vraag te stellen.’
- Verschillende teksten
- Meest recent: de Code van de Raad voor de Journalistiek (2010)

De Code van de Raad voor de Journalistiek (2010)
1. Waarheidsgetrouw berichten.
 Oorsprong van elke bron kennen, fouten rechtzetten, onderscheid mening-feit
2. Onafhankelijke informatie garen en verstrekken.
 Druk weren, geen reclame/propaganda, eigen mening binnen columns,…
3. Fair op treden.
 Geen plagiaat, identiteit van bronnen beschermen,…
4. Respect betonen voor het privéleven en de menselijke waardigheid.
 Enkel het noodzakelijke tonen (geen details), geen ongegronde verdachtmaking, …

Recht van antwoord/rectificatie
= Iedereen die genoemd wordt in de media kan een kosteloos antwoord eisen.
 Doel: eventueel misbruik van media vermijden.

, 3.2 Grenzen aan de vrijheid
Vrije meningsuiting en persvrijheid ≠ onbeperkte vrijheid
 Zelfregulering door overheid (om burgers en gemeenschap te beschermen)
 Regulering vanuit EVRM (1950)
- Eer en goede naam
- Nationale veiligheid en openbare orde
- Goede Zeden

Eer en goede naam
- Laster (= er is geen bewijs van de kwaadwillige beschuldiging)
 bv. Iemand beschuldigen van pedofilie, zonder hiervan bewijs te hebben.
- Eerroof (= er kan/mag geen bewijs geleverd worden)
 bv. Iemand beschuldigen van diefstal, terwijl deze zaak verjaard is.
- Belediging (= vage informatie en niet-precieze feiten worden verspreid en tasten iemands eer aan)
 bv. Persoon X is een ‘vrouwenzot’.
- Kwaadwillige ruchtbaarmaking (= publiekelijk verspreiden van een feit om een ander te schaden)
 bv. oud strafblad bovenhalen.

Nationale veiligheid en openbare orde
Er mag geen info verspreid worden die de staatsveiligheid kan ondermijnen.
 Geert Wilders en zijn kritiek op de Islam

Goede Zeden
- ‘Wat acceptabel is in de samenleving’ op vlak van seksualiteitsbeleving (≠ extreem geweld zonder seks)
- = vaag begrip (voor interpretatie vatbaar)
- Enkele voorbeelden: Hugo Claus (1967) en Louis Paul Boon (2008)
- Nu vooral van toepassing op medium televisie
 Door ruim publiek (ook kinderen)
 Door onvrijwillig en ongecontroleerd kijkgedrag

Tegenover de vrijheid van meningsuiting staan ook andere grondrechten!
- Geen rangorde tussen deze rechten, gevolg: botsing!
 Oplossing: rechter moet oordelen
- Enkele voorbeelden
 Privacy (rechter moet afwegen of het van maatschappelijk belang is, ‘publiek figuur’)
 Discriminatieverbod (antidiscriminatiewet)

3.3 De evoluerende samenleving
Deelname aan de democratie:

- traditionele opiniemakers  blanke, hoogopgeleide mannen
 dankzij nieuwe technologieën  ook niet-traditionele meningen

Michaël Opgenhaffen: illusie dat onconventionele meningen zouden bijdragen tot meer democratie
 veel onzin op sociale media, dus mensen kiezen toch voor traditionele media

Technologische snufjes:

Mogelijkheden drones:
- Informatie verzamelen
- Militaire doeleinden Gewapende drones vb. Oekraïne
- Oorlogsverslaggeving
- Media vb. Sportverslaggeving
- Dronejournalistiek

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
nisadebie
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
23
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
16
Documenten
33
Laatst verkocht
1 jaar geleden

4,4

5 beoordelingen

5
2
4
3
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen