ONDERZOEK 1
Samenvatting
,Onderzoek 1 – Samenvatting
Hoofdstuk 1 De betekenis van onderzoek
Onderzoek: een doelbewust en methodisch zoeken naar nieuwe kennis in de vorm van antwoorden
op vooraf gestelde vragen volgens een vooraf opgesteld plan.
- Doel
- Systematische manier (er wordt via een bepaalde werkwijze gewerkt)
Methode: een systematische en doelgerichte werkwijze om gegevens te verzamelen.
Techniek: een activiteit om gegevens te verzamelen.
Fundamenteel onderzoek: de onderzoeker heeft als doel om kennis op te doen voor het ontwikkelen
of uitbreiden van wetenschappelijke theorieën.
Praktijkgericht onderzoek: de onderzoeker bestudeert een specifiek probleem in de praktijk dat
aanleiding is tot een onderzoek.
Het onderzoeksproces:
1) Oriëntatie op probleem en context
2) Formuleren onderzoeksdoelstelling en
vraagstelling
3) Kritische literatuurstudie
4) Methodologische verantwoording
5) Dataverzameling
6) Data-analyse
7) Rapportage en presentatie
Kwaliteit van onderzoek: het onderzoek wordt volgens methodologische regels opgezet en
uitgevoerd.
, - Controleerbaarheid: de mate waarin beoordeeld kan worden wat er tijdens een onderzoek is
gedaan, hoe dat is uitgevoerd en welke gegevens dit heeft opgeleverd.
- Betrouwbaarheid: de mate waarin bij herhaling van de metingsprocedure dezelfde
resultaten worden gevonden.
- Validiteit: heb je datgene gemeten dat je van plan was te meten?
- Objectiviteit: je voert het onderzoek uit vanuit een neutraal standpunt, en je laat je niet
leiden door een eigen mening of voorkeur voor het onderwerp.
- Subjectiviteit: tegenovergestelde van objectiviteit.
- Ethisch verantwoord: onderzoek waarbij de onderzoeker in alle fasen van het onderzoek
waarborgt dat de mensen die betrokken zijn bij het onderzoek of deelnemen aan het
onderzoek en waarop resultaten van toepassing zijn, op een correcte manier worden
behandeld.
Hoofdstuk 2 Het formuleren van een onderzoeksdoelstelling en een vraagstelling
Onderzoeksonderwerp:
- Relevantie: de mate waarin het onderzoek een waardevolle bijdrage levert.
- Haalbaarheid: de mate waarin het mogelijk is je doel te bereiken binnen de gestelde
beperkingen.
Onderzoeksvoorstel: een document waarin je beschrijft wat gepland is in het onderzoeksproject:
welke vragen er gesteld en beantwoord zullen worden. In het voorstel behandel je wat de aanleiding,
het doel en het onderwerp van het onderzoek is, hoe het onderzoek uitgevoerd wordt, welke
middelen er nodig zijn voor de uitvoering en een tijdsplanning.
Het opstellen van een onderzoeksvoorstel kent 3 onderdelen:
1) Het oriënteren op het probleem en de context
2) Het formuleren van de opdracht, de onderzoeksdoelstelling en de vraagstelling
3) Het schrijven van het onderzoeksvoorstel
(Lezen blz 10-22)
Centrale vraag: omschrijft in één specifieke vraag wat onderzocht moet worden. Het antwoord op de
centrale vraag staat in de conclusies en aanbevelingen van het onderzoeksrapport en bevat een
analyse, een ontwerp, een eindproduct of handeling.
Onderzoeksdoelstelling: hierin beschrijft de onderzoeker meestal in één zin de exacte verwachtingen
wat betreft het opleveren van het eindresultaat. De onderzoeksdoelstelling is direct afgeleid van de
centrale vraag.
- SMART-criteria: Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-Bounded.
Specifiek: de doelstelling geef een exacte beschrijving van wat er van de onderzoeker verwacht mag
worden op het moment dat het resultaat opgeleverd wordt.
Meetbaar: de doelstelling geeft weer hoe bewezen wordt dat de doelstelling behaald is.
Tijdgebonden: de doelstelling geeft een specifiek moment weer waarop de doelstelling behaald
wordt.
Samenvatting
,Onderzoek 1 – Samenvatting
Hoofdstuk 1 De betekenis van onderzoek
Onderzoek: een doelbewust en methodisch zoeken naar nieuwe kennis in de vorm van antwoorden
op vooraf gestelde vragen volgens een vooraf opgesteld plan.
- Doel
- Systematische manier (er wordt via een bepaalde werkwijze gewerkt)
Methode: een systematische en doelgerichte werkwijze om gegevens te verzamelen.
Techniek: een activiteit om gegevens te verzamelen.
Fundamenteel onderzoek: de onderzoeker heeft als doel om kennis op te doen voor het ontwikkelen
of uitbreiden van wetenschappelijke theorieën.
Praktijkgericht onderzoek: de onderzoeker bestudeert een specifiek probleem in de praktijk dat
aanleiding is tot een onderzoek.
Het onderzoeksproces:
1) Oriëntatie op probleem en context
2) Formuleren onderzoeksdoelstelling en
vraagstelling
3) Kritische literatuurstudie
4) Methodologische verantwoording
5) Dataverzameling
6) Data-analyse
7) Rapportage en presentatie
Kwaliteit van onderzoek: het onderzoek wordt volgens methodologische regels opgezet en
uitgevoerd.
, - Controleerbaarheid: de mate waarin beoordeeld kan worden wat er tijdens een onderzoek is
gedaan, hoe dat is uitgevoerd en welke gegevens dit heeft opgeleverd.
- Betrouwbaarheid: de mate waarin bij herhaling van de metingsprocedure dezelfde
resultaten worden gevonden.
- Validiteit: heb je datgene gemeten dat je van plan was te meten?
- Objectiviteit: je voert het onderzoek uit vanuit een neutraal standpunt, en je laat je niet
leiden door een eigen mening of voorkeur voor het onderwerp.
- Subjectiviteit: tegenovergestelde van objectiviteit.
- Ethisch verantwoord: onderzoek waarbij de onderzoeker in alle fasen van het onderzoek
waarborgt dat de mensen die betrokken zijn bij het onderzoek of deelnemen aan het
onderzoek en waarop resultaten van toepassing zijn, op een correcte manier worden
behandeld.
Hoofdstuk 2 Het formuleren van een onderzoeksdoelstelling en een vraagstelling
Onderzoeksonderwerp:
- Relevantie: de mate waarin het onderzoek een waardevolle bijdrage levert.
- Haalbaarheid: de mate waarin het mogelijk is je doel te bereiken binnen de gestelde
beperkingen.
Onderzoeksvoorstel: een document waarin je beschrijft wat gepland is in het onderzoeksproject:
welke vragen er gesteld en beantwoord zullen worden. In het voorstel behandel je wat de aanleiding,
het doel en het onderwerp van het onderzoek is, hoe het onderzoek uitgevoerd wordt, welke
middelen er nodig zijn voor de uitvoering en een tijdsplanning.
Het opstellen van een onderzoeksvoorstel kent 3 onderdelen:
1) Het oriënteren op het probleem en de context
2) Het formuleren van de opdracht, de onderzoeksdoelstelling en de vraagstelling
3) Het schrijven van het onderzoeksvoorstel
(Lezen blz 10-22)
Centrale vraag: omschrijft in één specifieke vraag wat onderzocht moet worden. Het antwoord op de
centrale vraag staat in de conclusies en aanbevelingen van het onderzoeksrapport en bevat een
analyse, een ontwerp, een eindproduct of handeling.
Onderzoeksdoelstelling: hierin beschrijft de onderzoeker meestal in één zin de exacte verwachtingen
wat betreft het opleveren van het eindresultaat. De onderzoeksdoelstelling is direct afgeleid van de
centrale vraag.
- SMART-criteria: Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-Bounded.
Specifiek: de doelstelling geef een exacte beschrijving van wat er van de onderzoeker verwacht mag
worden op het moment dat het resultaat opgeleverd wordt.
Meetbaar: de doelstelling geeft weer hoe bewezen wordt dat de doelstelling behaald is.
Tijdgebonden: de doelstelling geeft een specifiek moment weer waarop de doelstelling behaald
wordt.
