100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting VPK OLF3 VMV 6 - Respiratie

Beoordeling
3,0
(2)
Verkocht
-
Pagina's
32
Geüpload op
01-03-2022
Geschreven in
2020/2021

Samenvatting van VMV 6 Respiratie hoofdstuk 1-6. Samenvatting werd opgemaakt door mij alleen waarbij ik alles heel gestructureerd opmaak zoals mijn andere samenvattingen. Er is kleur, foto's, schema's, ... in verwerkt en dit maakt het studeren toch wel makkelijker. Als je een vak hebt zoals Verpleegkundige Methodiek en Vaardigheden is dit toch een pluspunt om te gebruiken! Je slaagkansen zullen zeker stijgen als je deze samenvatting gebruikt. Overzicht: Hoofdstuk 1: Anatomie en fysiologie van de ademhaling Hoofdstuk 2: Positionering van de patiënt Hoofdstuk 3: Bloedgaswaarden (+ 1 casus) Hoofdstuk 4: Kunstmatige ventilatie Hoofdstuk 5: Thoraxdrainage Hoofdstuk 6: Verpleegkundige zorgen na longoperatie (Docent: Dries Taghon) Het is aangeraden om deze samenvatting af te drukken in kleur. Veel succes alvast met het examen!

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
1 maart 2022
Bestand laatst geupdate op
25 april 2022
Aantal pagina's
32
Geschreven in
2020/2021
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

VMV 6 Respiratie
1. Anatomie en fysiologie van de ademhaling
1.1 Anatomie
Onderste luchtwegen:
o Trachea
 Kraakbeen ringen
 Splitsing in 2 hoofdbronchi
(= carina)
 Vertakkingen in bronchiolen
 Linkerbronchi ligt hoger
doordat hart in die omgeving ligt
o Alveolen
 Omgeven door haarvaten
 Groot contactoppervlak
 Diffusie van CO2 en O2
o Longen
 3 lobben rechts
 2 lobben links
 Elke long onderverdeeld in
10 segmenten
o Andere
 Middenrif (diafragma)
 Tussenribspieren
 Longvliezen
 Pleura pariëtalis
 Pleura visceralis
 Pleuraholte (vacuüm) (vocht in tegen wrijving)
1.2 Fysiologie
Ademhaling  fysisch proces, chemisch proces (diffusie O2 en CO2)
Opname O2: lucht  bloedbaan
afgifte CO2: bloedbaan  lucht
4 noodzakelijke componenten (voor goede ademhaling):
o Ventilatie
 Fysisch proces
 Luchtverplaatsing naar en vanuit de longen
 Verversing van de lucht in de alveoli
 Inademing:
 Actief (dus extra spierkracht wordt gebruikt)
 Contractie middenrif en ademhalingsspieren
 Toename volume dus aanzuiging buitenlucht
 Uitademing (geen spieractiviteit nodig, gewoon ontspannen):
 Passief (of bewust actief)
 Ontspannen middenrif en ademhalingsspieren
 Zwaartekracht en elasticiteit


1

, o Diffusie
 Gasuitwisseling (O2 en CO2) tussen alveolaire lucht
en de bloedbaan
 Passief proces
 Partiële spanningsverschillen tussen alveoli en bloedbaan
 Groot diffusie-oppervlak (200 m2)
 (Bijna) volledige uitwisseling in normale omstandigheden
o Perfusie
 Aanvoer van zuurstofarm en koolstofdioxiderijk bloed
 Afvoer van zuurstofrijk en koolstofdioxidearm bloed
 Transport van O2 en CO2
o Ventilatie-perfusie verhouding (V/Q)
 Verhouding tussen de hvh ingeademde O2 en
de opnamecapaciteit van het bloed
 Ideaal 1:1 (alles wat ingeademd wordt, wordt ook
opgenomen in bloed)  heel vaak is dit niet zo
(= anatomische mismatch)
 Pathologische mismatch = verkeerde verhouding door 1 of andere ziekte
rood puntje: ideaal (1:1)
Perfusie is goed vanonder, maar ventilatie minder
 anatomische mismatch (rol van zwaartekracht)
Ingeademde lucht komt direct binnen vanboven, en
duurt langer tegen dat het verspreidt is vanonder
1.2.1 Ademhalingsmechanisme
Borstademhaling
o Verwijden en ‘optillen’ van de borstkas
o Inademing:
 M. intercostales externi
 M. serrati posteriores
o Uitademing:
 M. intercostales interni
o Hulpademhalingsspieren:
 M. trapezius
 M. sternocleidomastoïdeus
 M. levator scapulae
 M. scalenii
Buikademhaling
o Rustige ademhalingen
o Middenrif
o Buikwandspieren
Costodiafragmale ademhaling (fase tussen meer inspanning leveren maar nog niet buiten adem zijn)
o Samenwerking diafragma en tussenribspieren
o Synchroon


2

,1.2.2 Dode ruimte
o Ruimte waar geen gasuitwisseling plaatsvindt
o 3 soorten:
 Anatomisch
 Er is lucht aanwezig maar is niet voorzien om gasuitwisseling te doen bv.
bovenkant
 Geleidende luchtwegen
 Ongeveer 150 ml
 Alveolaire
 Kan ontstaan door V/Q mismatch
 Geen ventilatie of geen perfusie
 1 van 4 componenten ontbreekt
 Mechanische
 Gemaakt door mens zelf (bv. kunstbeademing)
 Beademingsslagen, …
1.2.3 Regulatie
o Ademcentrum
 In verlengde merg en pons van de hersenstam
 Regelt:
 Opeenvolging in- en uitademen
 Ademteugvolume (ong. 500 ml) (grote adem nemen of niet)
 Frequentie (zie meer inspanning, meer zuurstofnood  sneller ademen)
 Prikkelt ademhalingsspieren (n. phrenicus, nn. Intercostales)
o Prikkeling
 2 methodes:
 Via reksensoren in bronchiën (sensoren opvatten om bronchiën uit te zetten
of niet)
 Als sensoren opvatten dat CO2 spanning te hoog is = niet genoeg
ademen  lichaam reageert erop door sneller en dieper te ademen
 terug compenseren  CO2 spanning te laag = te snel en diep
ademen  lichaam reageert erop  trager en rustiger ademen 
CO2 terug stijgen
 Via chemoreceptoren in longen, aa. carotis en aorta
 Hoeveel zuurstof en CO2 in bloed aanwezig (met deze informatie kan
me beslissen om trager of sneller te ademen)
 pCO2 invloed het belangrijkste:
› Als sensoren opvatten dat CO2 spanning te hoog is = niet
genoeg ademen  lichaam reageert erop door sneller en
dieper te ademen  terug compenseren (pCO2 doen dalen)
› CO2 spanning te laag = te snel en diep ademen  lichaam
reageert erop  trager en rustiger ademen  CO2 terug
stijgen

Zuurstof heeft in mindere mate invloed op de prikkeling. Als
prikkels van CO2 niet voldoende zijn, is er nog een back-up van
zuurstof
Prikkeling door: n. vagus en n. glossopharyngeus
3

, 1.3 Pathologie
ARDS (acute respiratory distress syndroom) ARDS zelf kunnen we niet genezen, wel de oorzaak ervan.

o Aantasting van longweefsel door andere pathologieën Bv. COVID-19
 Longontsteking Longontsteking  ARDS  buikventilatie op IZ

 Sepsis
 Verdrinking
 Aspiratie
 Rookinhalatie
 …
o Moeilijk te behandelen doordat longen hun capaciteit verliezen: veel zones gaan minder
werken (vaak degene die het minst worden gebruikt, werken dan nog het best)
 buikligging bij ventilatie (zones liggen vooraan, dus zo worden ze gestimuleerd)
o ARDS leidt dus tot
 acute respiratoire insufficiëntie (snel)
 cardiaal longoedeem
 stuwing in hart omdat perfusie naar longen toe verloopt niet meer optimaal
 ‘Stijve longen’ (longen hebben minder capaciteit)
o Vaak enige oplossing: ventilatie met hoge druk
 Om longen terug voldoende open te krijgen
 Nadeel: bijkomende schade aan longweefsel
o Behandeling:
 Oorzaak (waardoor effect van ARDS zal dalen)
 Ondersteuning (kunstmatige ventilatie)
 Symptomatisch
COPD (Chronic Obstructive Pulmonary Disease) COPD: lucht blijft ‘gevangen’ in longen
 CO2 waarden gaan stijgen in bloed
o Chronische ontsteking van kleine luchtwegen
 Vernauwing bronchiolen
 Verhoogde weerstand bij uitademen - WAAROM:
Inademen: thorax opentrekken onder negatieve druk (er wordt dus lucht
aangezogen) en door deze zuigkracht zullen we de luchtwegen opentrekken
Uitademen: onder positieve druk (hier geen zelfde effect) dus bij vernauwde
alveolen, blijven deze vernauwd (ze worden niet opengetrokken)
o Pathologieën gebonden met COPD:
 Chronische bronchitis
 Emfyseem
 Air trapping (lucht gevangen in longen)
 Chronisch verhoogde pCO2
 Prikkeling om sneller te ademen
(om dus CO2 uit lichaam te verwijderen)
is er niet meer, dus wordt men
afhankelijk van de back-up (zuurstof)
 Zuurstof is de trigger om sneller/trager te ademen
Gevaar: Te veel O2 geven waardoor men signaal krijgt dat men genoeg
zuurstof in lichaam heeft, waardoor men stopt met ademen

Enkel zuurstoftoediening in nood / acute fase maar van zodra het kan, dit AFBOUWEN!




4

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

3 jaar geleden

Niet goed voor de brugopleiding, komt niet overeen met de leerdoelen

3 jaar geleden

Dit is een samenvatting gericht naar de personen die de 4-jarige bachelor volgen binnen VIVES. Ik kan niet garanderen dat deze samenvattingen ook toepasbaar is voor brugopleidingen, andere scholen, etc. Bedankt voor uw reactie. :)

3,0

2 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
1
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Emmavric Katholieke Hogeschool VIVES
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
145
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
56
Documenten
26
Laatst verkocht
2 weken geleden
Emma

Ik begon mijn samenvattingen eerst en vooral te delen met mijn medestudenten doordat ik de opmerking kreeg deze heel geordend en duidelijk te zijn. Ik vat heel graag samen omdat ik graag structuur bied aan zaken en heel graag dingen bijleer. Ik heb mijn vorige opleiding (Bachelor Verpleegkunde) stopgezet binnen VIVES, die had ik een volle 3 jaar gevolgd. Ik ben dan een nieuwe opleiding gestart binnen VIVES namelijk Toegepaste Psychologie. Ik zou zeker mijn samenvattingen verder willen meedelen zodat dit andere studenten kan helpen. Het is aangeraden om mijn samenvattingen in kleur te gebruiken. Beoordelingen zetten op mijn samenvattingen helpen mij enorm en zou ik appreciëren. Indien er opmerkingen zijn of vragen mag je me altijd sturen. Ik zal altijd antwoorden :)

Lees meer Lees minder
4,3

29 beoordelingen

5
16
4
8
3
4
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen