Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 7 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Gedragswetenschappen: hoofdstuk 5: een veranderde samenleving

Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 7 pagina's

Dit is een volledige samenvatting van hoofdstuk 5: een veranderde samenleving van het boek Socius 6.

Voorbeeld van de inhoud

Hoofdstuk 5: Een veranderde samenleving
5.1 Superdiversiteit
A Etnische identificatie
Globalisering maakt migratie en culturele verschillen zichtbaar. Vooral de grootsteden
hebben een drastische transitie ondergaan.
Enculturatie:
De kenmerken van bevolkingsgroepen bepaald door de oorspronkelijke socialisatie.
Acculturatie:
Die socialisatie wordt geconfronteerd met de andere cultuur van hun nieuwe omgeving.
→kan voor een cultuurshock zorgen en doet mensen kiezen voor diverse uitwegen.
VB.: assimilatie tot integratie, marginalisatie, segratie.
Cultuurcontact met Identificatie met eigen cultuur/minderheid?
gastland/meerderheid?
Ja Nee
Ja Integratie Assimilatie
Nee Segregatie Marginalisering


Dit klassiek model toont de etnische identificatiemogelijkheden van nieuwkomers:
De vier keuzes illustreren de mate waarin de affectieve component (de gehechtheid
ik aan de eigen cultuur) en de normatieve component (de mate van aanpassing ad ik ik
ik cultuur) van hun sociale identiteit aan de nieuwe omgeving wordt aangepast.
Segregatie:
Een groep migranten heeft geen contact meer met het gastland en heeft een sterke
voorkeur voor de eigen tradities en gewoontes. Er wordt volledig naast elkaar geleefd.
Marginalisatie:
Migranten hebben geen contact met de gastsamenleving en ook niet meer hun eigen cultuur
beleven.
Assimilatie:
De minderheidsgroep identificeert zich met de waarden en normen van de
meerderheidsgroep, alleen nog de taal van het gastland wordt gesproken en alle
verwijzingen naar de etnische afkomst wordt verbannen.
Integratie:
Het aanpassen aan de nieuwe cultuur door bijvoorbeeld andere taal te leren, maar thuis
behouden ze hun eigen cultuur waar ze bijvoorbeeld hun eigen taal spreken.

, Paul Scheffer: multicultureel drama:
Migrantenkinderen hebben minder kansen dan autochtone kinderen en hebben een
achterstand in de taalontwikkeling.
Patrick Loobuyck:
Je moet de mens als vrij en gelijk behandelen om tot integratie te komen.
Emancipatie en participatie:
De inburgering wordt beschouwd als een middel om op te klimmen tot een volwaardige
sociale positie in de samenleving. (→in realiteit niet zo gemakkelijk).
Migratie brengt groepsdynamiek in de samenleving teweeg:
Mensen gaan zich vreemd voelen in hun eigen straat, stellen vragen over goed burgerschap,

→Dit geldt voor zowel autochtone als allochtone bewoners.
B Transitie
1. Steven Vertovec: superdiversiteit
= diversiteit binnen de diversiteit
→Overgenomen door o.a. Jan Blommaert

2. Dirk Geldof:
Spreekt van een kwantitatieve en kwalitatieve transitie naar superdiversiteit.
Kwantitatief: verwijst naar stijging van mensen met migratie-achtergrond.
Kwalitatief: verwijst naar toenemende verschillen binnen die groep.
De verschillen situeren zich op etnische afkomst, taal, leeftijd, gender, religie,…
→Zorgt voor een diversificatie van de diversiteit, waarbij etniciteit niet meer de enigste
factor is van verschil in individualiteit.
3. Er is steeds meer migratie waardoor er ook meer variatie binnen migratie is.
Mensen van de hele wereld komen nu in 1 één enkele stad samen.
Gevolg: majority-minority cities
= de meerderheid van de stedelingen bestaat uit een verzameling van minderheden.
Maurice Crul: einde van de meerderheid

4. Tweerichtingsverkeer van de globalisering.
Global Village (=de wereld is een ‘dorp’ geworden) VS global city (=de stad is een ‘wereld’
geworden)

Documentinformatie

Studie
3e graad
School jaar
5
Geüpload op
12 maart 2022
Aantal pagina's
7
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting
€3,79

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
lieneappeltans
4,5
(8)
Verkocht
48
Volgers
23
Items
24
Laatst verkocht
3 jaar geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen