100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Moleculaire Genetica En Epigenetica

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
24
Geüpload op
29-03-2022
Geschreven in
2020/2021

Samenvatting van 24 pagina's voor het vak Moleculaire Genetica En Epigenetica aan de UHasselt (ZSO 2, 3, 4 en 6)











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
29 maart 2022
Aantal pagina's
24
Geschreven in
2020/2021
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

ZSO 2: Bibliotheken (genomisch, chromosomaal,cDNA)

Analyseren en manipuleren DNA

 Vroeger DNA moeilijkste biologische structuur te bestuderen
 Vandaag de makkelijkste
-> hele gnoom van bacteriën en fungi te weten in uren
-> hele gnoom van mensen in minder dan dag
 Nucleotide genoom gekend -> individuele
 genen makkelijk te isoleren en produceren d.m.v. cloning in bacteriale of dierlijke cellen of
door synthese in vitro
-> kleine hoeveelheden proteïnen en RNA omzetten naar grote voor analyse
 Manipuleren van DNA in proefbuis of een organisme = Recombinant DNA technologie
 Meerdere manipulaties:
o Splijten van DNA op bepaalde sites door restrictie nucleases -> isolering en
manipulatie van individuele stukken genoom
o DNA ligatie -> DNA van andere bronnen aan elkaar maken
o DNA cloning (cloning vectors of polymerase chain reaction) -> deel van genoom
geïsoleerd en vermenigvuldigd
o Nucleïnezuur hybridisatie -> identificeren van DNA/RNA met veel precisie door
eigenschap binden van bepaald Nucleïnezuur sequentie
o DNA synthese -> chemische syntiseren van elke DNA sequentie natuurlijk of niet
o Snelle afbraak van nucleotiden sequenties van DNA/RNA

Gezuiverde DNA moleculen kunnen speciaal gelabeld worden met radio-isotopen of
chemische markers in vitro

 DNA polymerase dat synthiseert en repareert DNA -> belangrijk voor manipuleren
DNA
-> doordat polymerase complementaire sequenties maakt van bestaande
-> in proefbuis ook met gemodificeerde nucleotiden
 Polymerase krijgt een template samen met precursor dat modificatie bevat
-> polymerase kan beginnen met precursor => “kopieën” maken van template
 DNA gelabeld met radio-isotoop -> gedetecteerd na gel elektroforese door gel voor
fotografische film te plaatsen
 Maar ook door scanning met detector voor radio emisie

Genen kunnen gekloneerd worden door bacteriën

 Elke DNA fragment kan gekloneerd worden
 DNA cloning heeft 2 termen:
o Meerdere identieke kopieën maken van DNA moleculen
o Isolatie van bepaalde lengte van DNA van de rest van genoom
-> zelfde term want 2 kan niet zonder 1
 DNA cloning op meerdere manieren:
o DNA fragment in gezuiverd DNA genoom steken van een
zelfvermenigvuldigend genetisch element -> een plasmide

,  Plasmide vectoren zijn klein, circulaire moleculen met dubbele strengen DNA
afkomstig van plasmide (van bacteriën)
 Plasmide is klein deel van bacterieel DNA -> makkelijk te isoleren
 Plasmide eerst opengesneden door restrictie nuclease zodat er enkelstrengig DNA
gevormd wordt -> DNA voor klonering aan opening toegevoegd met DNA ligase
 (DNA ligase maakt Okazaki fragmenten aan elkaar bij DNA replicatie)
 Plasmide wordt dan terug in bacterie gestopt die dan gaat vermenigvuldigen samen
met het DNA -> vele kopieën van DNA
 Bacterie lyseert -> DNA isoleert -> nodig DNA uit plasmide snijden door zelfde
restrictie enzym -> nodig DNA afscheiden van ander DNA door gel elektroforese
 Dit allemaal kan elke DNA sequentie vermenigvuldigen en zuiveren
 Meest voorkomende plasmide vector = F plasmide van E. coli
 F plasmide en bacteriële artificiële chromosoom (BAC) zijn maar in 1 of 2 kopieën
aanwezig in bacterie -> stabiel héél lange DNA sequenties behouden
-> zo kan DNA niet snel door elkaar gehaald worden door recombinantie
 BAC meeste gebruikte vector

Een heel genoom kan gepresenteerd worden in DNA bibliotheek

 Handig om genoom kapot te maken en elke fragment te kloneren via plasmide
vectoren
 DNA bibliotheek = collectie van gekloneerde plasmide moleculen
 Genetische bibliotheek = DNA fragmenten afkomstig van chromosomaal DNA van
gewild organisme
 Andere wijze: kloneren van DNA omgezet in mRNA
-> mRNA uit cel halen en DNA kopieën ervan maken = complementaire DNA of cDNA
 Van mRNA naar cDNA door reverse transcriptase
-> enzym maakt enkelstrengig complementaire cDNA streng van RNA streng
 cDNA streng wordt dubbelstreng door DNA polymerase -> dubbelstreng in vector
voor klonering
 Dit maakt een cDNA bibliotheek met allemaal cDNA klonen

Genomisch en cDNA bibliotheken hebben verschillende voor- en nadelen

 Genomische bibliotheken handig voor bepalen van nucleotide sequentie van
compleet genoom
 cDNA klonen hebben een ononderbroken sequentie van gen, genomische klonen wel
onderbroken

Hybridisatie geeft een krachtige, maar simpele weg om specifieke nucleotide sequenties te
detecteren

 DNA dubbelhelix aan elkaar gehouden door waterstofbruggen
 DNA denaturatie = waterstofbruggen breken
-> dubbelstreng worden 2 enkelstrengen
 Denaturatie door verhitting tot 90° van DNA

,  Hybridisatie/renaturatie = temperatuur terug verlagen -> strengen komen terug bij
elkaar
 Probes = enkelstrengig +- 30 nucleotiden lang DNA molecule, chemisch gesynthiseerd
 Probes zijn complementair aan gewilde DNA sequentie -> gaan erop zitten
 Gelabelde probes zijn zichtbaar

Genfunctie

 Genen coderen voor enzymatische en niet-enzymatische proteïnen
 Genen werken niet in isolatie maar samen met andere genen voor goede celwerking

Genetisch gebaseerde enzymen tekortkomingen in mensen

 Genetische ziektes door 1 genmutatie veranderd functie van enzym in pathway
 Enzym tekortkoming door genmutatie:
o Simpel effect
o Pleiotrofisch effect (meerdere verschillende effecten)
 Elke chromosoom korte arm, p, en een lange arm, q
 Elke arm ook onderverdeeld in regio’s en subregio’s
 Ziektes:
o Phenylketonuria (PKU):
 Mutatie in gen voor phenylalanine hydroxylase, enzym dat
aminozuur phenylalanine omzet in aminozuur tyrosine
 phenylalanine nodig voor proteïnen produceren, maar grote
hoeveelheden schadelijk -> omzetten naar tyrosine
o Albinisme:
 Mutatie in gen voor tyrosinase
 Tyrosinase = enzym dat tyrosine omzet in DOPA -> zorgt voor
melanine
o Kartagener syndroom:
 Mutatie in gen voor dyneïne motoren van flagella en cilia
o Tay-Sachs ziektes:
 Mutatie in gen voor lysosomen
 Lysosomen membraangebonden organellen dat 40 soorten enzymen
bevat voor afbraak aminozuren, proteïnen…

Gencontrole van proteïnestructuur

 Meeste enzymen zijn proteïnen, maar niet alle proteïnen zijn enzymen
 Niet-enzymatische proteïnen meer aanwezig dan enzymen
 Ziektes:
o Sikkelcel anemie:
 Genetische ziekte dat effect heeft op hemoglobine
 RBC minder flexiebel -> verstoppen bloedvaten
o Andere hemoglobine mutanten:
 200 soorten

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
gschr Universiteit Hasselt
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
26
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
15
Documenten
13
Laatst verkocht
7 maanden geleden

4,0

2 beoordelingen

5
1
4
0
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen